Маг

Чуть ниже по склону мы поднялись и перебежками, прикрывая друг друга, стали отходить к машине. Даже этому на ходу я учил парнишек, пользуясь любой возможностью, чтобы их хоть чему-то обучить. Вернувшись к машине, мы дозаправили ее, осталась одна неиспользованная канистра, а горючего километров на пятьдесят и, выехав на дорогу, только дальше от места боя, двинули к лесу, из которого и выехала эта колонна. Чуть позже нам встретилась еще одна, но на град стрел мы не обратили внимания и скрылись вдали. Через сорок километров показался большой лесной массив, и я свернул к нему, мы проехали вброд речушку и встали на опушке. Места тут дикие, это было видно, так что я собрался разбить тут лагерь на день, а то и два. Нужно припасы со склада пополнить, особенно в топливе, а то не доедем, провести регламентные работы с машиной, осмотреть, подтянуть, масла долить, ну и главное инициировать отобранных детей и пробудить в них Дар. Это были Мик, Белла и еще одна девочка, которой, оказывается, уже исполнилось четырнадцать, по имении Одна. Пора брать учеников, пора-пора. Остальными я займусь чуть позже, не всех сразу. Кроме совсем уж малышей, этим подрасти нужно на год или три, кому как.

До темноты оставалось часа полтора, когда мы нашли приемлемое место для лагеря и начали уже привычно его разбивать. Вольт в стороне косил траву, очищая участок для процедуры инициации, Мик командовал младшими, устанавливая палатки, а я поглядывал вокруг и прикидывал, с чего начать. Начал я с того, что развел с помощью сушняка, что натаскали мне с опушки малыши, костерок. Из открытой кабины отчетливо доносился голос Пьехи, мелодией поднимая настроение, поющую песню о черном котяре, все работали, все суетились, все при деле. Когда я повесил над костром полный десятилитровый котелок и стал готовить уже привычные макароны, то, осмотревшись и счастливо вздохнув, пробормотал:

– Школа.

* * *

У этого леса мы задержались не на два дня, а на все четыре. Пробуждение Дара я все же провести смог у всех трех претендентов. Выстроил штатную защиту, благо там было ручное управление, и, прижимая к своему глазу амулет, что позволял видеть ауры и линии плетений, наблюдал за самостоятельной инициацией и подсказывал, не входя в пентаграмму, что и как делать. Мик и Белла еще ладно, прошли процедуру пробуждения Дара, смогли обуздать свою ману и закрылись ото всех детскими, самостоятельно сплетенными сетками, а вот Одна чуть мне защиту не пожгла, сильна девочка оказалась и сильно испугалась пробужденного Дара. У нее был четвертый уровень Силы, у Мика шестой, у Беллы седьмой. Неплохой набор, в будущем им предстояло стать серьезными магами, благо методикой обучения я владел и как учить знал. Главное, на словах пояснить, что делать, и амулетом отслеживать их действия, поправляя. Год-два и они вполне уверенно смогут манипулировать некоторыми серьезными плетениями, одним или двумя, дальше им поможет только практика.

Следующие дни вся тройка инициированных одаренных старательно «пыхтела» над тем, чтобы зарядить пустые кристаллы кварца, пусть учатся, это одно из главных умений, что они должны овладеть. Хотя тот же Мик уже на третий день смог использовать истинное зрение, полдня тренировок и он смог научиться отключать и выключать его при необходимости. А причина, почему мы так задержались, кралась в трех детях, что уже были инициированы святошами. Вот с ними мне пришлось повозиться, пока они не научились контролировать грубо сплетенные самими собой сетки и не закрыли отток магии. Если у святош были амулеты, что позволяли находить магию, то эта тройка для них как маяк в ночи, да еще они своей маной землю заражали, не надолго, дня на три, потом та постепенно рассеивалась, но след за нами все же вел, тот же «Урал» аж светился от пропитавшей его маны. Сейчас все, сетки заработали, и отток маны у них прекратился, а то они уже квелые бегали, не могли остановить потерю и опустошали личные источники до конца. Еще бы неделя-две и это для них могло плохо кончиться, умерли бы от магического истощения.

Кстати, общаясь с детьми, особенно с этими одаренными, я понял, для чего святошам нужны были дети и как они их используют. Если и сжигали кого, то только тех, у кого слабый Дар, а сильных, как эту тройку, пятый уровень у всех, они инициировали, и раз в неделю укладывали на алтарь, после которого все дети были на грани магического истощения, именно так я понял их детские объяснения. То есть эти дети были для них банальной батарейкой, а потом, когда высушивали их досуха, просто сжигали как отработанный инвентарь. Вот такие они твари.