Отступление
А как насчет уравнения x
² = –9? Пока мы вынуждены сказать, что оно не имеет решения: ведь не существует действительного числа, которое при возведении в квадрат давало бы –9. Но в главе 10 мы увидим, что на самом деле существуют целых два ответа: x = 3i и x = –3i, где i – это так называемое мнимое число с квадратом, равным –1. Пусть пока это кажется вам странным и нелепым. Когда-то нам отрицательные числа казались невозможными. (Что это за количество такое – меньше ноля?) А ведь достаточно просто посмотреть на них под правильным углом, чтобы ухватить суть.Уравнение вроде
x
² + 4x = 12выглядит немного сложнее из-за этого 4x
, зато у нас есть несколько способов его решить – ну, к этому мы привыкли, когда считали в уме.Первый метод, который я обычно применяю в таких случаях, – метод разложения на множители
. Сначала перенесем все в левую часть уравнения, чтобы справа остался только 0. Соответственно, наше уравнение превращается вx
² + 4x – 12 = 0И что теперь? А теперь вспоминаем последний раздел, где мы говорили о FOIL и где мы уже видели, что x
² + 4x – 12 = (x + 6)(x – 2). А это значит, что наше уравнение преобразуется в(
x+ 6)(x – 2) = 0Единственная возможная ситуация, в которой произведение двух сложных множителей равно 0, – это когда один из них равен 0. Следовательно, у нас либо x
+ 6 = 0, либо x – 2 = 0, то естьx
= –6 илиx= 2что и является ответом (не забудьте проверить).
Применяя метод FOIL,
получаем (x + a)(x + b) = x² + (a + b)x + ab. Что превращает разложение на множители в непростую, в общем-то, задачку. Например, в последнем примере нам нужно найти два числа: a и b – с суммой 4 и произведением –12. Ответ – a = 6, b = –2 – позволяет нам достичь желаемого и разложить на множители. Давайте попрактикуемся и используем метод разложения на множители x² + 11x + 24. Другими словами, перед нами стоит задача найти два числа, которые в сумме давали бы 11, а при умножении – 24. Подходят 3 и 8, а значит x² + 11x + 24 = (x + 3)(x + 8).А теперь взгляните на x
² + 9x = –13. Найти множители для x² + 9x + 13 не так-то и просто. Но не отчаивайтесь. В таких случаях на помощь нам придет формула корней квадратного уравнения. Пользу ее переоценить невозможно – вот, смотрите сами:ax
² + bx+ c = 0имеет решение
Символ ± означает «плюс» или «минус». Для примера: в уравнении
x
² + 4x – 12 = 0a
= 1, b = 4, c = –12.Значит, наша формула утверждает, что
Поэтому x
= –2 + 4 = 2 или x = –2 – 4 = –6, что и требовалось доказать. Думаю, вы не станете спорить, что для решения этого примера более уместен был бы метод разложения на множители.Отступление
Еще одним забавным способом решения квадратных уравнений является метод дополнения до полного квадрата
. Например, чтобы решить уравнение x² + 4x = 12, добавим 4 в обе его части, чтобы получитьx
² + 4x + 4 = 16Сделать это нужно для того, чтобы преобразовать левую часть в (x
+ 2)(x + 2). Так наша задачка превращается в(x
+ 2)² = 16Другими словами, (x
+ 2)² = 42. Значит,x
+ 2 = 4 илиx+ 2 = –4что дает нам x
= 2 или x = –6, как мы уже выяснили чуть выше.Но для уравнения
x
² + 9x + 13 = 0наш выбор очевиден – и это формула корней. У нас получается, что a
= 1, b = 9, а c = 13. То есть
Согласитесь – в общем-то, не самый очевидный случай. По большому счету, в математике очень немного формул, которые действительно надо помнить, но формула корней квадратного уравнения – одна из них. Достаточно немного попрактиковаться, и вы легко обнаружите, что использовать эту формулу просто, как… дважды два.
Отступление
Почему работает формула корней квадратного уравнения? Давайте запишем уравнение ax
² + bx + c = 0 какax
² + bx= –cа потом разделим обе части на a
(которое не равно 0), чтобы получить