Мальчик, монстры и загадка черного дома

– Не нравится мне это, – вздохнул Рахи.

– Мне тоже, – кивнул Тима. – Лео просто так никого не отпускает.

– Да ну их! – отмахнулась Фи. – Надоели! А я тебе, между прочим, подарок принесла.

И маленькая фея вытащила из наплечной сумки стеклянный пузырёк с мягко мерцающей жидкостью.

– Это волшебный подсказчик. Так мне в магазине сказали, – пожала она плечами. – Если выпить его перед контрольной, то он будет подсказывать тебе правильные ответы.

Патрик недоверчиво скривился.

– Почему тогда все подряд его с собой не носят?

– А места знать надо, где такое покупать! – тут же ощетинилась девочка. – Я и сама потом хочу попробовать его.

Тима не особо верил в магические свойства «подсказчика», но с удовольствием принял подарок. Кто знает, а вдруг сработает?!

Рахи тоже поспешил поздравить друга и вручил ему тяжеленный том мумийских сказок. Обложка у него была позолоченная, а в центре крутился в разные стороны огромный чёрный глаз. Вся книга была перехвачена тонкой железной цепью и закрывалась на маленький чуть проржавевший замок. Вместе с книгой в комплекте шёл и небольшой ключик.

– Ты только не открывай её без меня, – посоветовал Рахи. – Там с нескольких страниц нужно сначала снять проклятия. А то ещё призовешь нашествие саранчи.

Тим восторженно оглядел книгу и пообещал не читать её в одиночку.

Когда все подарки были уложены в изрядно потяжелевший портфель, одежда избавлена от пыли, а волосы прилизаны и причёсаны, друзья поспешили на уроки. И как раз вовремя. Сторожевая ведьма уже собиралась запереть входные двери и оставить всех опоздавших жариться на солнце.

Время в первый день учёбы летело с бешеной скоростью. Пока отдохнувшие за лето ученики пытались отыскать свои классы, блуждая в лабиринтах школьных коридоров, – уже заканчивалась перемена. Пока они дрались за любимые парты, выясняя потом, что попали не в тот класс, – учитель уже заходил в учебную комнату. Пока ребята пытались выбрать, в какой из новеньких тетрадей лучше начать писать, – с тебя уже требовали отвечать на вопросы по темам прошлого года.

Разумеется, отвечать ни у кого не получалось. Жаркое лето начисто выжгло все полученные в школе знания. Тима подозревал, что такие же проблемы испытывали и учителя и просто пытались вспомнить свой предмет с помощью учеников. Иначе зачем они задают столько вопросов, а сами отвечать ни на что не хотят?

Уроки в этой школе были совершенно обычными. Математика, чтение, правописание и окружающий мир. Но вот учителя представляли куда больше интереса.

Математику вела строгая ведьма, чей голос иногда поднимался до таких высоких нот, что из окна вылетали стёкла. Даже не рассыпаясь на осколки, они цельными кусками выпадали из рам. Шутить с ней было предельно опасно, и каждый, кто осмеливался подложить ей на стул пукательную жабу или залить в ящик дымящуюся жижу, оставшуюся после уроков химии в старших классах, – немедленно объявлялся всенародным героем. Правда, ненадолго. Спустя пару часов он уже переходил в ранг мученика, понёсшего наказание за правое дело.

Уроки истории неизменно вёл старый-престарый джинн, которого нужно было вызывать из бутылки и желать провести урок. Никто из учеников почему-то этого не желал, и джинну долго приходилось бить в стекло с просьбой выпустить его к классной доске. Но шум в классе и повёрнутые в другую сторону головы не замечали этих тщетных попыток. Спасал учителя только директор, приходивший проверять каждый класс.

О его появлении дети узнавали издалека. Деревянная нога Пирата начинала гулко стучать ещё на верхних этажах школы, и эхо разносило этот пугающий гул во все самые потаённые уголки. Некоторые даже считали, что директор нарочно отрубил себе ногу, чтобы громко стучать деревяшкой по школьному полу и пугать детей. Также ходили слухи о его сундуках с несметными сокровищами, собранными за время многочисленных плаваний. Правда, взрослые почему-то придерживались другой версии и упорно заявляли, что сами пополняют сокровищницу Пирата. И с чего это они решили?

Физкультура была не самым популярным предметом среди учителей. Сначала его вёл крепкий и мускулистый тритон с маленькой помощницей-русалкой. Но оказалось, что они могут проводить занятия только в бассейне, так как на суше их заколдованные ноги бегают медленнее учеников, и те быстренько разбегаются по своим делам.

Потом за преподавание взялся молодой сатир – существо быстрое и юркое с чёрными рожками на голове и мохнатыми козлиными ножками. Всё шло хорошо ровно до того дня, когда учитель велел детям прыгать через козла. Это вызвало некоторую запутанность, и бедного сатира увезли из школы с небольшими ушибами и большим негодованием.