Маленькие рассказы о маленькой Кате

Бабушка не нашлась что сразу ответить Кате, а потому, помедлив, не совсем уверенно сказала: — Вот когда будешь во дворе гулять, тогда можешь и в снежки играть, и с горки на чём хочешь кататься.

— Ага! — возразила Катя. — Мама тогда ругает меня! Она говорит, когда я прихожу, что у меня много снега, и что я вся мокрая!

— Разве это не так?

— А дедушка говорит, что, когда мама была маленькой, то после неё у порога целые сугробы оставались!

Вечером мы с Катей любезно обменялись взаимными приветствиями, поинтересовались, как у кого идут дела и какое у кого настроение.

— Как прошёл первый день в школе?

— Хорошо, — ответила Катя.

— Что нового?

— У нас новый мальчик. Его посадили со мной.

— Мальчик хороший?

— Да-а-а, — нараспев ответила Катя.

— Как он себя вёл?

— Хорошо.

— Он тебе не мешал?

Нет.

— А ты ему?

— Не-е-е-ет!

Иногда активность Кати на уроках идёт ей не на пользу, и тогда учительница делает Кате замечание. Она в таких случаях сердито говорит: — Глущенко! Встань!

— Катя, мальчик за тобой ухаживал?

— Что ты, дедушка! У нас в классе нет кавалеров!

— Как нет? — рассмеялся я, — мальчики есть, а кавалеров нет?

— Да, дедушка! Вот так и нет!

— А на танцах ты сегодня была?

Вопрос мой, видимо, прозвучал некстати, потому что наступило вежливое молчание. Катя, наверное, чтобы не обидеть меня, тщательно подыскивала нужный ответ.

— Ты сегодня на классические танцы ходила? — уточнил я свой вопрос.

— Нет. Классики сегодня не было.

— А что было в изостудии? — Катя очень любит рисовать.

— Что-о-о? — Катя не поняла мой вопрос.

— Что было у вас сегодня в изостудии? — чеканил я каждое слово.

— Де-ду-ш-ка! — зазвенел в ответ голос Кати. — Вещи надо называть своими именами! Это — изо!!!

Посрамлённый таким образом Катей, я извинился перед ней за свою некомпетентность и мы пожелали друг другу спокойной ночи.

Попугай

Это было летом. Катя во дворе играла с другими детьми на детской площадке. Мама, выйдя на балкон, позвала Катю домой.

— Катя, сходи, пожалуйста, на рынок и купи приправу к супу, — сказала мама, когда Катя вошла в квартиру. Мама дала Кате деньги, пустой пакетик использованной приправы и пластиковую сумочку.

Катя быстро сбежала вниз, прыгая через две ступеньки лестницы своего подъезда, выскочила во двор и пошла на рынок.

А так как рынок находился недалеко, то Катя скоро пришла туда и направилась к киоску, в котором, как она знала, продаётся приправа. Но на этот раз приправы в продаже не оказалось. Катя прошла по всем торговым рядам, приправы нигде не нашла и пошла домой.

Катя шла мимо высоких, похожих друг на друга многоэтажных домов. Вдруг она увидела голубогрудую птичку, которая сидела на раскалённом от солнца асфальте. Птичка вертелась на месте и пыталась взлететь. Но это у неё никак не получалось. Катя несказанно удивилась, увидев птичку, не сразу поняв, что это такое, и подошла к ней. Каково же было удивление Кати, когда она распознала в птичке попугая! Катя наклонилась над ним:

— Привет, Кеша! Что ты тут делаешь?

Попугай что-то торопливо и сбивчиво стал говорить Кате, словно о чём-то жаловался ей, но Катя не понимала его.

— Какой ты красивый, Кеша! — Попугай и в самом деле был красивый.

Катя захотела прикоснуться к нему, а он вдруг неуклюже взлетел и сел Кате на плечо. Катя взяла попугая в руку и увидела, что у него повреждено крылышко, и поняла, что он устал и голоден, а потому не вырывается из её ладошки. Катя аккуратно поместила попугая в сумочку и быстро пошла домой. Надо было спасать попугая.

Собачка

Однажды, как обычно, Катя с мамой вышли из подъезда своего дома, попрощались друг с другом до вечера и мама пошла на работу, а Катя в школу. В этот раз попутчиков в школу у Кати не было. Она шла неторопливо, потому что в запасе у неё было много времени, почти целый час.

 Как всегда, приходя в школу, Катя и её лучшая подруга Даша до начала уроков откровенно балуются с мальчиками-одноклассниками. Почти рядом с ними балуются первоклашки. В школьном коридоре в это время раздаётся визг, царят шум и суматоха. Громче всех кричат и визжат, конечно, первоклашки. Однако учителя их почему-то не ругают, а всегда достаётся больше всех Кате, Даше, Артёму и Косте.

В это утро по дороге в школу Катя вспомнила интересное вчерашнее кино и негромко запела песенку. Настроение было хорошее. Домашнее задание выполнено, стихотворение на память выучено.

Вдруг Катя почувствовала, что сзади её кто-то есть.

Она обернулась и увидела небольшую собачку. Катя остановилась и повернулась к ней. Собачка тоже остановилась. Катя присела на корточки и сказала: — Приветик!

В ответ на приветствие собачка лизнула щёчку Кати.

— Откуда ты, собачка? — спросила Катя. — Чья ты и как тебя зовут?

Собачка внимательно рассматривала Катю, и как казалось Кате, улыбалась ей.

— Я иду в школу, — продолжала разговаривать Катя с собачкой, — а ты куда?

В ответ собачка сказала: — Гав, гав.

Катя звонко рассмеялась и сказала: — Если ты, собачка, хочешь, то идём со мной в школу.

Собачка опять сказала: — Гав.

— Ну, мне пора, — поднялась Катя, — а ты иди рядом со мной.