Малоподвижные игры и игровые упражнения для детей 3-7 лет. Сборник игр и упражнений

Мы – веселые мартышки.Мы играем громко слишком. Мы в ладоши хлопаем, (Хлопают.) Мы ногами топаем, (Топают.) Надуваем щечки, (Надувают щеки.) Скачем на носочках (Подпрыгивают на месте.) И друг другу даже Язычки покажем. (Показывают язык.) Дружно прыгнем к потолку, (Подпрыгивают.) Пальчик поднесем к виску. (Подносят к виску палец.) Шире рот откроем, (Открывают рот.) Гримасы все состроим. (Строят гримасы.) Как скажу я цифру 3 —Все с гримасами замри!

«Передай мяч» (игра для детей 4–7 лет)

Играющие становятся в круг на расстоянии шага друг от друга. Воспитатель дает одному из ребят мяч. По команде воспитателя: «Начинай!» дети передают мяч по кругу, при этом четко произнося:

Ты беги, веселый мячик,Быстро, быстро по рукам.У кого веселый мячик,Тот подпрыгивает сам!

Тот, у кого на слово «сам» оказывается мяч, начинает подпрыгивать, а дети сопровождают его прыжки словами: «Раз, два, три!».

Игра повторяется, мяч передается по кругу дальше. Для усложнения игры можно предложить детям, передавая мяч, шагать на месте и проговаривать слова.

«Ровным кругом» (игра для детей 4–7 лет)

Дети, взявшись за руки, ритмично идут по кругу, произнося стихотворение:

Ровным кругомДруг за другом

Мы идем за шагом шаг.Стой на месте!Дружно вместеСделаем вот так!

С окончанием слов дети останавливаются и повторяют движение, которое показывает воспитатель, например, повернуться, наклониться, присесть и др.

«С добрым утром!» (игра для детей 4–7 лет)

Дети стоят в кругу или врассыпную. Воспитатель показывает движения и произносит текст, дети повторяют движения.

С добрым утром, глазки! (Указательными пальцами поглаживают веки.) Вы проснулись? (Соединяют указательный и большой пальцы обеих рук, делают из пальцев «бинокль» и смотрят в него.) С добрым утром, ушки! (Ладонями поглаживают уши.) Вы проснулись? (Расставляют пальцы рук, прикладывают растопыренные ладони к ушам.) С добрым утром, ручки! (Гладят то одну, то другую руку.)

Вы проснулись? (Хлопают в ладоши.) С добрым утром, ножки! (Гладят коленки.) Вы проснулись? (Топают ногами.) С добрым утром, солнце! (Поднимают руки вверх.) Я проснулся! (Смотрят вверх.)

«Солнышко, заборчик, камешки» (игра для детей 4–7 лет)

Дети повторяют движения за взрослым. Руки подняты вверх, пальцы обеих рук сильно растопырены – это солнышко. Руки подняты, ладони выпрямлены, пальцы прижаты друг к другу – это заборчик. Руки сжаты в кулаки – это камешки.

«Шел король по лесу» (игра для детей 4–7 лет)

Дети становятся в круг, берутся за руки и идут по кругу, произнося стихотворение и выполняя движения в соответствии с текстом:

Шел король по лесу,По лесу, по лесу. (Идут по кругу, взявшись за руки.) Нашел себе принцессу,

Принцессу, принцессу.Давай с тобой попрыгаем,Попрыгаем, попрыгаем. (Прыгают на двух ногах на месте.) И ножками подрыгаем,Подрыгаем, подрыгаем. (Выбрасывают прямые ноги вперед.) И ручками похлопаем,Похлопаем, похлопаем. (Хлопают в ладоши.) И ножками потопаем,Потопаем, потопаем. (Топают ногами на месте.)

«Это я» (игра для детей 4–7 лет)

Дети стоят в кругу или врассыпную.

Воспитатель показывает движения и произносит текст, дети повторяют движения.