Малоподвижные игры и игровые упражнения для детей 3-7 лет. Сборник игр и упражнений

Это глазки. Вот. Вот. (Показывают сначала левый, потом правый глаз.) Это ушки. Вот. Вот. (Берутся сначала за левое ухо, потом за правое.) Это нос. Это рот. (Левой рукой показывают нос, правой рот.) Там спинка. Тут живот. (Левую ладошку кладут на спину, правую на живот.) Это ручки. Хлоп, хлоп. (Протягивают обе руки, два раза хлопают.) Это ножки. Топ, топ. (Кладут ладони на бедра, два раза топают.) Ой, устали. Вытрем лоб. (Правой ладонью проводят по лбу.)

«У жирафов» (игра для детей 4–7 лет)

Дети стоят в кругу или врассыпную. Воспитатель показывает движения и произносит текст, дети повторяют движения.

У жирафов пятна, пятна,Пятна, пятнышки везде, (Похлопывают себя по туловищу – ставят пятнышки.) На лбу, ушах, на шее, на локтях,Есть на носах, на животах, на коленях и носках.(Дотрагиваются указательными пальцами до соответствующих частей тела.) У слонов есть складки, складки,Складки, складочки везде: (Пощипывают себя – собирают складки.) На лбу, ушах, на шее, на локтях,Есть на носах, на животах, на коленях и носках.(Дотрагиваются указательными пальцами до соответствующих частей тела.)

У котяток шерстка, шерстка, шерсточка везде:На лбу, ушах, на шее, на локтях (Поглаживают себя – разглаживают шерстку.) Есть на носах, на животах, на коленях и носках.(Дотрагиваются указательными пальцами до соответствующих частей тела.) А у зебры есть полоски,Есть полосочки везде: (Проводят ребром руки по корпусу – рисуют полоски.) На лбу, ушах, на шее, на локтяхЕсть на носах, на животах, коленях и носках.(Дотрагиваются указательными пальцами до соответствующих частей тела.)

«Будь аккуратным» (игра для детей 5–6 лет)

Дети образуют круг. Воспитатель в произвольном порядке бросает мячик играющим. Поймавший мяч возвращает его, называя предмет, который помогает быть чистым, аккуратным, следить за собой.

«Береги руки» (игра для детей 5–7 лет)

Играющие образуют круг, стоя на расстоянии одного шага друг от друга. Воспитатель назначает одного водящего, который становится в середине круга.

Дети вытягивают руки вперед ладонями вверх.

По сигналу воспитателя: «Береги руки!» водящий старается коснуться ладоней одного из играющих.

Как только стоящий в кругу ребенок заметит, что водящий хочет коснуться его рук, он тотчас прячет их за спину.

Те дети, до ладоней которых дотронулся водящий, считаются проигравшими. Когда появятся 2–3 проигравших, водящий выбирает вместо себя другого ребенка (но не из числа проигравших) и меняется с ним местом.

«Волшебное слово» (игра для детей 5–7 лет)

Водящий показывает различные движения и обращается к играющим со словами: «Поднимите руки, стойте, присядьте, встаньте на носочки, шагайте на месте…» и т. д.

Играющие повторяют движения лишь в том случае, если водящий добавит слово «пожалуйста». Тот, кто ошибается, выходит из игры.

«Горячие руки» (игра для детей 5–7 лет)

Дети образуют круг.

Водящий встает в центре круга. Стоящие вокруг него играющие поднимают руки до уровня пояса и держат их ладонями вверх.

Водящий стремится осалить кого-нибудь по ладони. Играющие, спасаясь, быстро опускают руки. Тот, кого водящий осалит, становится водящим.

Если играющих много, водящими могут быть два, три человека. Играющие могут и не убирать руки, а поворачивать их ладонями вниз.

Игра проходит живее, когда водящий пытается быстро перемещаться по кругу в разных направлениях.

«Зеваки» (игра для детей 5–7 лет)

Дети образуют круг и идут по кругу друг за другом.