«Мам, я сам!» Как помочь ребенку вырасти самостоятельным

Однако общение не сводится к активному слушанию и поддержанию разговора. Взрослея, дети должны осваивать сложные аспекты взаимоотношений: как находить компромиссы («Он всегда хочет играть в ресторан, а я хочу пойти на улицу»), что делать в случае несогласия, как уважать людей и быть достойным их уважения, а также разбираться в разных типах отношений («Мне кажется, бабушка не захочет обсуждать с тобой какашки инопланетян. Может быть, ты лучше расскажешь ей о модели ракеты, которую ты построил?»). Многие подобные навыки развиваются естественным путем, но над другими необходимо работать. Ваша главная задача – почаще показывать детям пример («Дядя Джейсон всегда хочет на рыбалку, но мне больше нравится играть в гольф. Так что мы решили по очереди выбирать, чем заниматься во время наших встреч») и возможностей для практики. Давайте детям подсказки, если они оказались в незнакомой ситуации. Не нужно быть специалистом по этикету или коммуникациям, чтобы помочь ребенку развить навыки общения и поддержания отношений, нужно просто всегда быть рядом с ним, когда ему это необходимо.

Прежде чем закончить эту главу, давайте вернемся к Джермейну, с которым познакомились в ее начале. В течение пятнадцатого года его жизни родители использовали методы и стратегии из этой главы, и взгляд мальчика на мир стал шире. Джермейн начал интересоваться уже не только собой, но и другими людьми и событиями. Что же мы можем увидеть на соседском пикнике спустя год?

Шестнадцатилетний Джермейн хорошо учится, играет в школьной футбольной команде, а по выходным развозит блюда из ресторана неподалеку, чтобы скопить денег на колледж или новую машину. Но теперь он известен не только своими личными достижениями. Например, он бесплатно занимается с лучшим другом своего младшего брата математикой и английским, а еще помогает ему тренировать передачи в футболе. На весенних каникулах Джермейн работал волонтером в лагере для детей-инвалидов и пару раз за последний год играл на трубе для жителей дома престарелых, недалеко от которого живет. Его ценят как хорошего друга, потому что он всегда может выслушать другого. И даже когда не все складывается удачно, его позитивный настрой не дает ему опустить руки.

Прекрасным воскресным днем Джермейн идет вместе со всей своей семьей на пикник к соседям. Миссис Хатвелл, которая живет через два дома от них, интересуется, как у него дела в школе.

«Все хорошо. Я занимаюсь немецким и, может быть, даже попаду в программу обмена в следующем полугодии».

«Как здорово! – говорит миссис Хатвелл. – Я всегда хотела побывать в Германии, но пока еще ни разу не покидала наш континент».

«А какое место, где вы были, понравилось вам больше всего?» – спрашивает Джермейн.

«Однажды я побывала на Аляске. Там очень красиво! Мы видели разных диких животных – даже китов-косаток. Мне бы хотелось еще раз попасть туда, – отвечает миссис Хатвелл. – Кстати, я слышала, тебя в этом году взяли в футбольную команду? Поздравляю!»

«Спасибо! Думаю, сезон получится очень интересным! А следующим летом мы всей командой будем помогать на Специальной олимпиаде».

«Вот это да! – восклицает миссис Хатвелл. – Моя сестра однажды участвовала в соревнованиях по теннису на Специальной олимпиаде».

«Круто! Какое место она заняла?» – спрашивает Джермейн.

«К сожалению, она получила травму и выбыла из соревнований. И травма оказалась настолько серьезной, что после этого сестре стало тяжело продолжать заниматься теннисом».

«О, как жаль! Она, наверное, очень расстроилась, ведь она так много тренировалась! Она нашла для себя какое-нибудь другое хобби?»

«Да! – отвечает миссис Хатвелл. – Теперь она занимается карате и полюбила его не меньше, чем теннис. Ну а ты в этом году еще учишься в художественной школе? Жаль, что твоя работа не попала на выставку на ярмарке штата. Мне она очень понравилась».

«Спасибо. Я, конечно, был расстроен и почти перестал рисовать. Но потом понял, что мне это нравится и я хочу заниматься не ради наград».

«Вот и правильно! – отвечает миссис Хатвелл. – Кстати, спасибо тебе за твою записку, это было очень мило. Я рада, что тебе пригодится масляная пастель, которую я тебе подарила. Я один раз пробовала ею рисовать, но я в таких делах не очень-то сильна».

«А мне она очень понравилась, спасибо вам еще раз!»

«Ну ладно, Джермейн, хорошего тебе дня, пойду посмотрю, как там мистер Уэбер».

«Спасибо, миссис Хатвелл, был рад с вами поболтать!»

Все согласны с тем, что Джермейн – хороший парень. И он наверняка станет прекрасным мужчиной.

Научившись испытывать благодарность, приносить пользу окружающим, проявлять эмпатию и интересоваться чужой жизнью, наши дети перестанут думать, что мир вращается вокруг них. И более того, они будут лучше подготовлены ко взрослой жизни – и благодарны за то, какими гармоничными, неизбалованными и счастливыми людьми они стали.

11. Не быть особенным – это нормально