Читаем Мама, я тебе доверяю. Как найти общий язык с ребенком полностью

• взаимное эмоциональное принятие (если ребенок злится или плачет, то родитель принимает его эмоции и помогает ему прожить их);

• эмпатия (трезвое сопереживание: не так, чтобы бежать и снимать с себя последнюю рубашку, спасать, даже если об этом не просят, а контролировать ситуацию);

• эмоциональная поддержка (родители не говорят фраз вроде: «Нашел из-за чего расстраиваться!», а, наоборот, дают подсказки, могут просто посидеть рядом, обнять);

• удовлетворение потребностей семьи, включая всех ее членов;

• признание права ребенка на выбор, одобрение его воли и автономии, признание личности (если ребенок хочет надеть именно эти ботинки под этот костюм – пусть надевает. Если хочет ходить на этот кружок – пусть ходит. Если не хочет обсуждать какую-то тему – не нужно настаивать);

• взаимное уважение и отказ от манипулятивных стратегий воспитания (соответственно, без игр в молчанку, обид и фраз вроде такой: «Если не сделаешь, как я сказала, накажу!». Манипуляции не приводят ни к чему хорошему).


Конечно, никакой стиль воспитания не определяет однозначно личностные качества ребенка в будущем, но оказывает на них огромное влияние.

При формировании личностных качеств ребенка важную роль играют и особенности его темперамента, и то, как он переживает свои эмоции, как родители реагируют на это и общаются с ним. Потому что по мере взросления общение с родителем определяет собственную позицию ребенка.

Тест: какой у вас стиль воспитания

Выберите один из трех вариантов ответов и запишите их.


1. Какое утверждение верно описывает вашу позицию?

А. Ребенок должен мне все рассказывать.

Б. Пусть рассказывает тогда, когда захочет.

В. Он не обязан мне ничего рассказывать.


2. Ребенок взял чужую игрушку без разрешения. Что вы сделаете?

А. Буду разговаривать с ним, чтобы он понял, что нельзя брать чужие вещи.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Доктор, все идет из детства? Психология воспитания и терпения
Доктор, все идет из детства? Психология воспитания и терпения

Наверняка вы не раз слышали фразу «Все идет из детства»? Мы вспоминаем об этом, когда у нас не все ладится в жизни, когда мы понимаем, что какие-то страхи, тревоги, неуверенность в себе, неумение выстраивать отношения, вредные привычки могут быть связаны с теми тяжелыми событиями детства, когда родителям было не до нас, когда они ругали и наказывали нас за случайно порванную куртку, плохие оценки в школе, наше любопытство.– И что? – думаете вы. – Неужели эти события далекого детства всегда будут влиять на мою судьбу?Возможно, у вас уже есть дети. И как тогда правильно воспитывать детей, чтобы не перегнуть палку излишней опекой, как контролировать и регулировать их поведение, как помочь им стать счастливыми, если сами вы не всегда счастливы?В этой книге:– мы поговорим о том, обязательно ли нужно понюхать каждую детскую пеленку, чтобы разобраться в проблемах нашей взрослой жизни;– узнаем о различных формах воспитания и их последствиях;– порассуждаем о настоящей и об убийственной родительской любви; о любви, которая стимулирует, и о любви, которая порождает мутантов;– обсудим ожидания родителей и потенциал детей;– затронем вопросы нормального и отклоняющегося детского и подросткового поведения: агрессивность, лень, зависимость от гаджетов;– поговорим о материальном стимулировании обучения, авторитете родителей;– и о многом другом.Не будьте слишком строги и требовательны к себе и своим детям. Если вам кажется, что ваши дети мало уделяют вам внимания, слишком много времени проводят в изучении мира, который их окружает, слишком счастливы без вас – не огорчайтесь, не обижайтесь и не ругайте себя и их. Это значит, что вы – хорошие родители. Вы всегда у них за спиной. Вы всегда в их сердце.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Юрий Робертович Вагин

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Сверходаренный ребенок
Сверходаренный ребенок

Сверходаренными называют не только детей с высоким интеллектуальным или творческим потенциалом, но и крайне чувствительных и ранимых. В школе такие ребята порой мешают на уроках учителям и товарищам, задают слишком много вопросов, не могут приспособиться к общим правилам. Иногда им трудно справиться с простыми заданиями и даже писать под диктовку или учить наизусть стихи. Их одаренность не всегда лежит на поверхности: бывает, что она проявляет себя лишь косвенно. Книга Жанны Сио-Фашен рассказывает о том, как можно догадаться, что ребенок относится к сверходаренным, какие тесты помогут это определить и что делать дальше, а главное – как справиться с проблемами, которые подстерегают таких детей в школе и в семье.Эта книга пригодится родителям, которые подозревают, что их дети – сверходаренные, а также педагогам, психологам и всем, кто работает с детьми и подростками или просто хочет лучше их понимать. Но вообще книга не будет лишней и для всех родителей – многие советы автора универсальны и применимы не только к сверходаренным детям.

Жанна Сио-Фашен

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Воспитание детей / Дом и досуг