Мама из другого мира. Делу – время, забавам – час

Вечером дом походил на встревоженный улей: дети сновали туда-сюда, не находя себе места и гадая, что же они смогут «купить», также подтянулись все взрослые, даже Лиена с Диего присоединились к нашей дружной компании, отложив дела. Мы же с Мей и Марьяной за закрытыми дверьми столовой на сдвинутых обеденных столах расставляли лоты с указанием «стоимости» по балльной шкале. Баночки с различными бальзамами, гребни-плойкофены, красивые заколки и ленты для волос, шкатулки, «косметички» и прочую женскую мелочевку – для наших девочек. Для мальчишек список был менее разнообразным, но более основательным: к примеру, индивидуальные наборы инструментов для занятий, которые были выбраны нашими стариками-разбойниками. Или пояса с множеством кармашков, наподобие того, что был у Диего. Девочки-швеи добавили еще один лот от себя – право одним из первых получить комплект новой повседневной одежды вне очереди. Были тут и лоты-сюрпризы: по сути, ребенок покупал кота в мешке. Стоили такие лоты копейки, а внутри были маленькие пакетики сладостей, которые в нашем доме ранее не появлялись, разного рода бижутерия, крошечные фигурки, наподобие игрушек из современных киндер-сюрпризов. В общем, скорее ради забавы, чем для пользы.

– Ну что, начинаем? – в столовую заглянул Гевин, одетый с иголочки. В военной форме мужчина выглядел совсем иначе – вокруг словно витал шлейф уверенности, мужественности и надежности. Сегодня наш воспитатель будет кем-то вроде распорядителя, я же как управляющая получила роль ведущей.

– Да, всё готово, – я удовлетворенно оглядела пространство, предвкушая детскую реакцию.

– Эй, гаврики! Можно заходить! – залихватски крикнул Гевин и тут же посторонился – издалека послышался топот бегущих воспитанников приюта.

Начала я программу без лишних реверансов – мои речи детям были неинтересны, всем скорее хотелось добраться до торгов, так что я лишь озвучила цель и количество баллов, которые были заработаны.

– Леди Риштар, мы бы хотели ещё двум девочкам присвоить баллы! Ещё не поздно? – встряла Аришка до того, как Гевин открыл торги. – Альсе и Захире присваиваем по десять баллов за выполнение задачи в сжатые сроки!

– Итого у Альсы пятьдесят шесть баллов, у Захиры пятьдесят девять. Коллеги, кто-то ещё выскажется?

– Я хочу наградить Тормуна и Михея за помощь при замесе теста, Корку за подсчет провизии – каждому по три балла!

– Гери, Кендра, Эд и Аглая – от меня вам по пять баллов за отличные речевки, – поучаствовала в награждении Беатрисс. – Молодцы! Я вами довольна!

После того как все бонусы были розданы, а баллы подсчитаны, Гевин начал вызывать ребят по очереди, начиная с тех, у кого итоговая сумма была меньше всего, то есть с самых маленьких. Семилеткам поручались посильные задачи – «присмотреть» за младшими и поработать в роли «принеси-подай-позови». Марьяна и Мей на баллы для них не скупились, Васила и мужчины в этом плане были более рассудительными. Амирчик с компанией ребят вцепились в яркую книгу. Баллов на ее приобретение ни у кого, конечно, не хватало – я рассчитывала, что книгой заинтересуется Колин, который с упорством постигал азы грамоты.

Пока мальчишки думали, как поступить, девочка из компании малышей неожиданно расплакалась. Первым отреагировал Колин, подхватив на руки девчушку, он подбросил ее пару раз в воздух, тем самым прервав нарождающийся рев. Уселся прямо на пол и спросил у признанного атамана банды малолеток:

– Пат, а зачем вам книга, вы же читать не умеете?

– Она красивая и там картинок много. А читать ты умеешь и леди Марьяна, – для Патрисии все женщины в доме были «леди», вне зависимости от реального статуса. Откуда такое повелось – никто не знал. – И леди Васила.

– Ну, – протянул Колин, – будет тебе тетушка Васила читать, мало ей хлопот.

– А мы! А мы! А мы леди Лишт… леди Лист… – встрял самый младший Алик и, собравшись с силами, выдал: – Леди Ли попросим! Вот!

Со всех сторон послышались смешки, а мне пришлось вмешаться.

– Договорились, Алик. Пат, вы можете сложить свои баллы и тогда книга будет общей, а не чьей-то личной. Всё равно же читать будут всем, верно?

– Им все равно не хватает, – Колин заметно продвинулся в устном счете, – но я добавлю, если мне тоже разрешат почитать. Ведь так можно?

– Если никто не против, то почему я должна возражать? – дала согласие, не в силах удержать широченную улыбку

Так в головах беспокойной ребятни появилась мысль, что можно скооперироваться для приобретения чего-то весомого или подарить пару баллов товарищу, которому не хватает до желанной покупки. Спокойствия как не бывало! Дети тут же начались договариваться друг с другом, кто кому «займет» или подарит баллы, а кто-то просто объединялся. Нарастающее безобразие остановил Гевин: