#МАМАмания. Забавные заметки из жизни современной мамы. Книга-дневник

Но тут в школе появился новый мальчик Валера. Он устраивал настоящие истерики, падал на пол и категорически не хотел отпускать маму, мечтавшую наконец отправиться с подружками на пляж. Она ему объясняла, что школа – это его работа, и он просто обязан туда пойти, так как у мамы есть свои дела. Это совсем не работало. Аргумент был один – он просто настойчиво хотел домой. Озвучивал он это громко, брызгая слезами и слюнями во все стороны, извиваясь по полу и тоже цепляясь за мамину ногу. Приходящие дети были в восторге. Столько внимания! Я была шокирована, но мой педагогический талант не мог помочь его маме, и осуждать ее я не имела права.

Тем более что через день моя собственная дочь неожиданно, без объявления войны, решила повторить актерскую игру своего «одношкольника». Практически так же громко и безобразно – со слюнями, соплями, слезами и истерической падучей. Я, на корточках, пыталась заглянуть в глаза дочери, поговорить и выяснить причину. Но актерская болезнь Валеры передалась ей, и она отказывалась вернуться в свое прекрасное состояние любимой доченьки или ласкового котенка. Я боролась с чувством стыда и беспомощности. Но тут появилась она. Со смешными хвостиками на голове, в пионерских шортах и с улыбкой Мэри Поппинс. Двумя фразами отцепила Кристинины руки от меня, попробовала покричать так же. Обняла моего кричащего и брызгающего слюной дикого ребенка и произнесла в мою сторону: «Беги!». Я с вырывающимся наружу сердцем побежала.

Крики по мере моего удаления затихали, но сердце не успокаивалось еще несколько часов. Когда я приехала ее забирать и поинтересовалась у Мисс Сюзи о поведении дочки, она ответила: «Suuper! Very good actress!» Ей понадобилось всего лишь шестьдесят секунд, чтобы угомонить ребенка. Я до сих пор не могу понять, как она это делает. Удивительный пример педагога, выбравшего свою профессию сердцем.

И в этом году я снова вижу, как она получает удовольствие от общения с нашими, уже подросшими детками, а они – от общения с ней. Вот такой первый опыт знакомства с учителем. Очень надеюсь, что в настоящей школе наши учителя не разочаруют мою девочку. Ведь пока, если не брать во внимание тот самый случай, школа для моего ребенка – просто прекрасная активность на отдельно взятой территории, где вместо родителей есть учителя, способные организовать всех деток и увлечь их в прекрасный мир спорта, знаний и, конечно же, развлечений!

Рассуждения на заднем сидении машины:

– Мама, это хорошо, что ты мне тут печеньки приготовила. А ты видела, тут что-то розовое есть в моих печеньях? А есть совсем розовые печенья «Орео»?

– Кристиночка, я за рулем. Как-то сразу сложно сообразить, как ответить тебе на все вопросы. Может, тебя еще что-нибудь интересует, кроме печенья «Орео»?

– Замороженный сок, например. Мороженое тоже.

– Это все из области не самой полезной еды. А что-то важное на самом деле тебе интересно узнать?

– Из чего сделаны краски? Из чего сделаны волосы? И из чего сделан клюв птицы? Больше никакие мысли меня пока не интересуют.

Вы помните своего первого учителя?

Как Вы думаете, какими качествами долен обладать учитель, чтобы понравится Вашему ребенку?

____________________

____________________

____________________

Пижама-пати и все-все-все

– Что тебе больше всего понравилось в путешествии, Кристиночка?

– Пижама-пати, – ответила моя дочь радостно, прищурив глазки.

Конечно, я предполагала, каким будет ответ. Хотя мне хотелось, чтобы дочь запомнила и что-то интересное и полезное из нашей насыщенной двухдневной поездки по океаническому побережью. В прошлые выходные я опять выступила в любимой роли гида-волонтера по Андалусии для своей маленькой семьи и большой семьи моей подруги Гали. Мы расселись по двум машинам, запаслись водой и кукурузными хлопьями, чтобы деток по дороге не укачало. Ровно в 10.00 на двух машинах мы двинулись в сторону океана.

Компанию на заднем сидении нашего «гольфа» Кристине составили восьмилетний Камиль и десятилетняя Ума, его сестра и настоящая леди. Всю дорогу я рассказывала ребятам местные легенды, а они делились с нами своими увлечениями и наблюдениями. Кристина пыталась шутить и включалась в любой диалог, демонстрируя свою «взрослость», ведь очень хотелось соответствовать своим новым старшим друзьям. Иногда это даже приходилось к месту. А в основном… Ну, вы знаете, лишь бы было весело.