Мамина нелюбовь. Как исцелить скрытые раны от несчастливого детства

Исследователи установили две модели реагирования у младенцев, чьи матери эмоционально отсутствуют. Одна состоит в том, что они от нее отворачиваются, избегая с ней контакта с целью поддержания более приятного состояния духа. Неудивительно, что дети матерей, слабо выражающих свои эмоции, чаще развивают самодостаточный стиль привязанности[61]. Просто это очень болезненно – быть привязанным к человеку, который на самом деле пребывает где-то далеко от тебя. Другая модель, как описывает ее Стерн, – это «предпринимать необычайные попытки очаровать свою мать, тащить ее за собой – действовать в качестве антидепрессанта»

[62]. Вряд ли подходящая работа для малыша!

Так что варианты, по-видимому, следующие: последовать за мамочкой в черную дыру отсутствия всяческих чувств, разорвать связь ради того, чтобы этой дыры избежать, или стать мамочкиным спасителем. Задумайтесь на минуту, чтобы определить, к какому из них (если вообще) вы прибегали, если ваша мать эмоционально отсутствовала. (Возможно, в разное время вы использовали все три.)

Об этих страданиях, которые младенцы испытывают при отсутствии эмоционального отклика у своих детей, свидетельствует эксперимент «каменное лицо». В этом эксперименте молодых матерей проинструктировали внезапно сделать абсолютно отсутствующее выражение лица, не показывающее никаких эмоций или душевных движений, одновременно глядя на своего малыша. Опыт длился всего три минуты, но «последовательная модель поведения младенца в ситуации «мертвого лица» состояла в повторяющихся попытках добиться материнской реакции, затем на лице ребенка появлялось мрачное выражение, он отворачивался и, наконец, отступал. Все это происходило меньше, чем за три минуты»[63]. Исследователи описывают младенцев, впадающих в состояние самозащиты, в котором позднее они прибегают к техникам самоутешения. Та же самая модель поведения была отмечена у госпитализированных младенцев. Для связи с миром малышам требуется стимуляция, получаемая ими от энергичного и эмоционального присутствия матери.

В эксперименте «каменное лицо» дети, имевшие до этого надежную привязанность, вновь проникались симпатией к своим матерям и, как только мать снова становилась оживленной, возвращались к прежним доверительным с ней отношениям. Что происходит, когда мать часто пребывает в состоянии отчуждения, оцепенения и отупения, или если ребенок лишен надежной привязанности? Что, если мать сама временами пугает? Или если ребенок пережил другую травму, к примеру медицинскую, или физическую, или сексуальное насилие? Будет ли в этом случае восстановить отношения так же легко?

Ссылаясь на научное исследование, британский психотерапевт Сью Герхардт заключает: «Для младенца наиболее болезненный опыт из всех возможных – это не иметь возможности добиться внимания матери»[64]

. Это представляется даже более невыносимым, чем ненадлежащий уход. В конце концов, мать для малыша – это связь с миром и лучшая надежда на то, что его потребности будут удовлетворены, исходя из предположения, что мать – основной опекун.

Распространенный тип эмоционально отсутствующей матери – женщина в подавленном состоянии. Установлено, что депрессивные матери меньше взаимодействуют со своими детьми, а их младенцы демонстрируют меньше позитивных эмоций, в ясельном возрасте формируют ненадежный тип привязанности и хуже справляются с когнитивными задачами[65]. (Помните, что мозг главным образом возбуждается и формируется посредством социального взаимодействия.) Стресс также приводит к большей чувствительности желудочно-кишечного тракта и вегетативной нервной системы и неспособности или нежеланию социально взаимодействовать со взрослым, пытающимся установить контакт[66]. Такие дети часто вырастают в людей, не привыкших к теплому питающему контакту, и по-прежнему нуждаются в том, чтобы научиться, как его устанавливать, чем им следовало было овладеть еще в младенчестве.

Лицо подавленной матери слишком напоминает об эксперименте с «каменным лицом». Отсутствие невербальных сигналов лишает ребенка поддержки и чувства направления. Даже такая мелочь, как улыбка, обладает потрясающей властью подбодрить делающего первые шаги малыша, внушить ему чувство безопасности, сообщить о своем приятии и установить с ним связь. Как еще он может понять, что с мамочкой все в порядке? Точно так же выражение удивления или неодобрения помогает ребенку ориентироваться в своем окружении. Реакции матери – важное подспорье в обретении навыка ориентации в мире.