Манука Камардада

Вновь возникло отключение биополя и на крыльвов обрушилась волна отрицательная инфоэнергетическая волна. Энергия у всех и так была не самом минимуме. Уход и включение собственного стабилизатора потребовал новых затрат. Все трое улетели на тысячи километров и оказались в горах. Стабилизация была перехвачена внешним стабилизатором и крыльвы остались посреди гор ни с чем. Все трое были в виде птицельвов и все трое оказались на грани заторможенного состояния.

Оставалось только одно. Они прошлись по горам, нашли довольно большую пещеру и относительно безопасный уголок в ней.

— Видно, судьбой нам было уготовано остаться здесь. — сказала Ина. Она легла. Рядом легли Флирк с Греттой и все трое заснули. Заснули в тревоге и в надежде, что когда нибудь проснутся.

Часть 15

Горы манили к себе. Кровь закипала от одного вида огромных неприступных скал и хотелось взять снаряжение и пойти туда, что бы покорять неприступные вершины.

— Рингер, ты снова смотришь в окно. — Произнес голос учителя. Он повернулся, не помня никаких слов, сказанных в последние минуты. — Ты слышал что я сейчас рассказывал? Ты можешь повторить, хоть что нибудь?

— Квадрат суммы равен сумме квадратов… — Неуверенно проговорил Рингер. Вокруг послышался смех.

— Квадрат суммы двух чисел, Рингер, равен сумме квадратов этих числе плюс их удвоенное произведение. — Произнес учитель. — Повтори.

Рингер повторил.

— А теперь слушай дальше, а не разглядывай птиц в окне. — Учитель повернулся к окну и замолчал. Его взгляд заставил всех посмотреть туда и весь класс вскочил на ноги.

На фоне снега и далеких гор были видны три больших зверя, летящих над землей на собственных крыльях.

— Этого не может быть… — Проговорил учитель и из его руки вывалилась указка.

Звери приближались со скоростью сравнимой разве что с самолетом. Они слетели со склона и пронеслись куда-то в сторону над городом.

Никакого занятия уже не могло быть. Все сорвались со своих мест, и голос учителя никому не был слышен. В одну минуту класс опустел и в нем из всех учеников остался лишь Рингер. Он сидел в своей инвалидной коляске и не мог ничего сделать. Он не мог бегать как все, не мог сорваться и унестись с урока, не мог… Он мог только лишь мечтать о том, что когда нибудь будет здоров.

— Да-а. — Произнес учитель. — Ну так как, Рингер? Ты запомнил чему равен квадрат суммы?

— Запомнил. — Ответил он.

Учитель еще что-то делал у себя на столе, а затем уложил все свои вещи в сумку и вновь посмотрел на Рингера.

— Да. — Сказал он не понятно почему и вышел из класса.

Рингер остался один. Он посмотрел на свой стол, уложил свои тетради и книги в свою сумку, прикрепленную к коляске и налег на рычаги. Коляска выкатилась из класса и Рингер поехал по коридору. Он был совершенно пуст. Ученики сбежали смотреть зверей прилетевших с гор, учитель ушел, а занятия в других классах давно закончились. Если кто-то и был в школе, он не показывался.

Рингер ехал через коридор и услышал какой-то странный разговор. Он развернулся, проехал назад и въехал в библиотеку. Там были две женщины и мужчина. Все втроем что-то искали в книгах и изредка переговаривались на каком-то своем языке. Одна из женщин взглянула на него, чему-то усмехнулась и продолжила листать книгу.

Через несколько минут она снова повернулась к Рингеру. Он сам не понимал, почему еще не уехал. Женщина знаком позвала его и Рингер въехал в библиотеку. Она дала ему книгу и показала текст. Рингер взял ее и начал читать.

— В 1203-м году на Миларе произошло событите, перевернувшее весь мир. На планету прибыл корабль с космическими пришельцами, открывшими жителям Милары чудеса науки и техники. Миларийцы встречали пришельцев по разному. Одних гнали, других прнимали. Часто разные племена приняв различных пришельцев начинали вражду между собой. В ее результате и в результате неумелого обращения пришельцев со своей техникой произошло заражение фауны Милары инородными микроорганизмами, что привело к полному уничтожению многих видов животных и коренного населения. Эпидемия затронула самих пришельцев и это послужило причиной отлета космических кораблей. Миларийцам осталась техника и научные знания, которые стали опорой дальнейшего быстрого развития. В следующий раз прилетевшие корабли встретили не просто высокоразвитую цивилизацию. Они получили удар с планеты и были вынуждены улететь…

— Ты один здесь? — Спросила женщина несколько странным голосом.

— Не знаю. — Ответил он. — А вы?…

— Мы забрались сюда без разрешения. — Сказала она. — Но мы никого не встретили, когда пришли.

— Вы иностранцы?

— В некотором роде. Как тебя зовут?

— Рингер.

— Меня Ина. А это Флирк и Гретта. — Она повернулась к двум другим людям. Рингер не мог понять что происходит. Те двое все так же листали книги. Просмотренные они складывали в одну сторону и брали из другой новые.

— Вы чего нибудь ищете? — спросил Рингер.

— Мы ищем некоторую информацию и ты мог бы помочь нам ее найти.

— Я? — удивился Рингер.

— Да, Рингер. Именно ты, потому что ты это знаешь, а мы не знаем.

— Но что я могу такого знать?

— Например, какой сейчас год?