Читаем Методика раннего развития Марии Монтессори. От 6 месяцев до 6 лет полностью

Последний шов сделайте потайными стежками. Стежки должны быть мелкими, а нитку необходимо очень хорошо закрепить, чтобы кубик не распоролся. При желании в один из углов можно вшить петлю и подвешивать кубик над грудью малыша так, чтобы он мог дотянуться до него руками.

Кубик можно использовать и как погремушку. В контейнер от «Киндер-сюрприза» насыпьте немного гороха или фасоли и положите его внутрь кубика.

Цель: развитие тактильных ощущений, массаж пальчиков, развитие слуха, координации.

ЗМЕЙКА ИЗ МЯЧИКОВ

Вам потребуется: кусочки тканей разных размеров, цветов и фактуры; любые материалы для наполнителя (вата, синтепон, целлофан, обрезки тканей и шерстяных ниток, пуговицы, шарики от погремушек, различные крупы (особенно удобны рис, греча, пшено), горох, фасоль, сухие травы – успокаивающие и тонизирующие, крышки от бутылок, болтики и т. п.).

Как сделать игрушку. Сшейте несколько разноцветных мячиков так, как сказано в описании игрушки «Тряпичные мячики и „колбаски“».

Наполните каждый мячик разным наполнителем. Это могут быть: тряпочки шерстяные, шелковые, трикотажные, нитки и кусочки тканей, целлофановые пакеты различной шершавости, крупы.

Можно сшить две змейки. Одна змейка набитая крупами так: в головку фасоль, затем по убывающей горох, чечевица, гречка, рис, пшено. В каждом шарике отдельный наполнитель.

Змейка с наполнителями


Другая змейка – звучащая. В шариках, наполненных синтепоном, футлярчики от киндер-сюрпризов, а в них горошинки. В головке горошинок много, в тельце – по убывающей, а в хвостике – одна. Звучать будет все время по-разному.

ПОДУШЕЧКИ С НАПОЛНИТЕЛЯМИ

Вам потребуется: кусочки тканей разных размеров, цветов и фактуры; любые материалы для наполнителя.

Как сделать игрушку. Вырежьте из ткани квадраты размером 10×10 (12×12 или 15×15) см. По своему усмотрению вы можете заготовить из ткани и другие геометрические фигуры – треугольник, круг, ромб и т. д.

Сложите кусочки ткани лицевой стороной друг к другу. Прошейте по краям простой строчкой, а затем зигзагом, чтобы ткань не крошилась.

Выверните изделие на лицевую сторону.

Подушечки с наполнителями


С одной стороны оставьте небольшое отверстие. В него насыпьте наполнитель и зашейте подушечку.

Для изготовления подушечек вы можете использовать самые разнообразные ткани: ситец, трикотаж, натуральный и искусственный шелк, тюль, капрон, искусственный мех, обивочные грубые и мягкие ткани.

Подушечки можно усложнять дополнительными элементами – окошечками, аппликациями, бусинками, пуговицами, подвижными элементами в виде ручек-ножек, ушек, хвостиков у зверюшек и т. п… Очень полезны для малышей подушечки с окошечками. На такой подушечке сверху рисунка или аппликации нашивается дверка-окошечко, которое закрывает основной рисунок. Ребенок может его открывать и закрывать, каждый раз удивляясь увиденному.

Схема изготовления подушечек с наполнителями


В таких деталях можно использовать примеры смены настроения у героев. Например, сверху на окошечке герой улыбается, а под ним – грустит, или наоборот.

Если у вас есть желание и немного свободного времени, можете сшить подушечки более сложной конфигурации. Это могут быть геометрические фигуры, человечки, животные, буквы и цифры. Такие подушечки можно использовать и для обычной игры.

Можно сшить несколько небольших подушечек разной формы, украсить разными тесемками и петельками, чтобы игрушки можно было подвешивать или соединять между собой.

Подушечки могут быть разной формы


Для хранения подушечек вы можете сшить отдельно мешочек или завести небольшую коробку.

Цель

: развитие тактильных ощущений, мелкой моторики, массаж пальчиков.

МЯГКАЯ ПИРАМИДКА

Как сделать игрушку. Сшейте плоские подушечки в форме треугольника, квадрата и круга – они будут выполнять роль колечек в пирамидке. Не забудьте сделать посередине подушечек отверстие.

Например: квадрат (длина стороны – 25 см), дальше – круг диаметр 20 см), треугольник (длина стороны 15 см). В качестве наполнителя лучше всего подойдет рис или греча. Основание с осью, на которые будут надеваться фигуры, можно сделать самим, а можно взять от любой старой пирамидки.

РАЗВИВАЮЩИЙ КОВРИК

Вам потребуется: плотная ткань для основы или старое детское байковое одеяло; поролон; кусочки тканей разных размеров, цветов и фактуры; пуговицы, пластмассовые молнии, «липучки», шнурки, ленты прочая галантерейная мелочь.

Как сделать игрушку. Приготовьте ткань размером 1,3×1,3 м. Это может быть флис, нетолстый драп. Для изнанки коврика можно взять фланель, ситец, бязь.

Также можно использовать детское байковое одеяло или стеганый подкладочный материал с синтепоном. Далее все зависит от вашей фантазии, умения и свободного времени.

На коврик в разных местах вы можете нашить:

• большие пуговицы;

Перейти на страницу:

Все книги серии Популярные развивающие методики

Монтессори с самого начала. От 0 до 3 лет
Монтессори с самого начала. От 0 до 3 лет

Как метод Монтессори, который направлен на практическое обучения и познание мира, может помочь самым маленьким и даже новорожденным? Книга профессиональных Монтессори-педагогов Полы Полк Лиллард и Линн Лиллард Джессен в доступной форме отвечает на эти и многие другие вопросы. Опираясь на идеи Марии Монтессори, они объясняют молодым мамам, что нужно для развития и комфорта малышей. Дизайн детской комнаты, рацион питания, первые навыки по уходу за собой, приучение к горшку – все эти важные вопросы поднимаются в книге. «Монтессори с самого начала» – это не только полезное руководство в повседневной практике молодой мамы, но и важная книга для понимания эмоциональной жизни ребенка, того, что формирует спокойную, счастливую и уверенную в себе личность.

Линн Лиллард Джессен , Пола Полк Лиллард

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
Как сделать, чтобы ребенок учился с удовольствием? Японские ответы на неразрешимые вопросы
Как сделать, чтобы ребенок учился с удовольствием? Японские ответы на неразрешимые вопросы

Оказывается, и японские родители озабочены вопросом, как стимулировать желание ребенка учиться. И они слышат от детей это вечное «не хочу» и «зачем мне это надо». Пока во всем мире спорят о современной школе, доцент Университета Кэйо Макико Накамуро опубликовала исследование, которое получило настолько широкий резонанс, что неоднократно было представлено на японском телевидении с оценкой «книга, которую обязательно должен иметь на своем столе каждый японец». Те вопросы, которые волнуют родителей, получили в ней ответы на основе научного анализа. Люди могут обманывать, полагает автор, данные – нет. А то, что изложено в этой книге, способно изменить жизнь как родителей, так и самого школьника.

Макико Накамуро

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Психологос
Психологос

В теме популярной психологии впервые читателям предлагается такое полное энциклопедическое издание. Любовь и семейные отношения, смысл жизни и эффективная коммуникация, воспитание детей и лучшие методики самосовершенствования – по всем этим темам читатель найдет ответы на ключевые вопросы и, главное, разумные практические рекомендации, а также примеры из лучших мировых психологических исследований, статей, тренингов и методик.Автор энциклопедии, Николай Иванович Козлов, один из самых известных российских психологов. Его книги-бестселлеры «Как относиться к себе и к людям», «Философские сказки», «Простая правильная жизнь» и другие знакомы десяткам миллионов читателей. Н. И. Козлов – доктор психологических наук, профессор, президент Ассоциации психологов синтон-подхода, аккредитованный член ЕАС (Европейская ассоциация консультирования), ректор Университета практической психологии, основатель и научный руководитель крупнейшего в России тренинг-центра «Синтон», главный редактор портала «Психологос», самого популярного психологического портала рунета.

Николай Иванович Козлов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему
Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему

От плохого поведения, агрессивности, рассеянности у детей – страдают не только родители и окружающие, но и, в первую очередь, сами дети. Это мешает им развиваться, учиться, строить отношения и объективно воспринимать самих себя. Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей – это заболевание, которое еще несколько десятилетий назад вызывало множество споров, но уже сегодня медицине известно о причинах его возникновения, симптомах и особенностях развития. В книге Лидии Горячевой и Льва Кругляка описан широкий спектр методов диагностики, опираясь на которые, вы можете определить, насколько предрасположен ваш ребенок к СДВГ. Используя доступные и безопасные методы на основе гомеопатии и антропософии, предлагаемые авторами, вы сможете смягчить проявления агрессивности у ребенка, избавить его от перенапряжения, повысить концентрацию внимания и направить его энергию в конструктивное русло. Практическую пользу этой книги оценят родители, воспитатели, педагоги и психологи.

Лев Григорьевич Кругляк , Лев Кругляк , Лидия Александровна Горячева , Лидия Горячева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Здоровье и красота / Дом и досуг