"Млечный Путь, Xxi век", No 1 (38), 2022

- Всего нас здесь около двух сотен человек. Что двигало нами? Прежде всего - желание увидеть вас. Для ученых и инженеров - увидеть реализованным их детище - их науку, их технику. Некоторые из нас отправились в это путешествие в надежде на то, что ваша... что наша медицина способна вылечить болезни, которые не могли быть вылечены триста лет назад. Разумеется, среди нас нет носителей заразных болезней, мы все прошли в этом смысле строгий контроль, но и готовы к общению с вашими медиками. Чем мы можем быть полезны вам? Наибольший интерес мы представляем, конечно, для ваших историков...

Ректор расплывается в улыбке.

- ... и, возможно, ваших медиков. Чего бы мы хотели от вас? Помощи в ознакомлении с миром и общения с медиками, общения с учеными. Мы хотим найти свое место в этом мире - полезное для нас и для этого вашего... то есть нашего... (теперь он это подчеркивает) мира.

Пауза.

- У нас нет каких-либо срочных потребностей, разбужено сейчас лишь несколько человек. Это послание доставят вам замечательные дети, которые нас нашли. Наверное, будет правильно и удобно, если мы начнем общение на поверхности. К моменту, когда вы получите это послание, мы будем готовы принять на поверхности небольшую группу, скажем, до десяти человек. Мы оборудовали на поверхности временное помещение с обычными бытовыми удобствами и просим вас для первого контакта ограничиться этим количеством; помещение на это как раз и будет рассчитано. Всю дополнительную информацию вы можете получить у тех, кто доставит это послание.

Говорящий поворачивается, жестом просит подойти поближе мальчика и девочку, встает, и слегка обнимает их за плечи. Все трое улыбаются (девочка более сдержанно).

Экран гаснет.

Пауза. Ректор:

- Я хочу поговорить с вашей спутницей.

Он вполне доверяет интеллекту своего, можно сказать, сотрудника. Но интуиции женщины он доверяет не меньше. А их ассоциации - еще больше. Впрочем, - думает он, - надо будет еще проверить их независимость. Он ректор - а значит, и отчасти психолог.

Мальчик нажимает на одну из кнопок на браслете и произносит:

- Я у ректора. Если можешь, пожалуйста, приди к нам.

Какое-то время молчит, видимо, слушая ее (наушник, как обычно, когда он на работе, у него в ухе) и говорит:

- Она в лаборатории, в этом корпусе, сейчас придет.

Ректор минуту молчит, улыбается каким-то своим мыслям и спрашивает:

- Скажите... а вообще... какие они? Как вам показалось?

- Их главный, конечно, постарше нас... и вел он себя... немного серьезнее. Двое, кто моложе, инженеры, их я бы не отличил от нас... старшекурсники или аспиранты... немного архаичная речь, но я бы решил, что приезжие, может, с Севера, от наших соседей... Остальные... один, психолог, очень к нам присматривался, изучал (оба улыбаются) ... Да, вот что еще важно.

Ректор вопросительно наклоняет голову.

- Насколько я понял, они неплохо знают сегодняшнюю жизнь. По крайней мере...

- То есть как?

- ... по крайней мере, внешнюю сторону. У них все время был включен электромагнитный мониторинг. А пробудились они за некоторое время до встречи с нами. И за это время успели ознакомиться с основным содержанием радио - и видеообмена.

- За триста лет?!

- У них мощная по их временам программа интеллекта, которая выделяла ключевые события.

- Они вам ее показали?

- Да. Прямо в работе. Да и другую технику.

Мальчик, немного взволнованно, продолжает:

- Поймите, они не дикари. Это тогдашняя инженерная и научная элита. Причем специально готовившаяся к встрече с нами.

- Вот это и опасно, мой милый.

- Они хотят увидеть мир, некоторые - чтобы их спасли, и дальше - жить мирно и счастливо и быть полезными.

- И только?

- Да. Они зависят от нас. От нашей медицины.

- Некоторые из них.

- Но значительная часть - из-за них и отправилась. Рисковали жизнью. Для них это более важно. Триста лет назад, тогдашняя психология. Там их дети, и там те, кто их любит, и кого любят они.

- Понимаю.

Ректор в общем готов согласиться, но не успевает - дверь открывается, входит девочка.

- О, я рад вас видеть. Как первая сессия?

- Пять эй, один би, осенью пересдам.

Ректор качает головой. Он этих понтов не одобряет, но уважает.

- А в лаборатории?

- По плану. Месячный отчет был вам направлен.

Маленькая гордая нахалка - умиляется ректор.

- Извините, не успел ознакомиться, - и, не делая паузы: - Вы, конечно видели фрагменты, подготовленные к нашей встрече, так скажите мне просто ваше личное впечатление от этих людей.

Пауза.

- Обычные... немного старомодные... этот, который их главный, немного похож на моего дедушку... молодые, явно пара, когда знакомились, хором сказали "мы инженеры", девочка могла бы быть мне младшей сестрой, почти ровней...

- Вы хотели бы увидеть их снова?

- Да. С ними интересно общаться. Они подробно отвечают на вопросы. И задают разумные вопросы. Очень человеческие. Тщательно следят, чтобы их понимали. Наверное, потому, что думали - мы дети. А про возраст не спросили, постеснялись.

Она смеется, мужчины улыбаются. Ректор какое-то время размышляет.

- Скажите... там, где вы с ними общались... вы двое все время были вместе?