Читаем Мой умный малыш. Развитие ребенка от рождения до пяти лет полностью

Массаж ручек, ладошек и пальчиков. Усложняем его кольцевым растиранием (большим и указательным пальцами обхватываем ручку ребенка и делаем энергичные кольцевые растирания). Затем – пара поглаживаний.



Упражнение ручками (вверх-вниз, крест-накрест): 6–8 раз, затем встряхиваем ручки.



Приподнимание из положения лежа на спине: малыш хватается ручками за наши большие пальцы, и мы поднимаем верхнюю часть его туловища, не доводя до сидячего положения, 2–4 раза.



Массаж ножек от стопы до области паха (исключая коленную чашечку и внутреннюю поверхность бедер), массируем стопы, поколачиваем по ним тыльной стороной среднего пальца.



Топот ножками по поверхности стола в положении лежа на спинке, а затем постепенно переходим к упражнению «Скользящие шаги» (выпрямляем согнутые ножки, скользя стопами по поверхности стола: 4–6 раз каждой ножкой).



Сгибание ножек к животу: 6–8 раз каждой ножкой, потом обеими ножками одновременно.



Одновременное поднятие прямых ножек до прямого угла: большим и указательным пальцами обхватываем ножки внизу, остальные пальцы размещаем на коленке ребенка, попка прижата к столу, 6–8 раз.



Переворачивание со спины на живот: 2–3 раза в каждую сторону. После 4 месяцев достаточно предложить малышу потянуться за игрушкой – и он сам перевернется на животик.



Прогибание позвоночника

: кладем малыша на бок, одной рукой придерживаем ноги, двумя пальцами другой руки проводим вдоль позвоночника от крестца к шее.



Переворачивание на животик и массаж спинки (вверх-вниз + растирания), попки (круговыми движениями), задней поверхности бедер (вверх-вниз).



«Движения пловца»: в положении на животике берем ручки ребенка, выпрямляем их вперед, медленно разводим в сторону, прижимая локти к туловищу, затем снова выпрямляем ручки вперед, 2–4 раза.



«Просто пловец»: в положении на животе указательным и большим пальцами правой руки обхватываем снизу правую голень ребенка, остальными прихватываем левую голень, затем, приподнимая ножки, подводим нашу левую ладонь под живот и поднимаем малыша над столом, 1 раз.



Переворачивание обратно на спинку и массаж животика (круговыми движениями), косых мышц живота (вверх-вниз).



Массаж груди одновременно двумя ладонями вверх к ключицам и в стороны к подмышечным впадинам. Добавляем легкие ритмичные надавливания пальцами на грудную клетку ребенка при одновременном движении рук от середины к боковым поверхностям груди: 3–4 раза. Затем – снова поглаживания.



«Бокс»: в положении на спинке, 2–4–6 раз.



Круговые движения руками: в положении на спинке вкладываем большие пальцы в ручки ребенка, медленно и плавно отводим ручки в стороны, поднимаем через стороны к голове, опускаем вперед и вниз, 4–6 раз под ритмичный счет. Затем выполняем упражнение в обратном направлении (вперед, вверх к голове, в стороны и вниз): 4–6 раз, но уже медленно. Это упражнение выполняется только после того, как будет освоен «Бокс».



Рефлекторная ходьба: берем малыша под мышки, ставим на твердую поверхность – ребенок сделает несколько шажков, при этом он должен ставить стопу на опору полностью, а не ходить на цыпочках. После того как шаговый рефлекс угаснет, малыш будет просто пританцовывать на месте.



Упражнение на фитболе: кладем малыша животиком на мяч, широко разводим ножки, качаем вперед-назад, опираясь о пол то стопами, то раскрытыми ладошками; затем кладем малыша на мяч спинкой и, поддерживая его в области груди, качаем в разных направлениях.


ОБРАТИТЕСЬ К ПЕДИАТРУ, ЕСЛИ:

малыш не узнает родителей;

не удерживает в ручках игрушки меты, не пытается схватить их;

не улыбается и не радуется, когда с ним общаются и играют.

Пятый месяц

Это время расцвета эмоционального общения малыша с близкими людьми.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Тайны мозга вашего ребенка. Как, о чем и почему думают дети и подростки от 0 до 18
Тайны мозга вашего ребенка. Как, о чем и почему думают дети и подростки от 0 до 18

В своей новой книге авторы бестселлера «Тайны нашего мозга», известные ученые-нейробиологи, рассказывают, как работает и развивается мозг ребенка. Книга освещает удивительные и интереснейшие факты о функционировании загадочного «природного компьютера» в период от внутриутробного развития до совершеннолетия. Бы узнаете, как можно повлиять на мозг ребенка еще до рождения, что важнее для развития интеллекта – генетика или воспитание, почему темперамент не передается по наследству, почему дети так любят сладкое и не любят овощи, почему лучше учить иностранные языки в раннем возрасте, с чем на самом деле связаны проблемы поведения подростков, почему даже очень умные дети иногда плохо учатся, а также многое другое, что поможет вам лучше узнать и понять своего ребенка.

Сандра Амодт , Сэм Вонг

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Медицина / Детская психология / Образование и наука
Методика раннего развития Глена Домана. От 0 до 4 лет
Методика раннего развития Глена Домана. От 0 до 4 лет

Рождение ребенка – большая радость для родителей! Если вы хотите, что-бы ваше чадо выросло умным, любознательным и всесторонне развитым, об этом надо позаботиться с первых дней его жизни. В этом вам поможет оригинальная методика Глена Домана, главным принципом которой является гармоничное развитие ребенка – как интеллектуальное, так и физическое. В книге пошагово описаны методы развития двигательных навыков и равновесия с самого рождения малыша, приемы обучения чтению, счету и запоминания больших объемов информации без усилий и напряжения. Учебный материал вы сможете изготовить из подручных средств и легко адаптировать для своего ребенка. А рассказы опытных родителей и последователей Глена Домана помогут вам выбрать то, что оптимально подходит именно вашему малышу.

Е. А. Страубе

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука