Читаем Моря нашей Родины полностью

поднялись и заполоскались большие полотнища брезента. Ветер

надул их, они выгнулись и потащили пароход к проливу.

Медленно двигался «А. Сибиряков» под парусами среди льдин, но

во всяком случае двигался вперед, к цели. Мешавшие ходу

льдины зацепляли тросом и лебедкой оттаскивали в сторону.

Наконец льдины раздались и открыли путь к черному высокому

мысу, за которым берег резко заворачивал на юг. Впереди —

Тихий океан. В. Ю. Визе так описывает эти минуты:

«Но теперь сила была на нашей стороне. Вот ледокол уже

слегка покачивается от передававшегося подо льдом волнения.

Вот мы огибаем последнюю льдину и выходим, наконец, на

чистую воду. Мы свободны. Мы победили. Из груди сибиряков-

цев вырывается могучее «ура» и разносится по морскому

простору. С бака салютуют ружейными залпами. Это было первого

октября 1 в 14 часов 45 минут, у северного входа в Берингов

пролив. Впервые в истории мореплавания северо-восточный

проход был пройден в одну навигацию».

Руководители партии и правительства тепло

приветствовали отважных моряков. В телеграмме, посланной сибиряков-

цам, они писали: «. .. нет таких крепостей, которых не могли бы

взять большевистская смелость и организованность».

Незадолго до этого похода буржуазные ученые считали, что

в нынешнюю геологическую эпоху не приходится считаться

с Северным морским путем, как путем пригодным для

плавания. Советские ученые и моряки доказали, что невозможное

для буржуазного общества становится возможным в

социалистической стране.

По пути, проложенному «А. Сибиряковым», в последующие

годы пошли другие суда. И теперь ежегодно многие пароходы

перевозят грузы и людей по Северному морскому пути,

приобщая далекую и когда-то пустынную северную окраину мате-

рика к жизни всей страны. Сквозные

плавания через океан, мимо берегов

Европы и Азии, теперь стали

обычным делом.

Это значит, что многовековой

опыт русских исследователей,

настойчивость и мужество советских

людей, действующих по плану, под

руководством коммунистической

партии, принесли свои плоды в морях

Северного Ледовитого океана.

Плавания на противоположной

стороне океана, по так называемому

северо-западному проходу мимо

берегов Америки, совершались пока

что только в виде опыта.

Попытки английских и

американских мореплавателей преодолеть этот путь до конца XIX века

неизменно заканчивались неудачами.

Только Р. Амундсену, норвежскому полярному

исследователю, на маленькой шхуне «йоа» удалось в 1903—1906 годах

с тремя зимовками пройти через проливы Северо-Американ-

ского полярного архипелага из Атлантического океана в Тихий.

Следующий рейс по этому пути, но в обратном направлении и

с двумя зимовками, проделала тоже небольшая канадская

шхуна «Сен Рош» в 1940—1942 годах. Научных наблюдений

экипаж шхуны не вел. И только в 1944 году эта шхуна, без

исследовательских работ, прошла за одну навигацию из

Атлантического океана в Тихий. Других сквозных плаваний здесь

еще не было. Ни одно транспортное судно до сих пор не

прошло мимо северных берегов Америки.

Таким образом, эта часть океана еще не освоена по-

настоящему.

Но что же можно сказать о центральной части Северного

Ледовитого океана, в которую до сих пор не могло проникнуть

ни одно судно? Неужели суровая прирпода поставила предел

человеческим дерзаниям и техника, созданная человеком,

должна отступить перед ледяной стихией?

Прежде чем ответить на этот вопрос, вспомним некоторые

события из истории исследования Арктики.

В XVI и XVII веках многие экспедиции на парусных

кораблях отправлялись на север. Их организаторов — обычно

это были богатые купцы и торговые компании — манила

надежда найти короткий путь через Северный Ледовитый океан

в Тихий океан и в богатую Индию. Они считали, что на

Севере не будет тех преград, которые воздвигли перед

мореплавателями государства, * завладевшие южными подходами

к Индии и не позволявшие соперникам плавать по южным

путям.

Однако на Севере встретились другие непреодолимые

препятствия. Суда наталкивались на льды, попадали в сжатия.

Некоторые из них гибли, некоторые возвращались назад. Но

долго еще среди мореплавателей жила надежда, что за поясом

льдов лежит свободное море. Эта надежда подогревалась

хвастливыми выдумками отдельных китобоев, рассказывавших

о своих плаваниях «до полюса и за полюс».

Никаких данных о центральной части океана в то время не

было известно, и о ней судили на основании тех отрывочных

наблюдений, которые собирались в окраинных морях.

Предполагалось, что в центре Арктики действуют теплые течения

и льдов там немного.

В 1765 и 1766 годах корабли русской экспедиции2 под

командованием П. Я. Чичагова пытались пробиться от

Шпицбергена на север, а оттуда — к Тихому океану.

Конечно, вскоре они встретили лед и были вынуждены

вернуться назад. Через сто с лишним лет путь через океан на

восток пыталась проделать австро-венгерская экспедиция на

судне «Тегеттгоф». Начала она его в 1872 году в Баренцовом

море и вскоре попала в ледовый дрейф. Льды принесли

в 1873 году зажатое судно к Земле Франца-Иосифа.

Наличие архипелага Земли Франца-Иосифа предсказал

знаменитый русский географ П. Кропоткин до ее открытия.

Царское правительство не отпустило средств на

Перейти на страницу:

Все книги серии Школьная библиотека

Похожие книги

Теория культуры
Теория культуры

Учебное пособие создано коллективом высококвалифицированных специалистов кафедры теории и истории культуры Санкт–Петербургского государственного университета культуры и искусств. В нем изложены теоретические представления о культуре, ее сущности, становлении и развитии, особенностях и методах изучения. В книге также рассматриваются такие вопросы, как преемственность и новаторство в культуре, культура повседневности, семиотика культуры и межкультурных коммуникаций. Большое место в издании уделено специфике современной, в том числе постмодернистской, культуры, векторам дальнейшего развития культурологии.Учебное пособие полностью соответствует Государственному образовательному стандарту по предмету «Теория культуры» и предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Культурология», и преподавателей культурологических дисциплин. Написанное ярко и доходчиво, оно будет интересно также историкам, философам, искусствоведам и всем тем, кого привлекают проблемы развития культуры.

Коллектив Авторов , Ксения Вячеславовна Резникова , Наталья Петровна Копцева

Культурология / Детская образовательная литература / Книги Для Детей / Образование и наука
Томек в стране кенгуру
Томек в стране кенгуру

Альфред Шклярский принадлежит к числу популярнейших польских, писателей, пишущих для молодежи. Польскому читателю особенно полюбился, цикл приключенческих романов Шклярского. Цикл объединен образами главных героев, путешествующих по разным экзотическим странам земного шара. Несмотря на общность героев, каждый роман представляет из себя отдельную книгу, содержание которой определено путешествиями и приключениями Томека Вильмовского, юного героя романов, и его взрослых товарищей.Кроме достоинств, присущих вообще книгам приключенческого характера, романы Шклярского отличаются большими ценностями воспитательного и познавательного порядка. Фабула романов построена с учетом новейших научных достижений педагогики. Романы учат молодых читателей самостоятельности, воспитывают у них твердость характера и благородство.Первое и второе издания серии приключений Томека Вильмовского разошлись очень быстро и пользуются большим успехом у молодых советских читателей, доказательством чему служат письма полученные издательством со всех концов Советского Союза. Мы надеемся, что и третье издание будет встречено с такой же симпатией, поэтому с удовольствием отдаем эту серию в руки молодых друзей.

Альфред Шклярский

Приключения / Детская образовательная литература / Путешествия и география / Детские приключения / Книги Для Детей
Пароль скрещенных антенн
Пароль скрещенных антенн

Издание 2-еЭта книга читается как увлекательный фантастический роман. Она дает возможность читателю пережить невообразимые, на каждом шагу поражающие приключения — приключения путешественника в диковинные миры, о которых мы знаем гораздо меньше, чем они того заслуживают.Три повести, вошедшие в эту книгу («Они летят по заданию» — о медоносных пчелах, «Пароль скрещенных антенн» — о муравьях, «Отступившие в подземелье» — о термитах), советская и прогрессивная зарубежная критика расценила как выдающийся образец популяризации биологии, а также как вызывающее на размышление и волнующее описание интереснейшего явления природы — семьи общественных насекомых.Отзывы об этой и других книгах издательства «Детская литература» просим присылать по адресу: Москва, А-47, ул. Горького, 43. Дом детской книги.Фотографии А.СтефановаРисунки А.Семенцова-Огиевского

Иосиф Аронович Халифман

Приключения / Природа и животные / Биология / Образование и наука / Детская образовательная литература / Биология, биофизика, биохимия