Мужчины с Марса, женщины с Венеры. Как думать эффективнее. Практики для развития вашего мозга

Стремительный рост количества инвалидов с теми или иными нарушениями психики, происходящий последние пять десятилетий, заставляет задуматься: не могло ли причиной такой тенденции стать повсеместное применение лекарств на химической основе? Именно этот вопрос и варианты ответа на него я подробно рассматриваю в книге «Анатомия эпидемии». Я сосредоточусь на ходе и результатах долгосрочных исследований, сведения о которых почерпнуты из трудов специалистов в соответствующих областях.

Будут ли итоги моей работы свидетельствовать о том, что традиционная, консервативная медицина улучшает жизнь и отдельно взятого больного, и общества в целом? Или же заключения исследователей приведут нас к противоположному мнению?

«На ошибочность предположения о роковой значимости генов указывает, помимо всего прочего, тот факт, что ни в одном случае однояйцевые близнецы не страдали на протяжении жизни абсолютно одинаковыми расстройствами и заболеваниями».

Источник: Genetic Science Learning Center, Insights From Identical Twins. «К примеру, среди пар близнецов с одинаковым генотипом схожие шизофренические расстройства у обоих близнецов развиваются в 50 % случаев, а среди пар близнецов с разным генотипом – в 10–15 % случаев. Судя по всему, подверженность шизофреническим расстройствам во многом определяется генами, однако стоит отметить, что, даже если речь идет о паре однояйцевых близнецов со схожими шизофреническими расстройствами, то все равно у каждого из них недуг всегда проявляется и развивается по-своему. Очевидно, значительное влияние оказывают другие факторы».

Глава 1. Важность внимания

1. «В среде школьников – настоящая эпидемия низкой успеваемости».

Источник: PBS, Bill Moyers. «Наш министр образования, Арне Дункан, называет это „стагнация образования“. По результатам проведенного в разных странах тестирования PISA[17], в рамках которого проверяется способность к критическому мышлению в процессе чтения литературы, а также уровень знаний в области математических и естественнонаучных дисциплин, американские школьники продемонстрировали довольно слабые результаты.

По уровню подготовленности в математике их обогнали представители 33 стран, включая Ирландию, Польшу, Латвию, Соединенное Королевство и Чехию. В сфере изучения естественнонаучных дисциплин лучшими оказались вновь не наши школьники, а ребята из других 24 стран, в их числе Польша, Ирландия и Чехия. Что касается чтения, то в этой области американских детей опередили дети из 21 страны.

По словам Арне Дункана, объективный взгляд позволяет понять, что в рамках программы PISA наша страна отстает по всем дисциплинам. Это плохие новости как для школьников, так и для США в целом».