Шуточное представление для 4—6 классов
Мама, в бигудях и халате.
Фонограмма быстрой музыки.
Утром в школу собирала Милого сыночка.Одевала, обувала, умывала, наставляла —Толку нет и точка! Ох, не хочется учиться!Очень хочется гулять!В дверь контрольная стучится,Значит, двойку получать! Лентяй несчастный! Трепещи,В труде спасения ищи!Когда пробьет контрольной час,Ты опозорить можешь класс! Яркий табор на полянке,Звон гитары, стук копыт Побегу скорей к цыганке,Пусть подскажет, как мне быть! Выезжает “тройка”, выходят цыгане с гитарами, цыганки в пестрых платках. Звучит цыганская музыка.
Ну, кидай сюда монетку,Ту, что дали на обед.За отличницей-соседкой Поухаживай, сосед! И за дружбою полезной Устремился он скорей.Всю неделю был любезен Он с соседкою своей. Ученик поет песню “Я назову тебя зоренькой” (1-й и 3-й куплеты). Соседка поет на мотив ”Вот кто-то с горочки спустился”.
Вот кто-то с горочки спустился Наверно, милый мой идет.Опять в его портфеле двойка,Она с ума меня сведет.На нем наушники и плеер,И тамагоча на груди...Зачем, зачем я повстречала Его на жизненном пути! Он портфель за мною носит,Про мое здоровье спросит,Улыбается туманно И глядит ужасно странно! Будет жизнь словно сказка!Будет мама мной довольна.Обеспечена подсказкаНа работе, на контрольной! Нет, подсказка не поможет!Ждет тебя головомойка!Страх и ужас сердце гложет!Снова пара, снова двойка. Ты зачем мне строишь глазки?Вот несчастное соседство!От тебя я ждал подсказки,А не глупого кокетства. Соседка (поет на мотив “Каким ты был, таким ты и остался”).
Каким ты был, таким ты и остался,Лентяй такой, балбес такой.Зачем, зачем со мной ты повстречался,Зачем не встретился с другой?Зачем в меня уперся взглядом?Опять не выучил урок!Я не хочу сидеть с тобою рядом.Запру я сердце на замок. Брошены книжки.Тетрадки в сторонку!Здорово, мальчишки!Прощайте, девчонки!Учебы тяжелой Отброшено бремя!Забыта и школа,Отличное время! С утра до утра Веселись и играй!Гуляй да гуляй И заботы не знай! Счастливые дни Словно час пролетят,И вот уж пора Возвращаться назад. На самом пороге Проснувшейся школы Герой наш почувствовал В сердце уколы.