Читаем Наши хорошие подростки полностью

О чем детские новости? Ну, во-первых, там рассказывают об основных событиях из «взрослых» новостей. Даже заставка сделана в том же формате, что и у взрослых выпусков. Но информация преподносится совершенно по-другому. Например, во взрослых новостях часто рассказывают сразу о развитии ситуации на сегодняшний момент, предполагая, что зрителям уже известно общее положение вещей. Зато в детских новостях каждый раз все объясняют сначала, пусть даже коротко. Вот очередной сюжет про Израиль и Палестину. На экране показывают карту мира, ярким цветом выделяют Израиль, потом приближают карту Израиля и показывают ее крупным планом. Вот Тель-Авив, Иерусалим, сектор Газа. Ведущий объясняет, что в Израиле уже много лет продолжается конфликт между израильтянами и палестинцами, потому что они не могут договориться по поводу Иерусалима и оккупированных территорий. Появляются синие и красные фигурки и размещаются на карте, чтобы обозначить районы, в которых живут израильтяне и палестинцы. Дальше в этом контексте рассказываются сегодняшние новости. Ведущие весело улыбаются, но вовсе не заигрывают с детьми. Они серьезно рассказывают о серьезных вещах. Только говорят они коротко и просто, чтобы детям было интересно смотреть и легко воспринять увиденное.

Еще в каждом выпуске несколько сюжетов чисто детские. О выпускных экзаменах в начальной школе, об учителе года, о том, как дети собрали деньги, чтобы помочь пострадавшим от стихийного бедствия. Показывают интервью с детьми, имеющими интересные увлечения. Иногда показывают просто забавные новости о животных и разных курьезных случаях.

Создатели передачи добиваются своих целей. Детям очень интересно смотреть эту программу, и таким образом они получают много полезной информации о стране, о мире и о своих сверстниках. Голландские детские новости выглядят незамысловато, без всяких спецэффектов. И тем не менее высокое информационное качество программы стоит очень дорого. Нужна студия, молодые ведущие, техническое оснащение, авторы текстов, продюсеры, операторы, компьютерная поддержка. На коленке такую программу не сделаешь. Понятно, что детские новости – это телевизионный проект, который совершенно неинтересен ни с коммерческой, ни с политической точки зрения. Это и есть то самое телевидение для зрителя, которое проповедует моя мама. Такое телевидение может финансироваться только из госбюджета. Жаль, что далеко не каждое государство считает нужным этим заниматься.

Детские новости рассчитаны на детей примерно от восьми-девяти до двенадцати лет. Подросткам постарше это смотреть неинтересно. Для этого возраста нет специальных новостей по телевизору, зато есть детская газета. Моя дочь подписана на эту газету уже около четырех лет. Газета называется «Семь дней», и выходит, соответственно, раз в неделю, по пятницам. Дочь прочитывает ее от корки до корки. Могу вас уверить, что моя дочка читает эту газету не из-за повышенного интереса к политике Обамы и не для того, чтобы казаться умнее других. Просто газета написана настолько интересно, что не хочется пропускать ни одной заметки.

Принцип составления «Семи дней» примерно тот же, что и у детского выпуска новостей: рассказ о важных политических событиях; новости о подростках и молодежи; новости науки, техники и культуры; информация о книгах и фильмах; лучшая телепередача недели; удивительные и смешные новости в разделе «Странно, но факт»; спорт и, конечно, истории из мира моды и кинозвезд.

Написано все это блестяще. На самом деле газете удалось воплотить в жизнь знаменитый принцип: для детей надо писать, как для взрослых, только лучше! Я сама время от времени тайком читаю эту газету, и каждый раз не могу оторваться. Написано увлекательно, с энергией и юмором. Стиль в точности, как и в обычной периодической печати. Но тексты добрые, интересные и понятные. Журналисты не пытаются продемонстрировать изощренность ума и умение составлять сложноподчиненные предложения. Они пишут так, чтобы подросткам хотелось читать. Потому что, в отличие от взрослого, подросток не будет продираться через мудреные тексты в надежде найти полезную информацию. Подросток просто бросит читать, как только ему станет скучно.

Не нужно обвинять детей в том, что им неинтересна политика, наука и искусство. Им интересно все на свете, надо только уметь рассказать. Голландцы это умеют. Я очень благодарна молодым голландским журналистам за то, что, несмотря на эпоху Интернета, каждую субботу с утра моя легкомысленная дочка, не отрываясь, читает газету.

Голландская школьная система

Голландские школы сильно отличаются от российских, и не случайно школьное образование – одна из излюбленных тем российской эмиграции. Я попробую в общих чертах рассказать о самом главном.

Перейти на страницу:

Похожие книги

История России
История России

Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.

Александр Ахиезер , Андрей Викторович Матюхин , И. Н. Данилевский , Раиса Евгеньевна Азизбаева , Юрий Викторович Тот

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Учебная и научная литература
Искусство быть родителем
Искусство быть родителем

Перед вами книга об осознанном родительстве. О том, как грамотно , понимая, что и для чего ты делаешь, воспитывать ребенка. Книга помогает преодолеть многие родительские иллюзии и осознать способы и возможности реального воздействия на ребенка. Как происходит замена изначальной детской уверенности взрослой неуверенностью? Активности - пассивностью и безынициативностью? Высокой самооценки - закомплексованностью? Веры - неверием? Что мы делаем с детьми, если они меняются, и часто, надо признать, не в лучшую сторону? Как нам воспитывать их, как формировать их лучшими? Сильными и уверенными. Самостоятельными и ответственными. Такими, чтобы они могли выстоять в этой жизни. И не просто выстоять, выжить - а жить ярко, интересно, достойно. Эта книга - возможность рассмотреть все закономерности и последствия нашего воздействия на детей. Возможность получить ответ на глобально важный вопрос: как мы делаем наших детей такими, какими они становятся. И как нам, родителям, помочь ребенку вырасти в лучшую, самую яркую, красивую, правильную версию самого себя.

Маруся Леонидовна Светлова , Маруся Светлова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Эзотерика