Научная журналистика как составная часть знаний и умений любого ученого. Учебник по научно-популярной журналистике

А как же быть взрослым? Перед ними открывается и вовсе заманчивая перспектива. Академик В. Н. Черниговский, многие годы бывший директором знаменитого Института физиологии имени И. П. Павлова, несколько лет назад опубликовал статью, в предисловии к которой он пишет, что в ней «рассматривается дискуссионная, но, как мне думается, новая проблема». Речь идет о том, чтобы подходить к работе всех внутренних систем организма – кровообращению, дыханию, пищеварению – как к своего рода поведению, которым, как и всяким поведением, можно управлять. Используя естественные колебания в деятельности любой такой системы – а они есть всегда, – можно «вознаграждать» отклонения в одну сторону и «наказывать» изменения в работе системы, направленные в противоположную сторону. Он описывает опыты, проведенные на крысах. Брались два одинаковых животных, и у одного из них усиление какой-либо функции (например, повышение артериального давления или учащение частоты сердцебиений) поощрялось тем, что электрическим путем раздражался центр удовольствия через заранее вживленные в соответствующий отдел мозга электроды, а у другого животного, наоборот, ток в эту точку мозга подавался при ослаблении той же функции. «С помощью этой методики, – пишет В. Н. Черниговский, – удалось научить животное изменять в задуманном экспериментатором направлении частоту сердцебиений, уровень перистальтики или артериального давления, диуреза или просвета сосудов в определенных областях и так далее. …Необходимо подчеркнуть, что в опытах «обучению» подвергались, конечно, не перистальтика кишечника, не частота сердцебиений, не тонус сосудов, не диурез как таковые, а те регулирующие и управляющие механизмы, которые заложены в центральной нервной системе и управляют данными функциями».

В самое последнее время в печати появились сообщения о том, что с помощью подобного рода «биологической обратной связи» удалось научить испытуемых – на этот раз это были люди – управлять корковой активностью попеременно правого и левого полушарий. Роберт Орнстейн и Дэвид Гэлин в Нейропсихологическом институте Сан-Франциско накладывали электроды с токопроводящей пастой на голову добровольцев и убедились, что если испытуемые мысленно воспроизводили процесс письма, то в левом полушарии обнаруживались быстрые волны электрической активности, а правое оставалось расслабленным – энцефалограф улавливал лишь медленные волны, включая и альфаритм. Если же испытуемые получали инструкции также мысленно воспроизвести мелодию или расположение четырехцветных кубиков, только что показанное им, картина электрической активности полушарий менялась на противоположную. Далее оставалось лишь «замкнуть» систему – дать возможность человеку как-то почувствовать, какое полушарие включилось в работу, и постараться научить его фиксировать при этом свое состояние.

Отчего бы не позволить себе шутку? Быть может, пройдет совсем немного времени, и загадочные йоги, умеющие управлять всеми внутренними системами своего организма, будут с завистью смотреть на самых обычных людей, прошедших курс управления наиболее сложной из этих систем – полушариями своего мозга, и легко по собственному желанию поднимающих то ту, то другую чашу самых необычных в мире весов.

…Вот, например, что могло бы чисто практически дать человеку знание о том, что в его распоряжении есть всегда два столь различных между собою мозга, – если иметь в виду второй из предложенных мне вопросов и если едва наметившееся направление работ, о котором шла речь, приведет к успеху.

Всякий, кому случалось работать с соавтором – я знаю это по собственному многолетнему опыту, – испытывал порой почти непереносимое чувство, похожее на борьбу с самим собой. Лучше всего выразил его, наверное, великий шахматист Алехин, когда говорил о партнере как о неизбежном участнике тщательно продуманной комбинации, который может вдруг изуродовать самую лучшую идею, заставив при этом мучительно страдать ее автора. Но, как известно, без партнера нет шахматной игры…

Пожизненные соавторы каждого нашего поступка, каждого хода в жизненной игре, левый и правый мозг, это двуединство, отформованное эволюцией, сегодня лишь едва приоткрыло нам свои тайны.

Что мы знаем наверное? Совсем немногое, остальное – всего только гипотезы. Одна из них привлекательна, пожалуй, тем, что позволяет как будто довольно правдоподобно объяснить сразу несколько лево-правых феноменов. Суть ее в том, что человек в своем развитии повторяет не только биологическую, но любую иную, прежде всего психологическую и социальную, эволюцию своего вида.