Научный метод познания. Ключ к решению любых задач

Практическая работа 3. Выход из кризиса и построение процветающей страны

1. Научный подход мыслящего человека.

А. Опыты, наблюдения, научное исследование.

Экономические развитые страны мира не продают свои ресурсы, не держат капиталы за границей, а инвестируют их в развитие своей экономики – сельского хозяйства, промышленности, сферы услуг.

Б. Логический анализ опытов. Обобщите эти факты и выводы очевидны. Надо тратить бюджетные деньги не на спекуляции на фондовых биржах, не строительство храмов, а раздать их людям с экономическим образованием (в виде долгосрочных кредитов на создание бизнеса), чтобы они создавали бизнес и рабочие места, развивали промышленность и сельское хозяйство страны.

2. Подход верующего. Стоять на коленях перед Западом/богом и молиться ему. Инквизиция, охота на "ведьм", строительство храмов. Освящать офисы, молиться, поститься, целовать иконы и мощи, паломничать, соблюдать посты и приметы, обращаться к графологам, астрологам, гадалкам, шаманам и иного рода антинаучным "советникам". Как показывает опыт, религиозный подход не работает вследствие отсутствия материальной причинно-следственной связи между явлениями, хотя на религию Россия тратит миллиарды.

Как показывает опыт, научный подход работает. Даже коммунистический Китай, следуя этим европейским рыночным принципам, добился огромных экономических успехов в построении капитализма в коммунистической стране. И добился всего за несколько лет упорного капиталистического труда. Аналогичного успеха всего за несколько лет могла бы добиться и Россия, если бы захотела и может добиться через несколько лет, если захочет сейчас. Но для этого надо принять научный подход и отказаться от религиозного.

Обобщите опыт 10 высокоразвитых стран современной светской Европы по вышеуказанным критериям. Помог ли им разум? Вычислите моду и медиану последовательности так, как показано в практической работе 1, а также процент положительного результата. Запишите эти данные в своей лабораторной тетради.

Обобщите опыт 10 тех же самых стран, но в средневековье, в эпоху охоты на ведьм и костров инквизиции. Помогла ли им религия? Аналогичным образом вычислите моду и медиану последовательности, а также процент положительного результата. Запишите эти данные в своей лабораторной тетради.

Сравните, каких успехов добилась Европа за —1400 лет относительного господства религии (—390 —1789 гг. н. э.) и за ~100–200 лет относительного развития науки и светской политики – для США считайте с революции 1776 года Франции – с революции 1789 года, для России – с революции 1917 г.