— Ты пока не лидер. Эта замечательная
ответственностьвсеещележитнамне.Будешьпереживатьобэтом,когдапридетвремя.Будемнадеяться,чтоэтовремянастанетнескоро,—Брайдоткрыларот,ноонутихомирилее.—Тыдолжнаперестатьобременятьсебяэтим.Хотяяиприветствую,чтотысвоеположениепринимаешьтаксерьезно,ноеслитыпродолжишьтакнаказыватьсебязанебольшиеошибки,тоникогданестанешьлидеромстаи.Ошибки-нашилучшиеучителя.— Я думала, что боль - лучший
учитель.— Боль является хорошим учителем, но не
лучшим.Тыдолжнапредставлятьсебесвоюновуюдолжность,кактренировочноеполе.Лучшеделатьошибкииучитьсянанихздесь,чемкогдаонинасамомделенавредилитебе.— Да, папочка.
Браннок немного наклонился и заглянул ей в
глаза.— Это все, что беспокоит тебя?
Брайд не попыталась скрыть это. Лгать отцу
былобесполезно,оннеотстанетотнее,покаонаненачнетговоритьемуправду.Онапосмотрелавсторонуполядлястрельбыизлука,хотялесизакрывалего.Всечтоонамоглавидеть,такэтозвездыилунунанебе,вместах,гдепозволялидеревья.— А, — сказал ее отец. —
Тыпереживаешь,правильноелияпринялрешение.Она посмотрела ему в глаза и кивнула
.— Я уверен, что сделал правильный выбор
.— Я ведь не получила такую возможность
поумолчанию?Мыдовольноразные.— Ты и Шон?
— Не смешно, папочка.
Браннок обнял ее одной рукой. Она прижалась
кнему,вдыхаяегоароматвместесрезкимсосновымзапахом.— Ты не победила по умолчанию, —
онпресекееожидаемыйвопрос.—Язнаю,чтотысобираешьсясказать,ида,этобылмомент.Ноэтобылединственныймомент,иэтовсечтотебенужнопоказнать.— Как думаешь, он разочарован? — она
рассеяннопнуланогойсосновуюшишку.— Думаю, тайно доволен.
— Надеюсь.
— Как дела в школе?
Брайд позволила ему сменить тему. Пока она
такжепокончиласэтимразговором,какион.— Хорошо. Беспокойно, но хорошо.
— Ты достаточно ешь? Все время бегаешь
,какмыиговорили?Следишьзасвоимуровнемстресса?Брайд улыбнулась.
— Знаешь, как для Альфы, ты больше
похожнанаседку,—онпотянулеезаухо.Хихикая,онаотстранилась,новернуласькнемувобъятья.—Сомнойвсевпорядке,папочка.Яникомуненаврежу.— Я больше переживаю о том, что
навредяттебе.Они повернули вслед изгибу тропинки, и она
увиделаочертаниядома.КакбыБрайднелюбилагород,заниматьсявшколе,онасоскучиласьподому.Позапахусосныитравы.Потишине,нарушаемойлишьщебетаниемголубойсойкииворон.Вокругникого,кромееестаи.Онаулыбнуласьтепломусияниюкостровинаблюдалазатем,какдетибегалидругзадругомводворе.Оникричалиихихикали,слышалисьихвозбужденныеголоса,когдаониигрались-боролисьналужайке.Подбежалвзрослыйизагналихвдомнаобед.