Новое - небывалое. Научность идей Порфирия Иванова

Может быть, Гимн — это венец Системы. Учитель Иванов говорил, что Бог на Земле — это Человек. Конечно же, не современный Человек, превративший свою жизнь в азартную, часто безнравственную игру бизнеса, безгранично, неразумно «раздувший» свои материальные потребности, надругавшийся над Природой, отторгнутый ею и задыхающийся в своем искусственно созданном мирке. Такой Человек будущего не построит. Он погибнет вместе с разрушением всего им созданного. Для будущего нужен Новый Человек, разумно, гуманно и высоконравственно относящийся ко всему сущему на Земле, — Человек-Бог или Богочеловек.

Под «мертвым» Учитель понимал всё искусственно созданное, а под «живым» — природное. По Гимну, Бог изгонит это «мертвое» (смерть), а восславит «живое».

Интересно наблюдение побывавших в космических полетах землян: из околоземного пространства Земля, действительно, представляется бугром. А наша планета — живой межзвездный корабль — это ли не райское место?! Выйдите в Первозданную Природу, оглядитесь... Золотое солнце, голубые небеса, синие реки, зеленые леса, мягкие травы, плоды на деревьях, щебет птиц, стрекот кузнечиков... Такого достоин только Человек-Бог, и сохранить это от окончательного разрушения может только он же. К этому и призывает нас Гимн.

МЕСТА, СВЯЗАННЫЕ С ЖИЗНЬЮ ПОРФИРИЯ ИВАНОВА

Село Ореховка— где родился 20 февраля 1898 г. Порфирий Корнеевич Иванов (Паршек) — южнее г. Луганска в Лутугинском районе (40-50 км от Луганска). Около с. Ореховка находится Чувилкин Бугор.

Красный Сулин

— место, где жил Учитель Иванов до переезда на хутор Верхний Кондрючий, где живет его сын Яков (Россия). Находится в 50 км от хутора Верхний Кондрючий.

Хутор Верхний Кондрючий— где жил последние годы Учитель вместе с Валентиной Леонтьевной Сухаревской. Хутор Верхний Кондрючий, где построен Дом Здоровья, находится в 12-15 км южнее г. Свердловска Луганской области. Место захоронения Учителя (апрель 1983 г.) и Валентины Сухаревской (декабрь 1990 г.).

ПРИРОДА

Где, скажите, есть такая сила,

Чтоб могла Природу победить,

Чтобы ей Природа подчинилась,

Только ей одной могла служить?

Чтобы каждому порыву ветра Указать могла бы смело путь,

Чтобы каждому биенью сердца Знала, где и сколько отдохнуть?

Посмотрите: небо в серых тучах,

Дождь сегодня, завтра тоже дождь,

Где, скажите, есть такая сила,

Чтоб могла Природу превозмочь?

Чтоб могла остановить стихию,

Там, где нужно, напоить поля,

Чтоб могла горячими лучами Осушить запревшие хлеба?

Знаю, знаю, есть такая сила,

Что одним движением руки Напоила б Землю, осушила И дала б обильные плоды.

Подойдите ближе, попросите...

Прочь из сердца грубости и смех!

Все равно настанут дни такие —

И Природа победит нас всех!

Пронесется ветер ураганом,

Разметает все перед собой И расчистит путь для новой жизни — Дружной, справедливой и простой.

Не посмотрит, кто одет роскошно,

Не опустит рук в карман большой, Разбросает в стороны богатство...

Сила в том, кто голый и босой!

Подойдите ближе, попросите...

Прочь из сердца грубости и смех!

Все равно настанут дни такие —

И Природа победит нас всех!

П. К. Иванов

МНЕНИЕ АКАДЕМИКА В. П. КАЗНАЧЕЕВА О КНИГЕ «ЗДОРОВЬЯ ВАМ ХОРОШЕГО!» (Новосибирск, «Наука», 1993, автор К). Г. Золотарёв)

Книга Ю. Г. Золотарёва «Здоровья вам хорошего», несомненно, является очень полезной с точки зрения практики науки. Эта работа в какой-то мере претендует на научную и практическую интерпретацию одной из многочисленных ныне школ здоровья* а именно, школы, основанной на личном опыте русского естествоиспытателя П. Иванова, в рамках которой разработана и доказана на практике система по сохранению и реализации резервов здоровья человека. Необходимо сделать некоторые комментарии к этой интересной работе, с которой, я надеюсь, читатели уже внимательно ознакомились.

Разумеется, нельзя принимать все рекомендации этой книги как шаблон или обязательное руководство к действию для всех, кто возьмет ее в руки. Дело в том, что каждый человек любого возраста является по-своему уникальным, как с точки зрения психологии и духовности, так и в ракурсе физиологии и биологии. Знак Зодиака, период года, место рождения — все это в какой-то мере определяет каждого человека как особую в своем роде ду- ховно-космическую систему. Поэтому в каждом конкретном случае возникает вопрос, какую школу (систему) принять: обычной физкультуры или йоги, систему П. Иванова или дыхания по Бутейко и т. д. Для получения исчерпывающего ответа человеку, прежде всего, необходимо постараться понять себя, и не только на уровне сознания, но и подсознания, сверхсознания, с точки зрения тенденции, направленности своей жизни.