О чём думает моя голова

– Во даёт! – закричали все. – Ну и свинья! Прямо как живая!

И сразу протянули руки и хотели её схватить, но я закрыла свинку своим телом и сунула обратно в мешок, подальше от греха, как говорит Люськина бабушка.

– Подумаешь, какая! – скорчила физиономию Сима Коростылёва. – Свинью вылепила и развоображалась!

– И свинья-то ничего особенного! – пропищала Мухина. – Я бы тоже такую слепила, если бы захотела.

– Очень надо свиней лепить! – плюнул Иванов. – Вот танки – это я понимаю! – И помчался в буфет.

А Коля Лыков сказал:

– Отличная свинья! Ты их не слушай, Люся.

А Люська сказала:

– Просто их завидки берут.

И на этот раз она была права.

Последний урок

И вот настал последний урок.

Весь урок я беспокоилась всё больше и больше. Как же мне раньше в голову не приходило, что кто-нибудь захочет взять моё художественное произведение в руки, потрогать, посмотреть поближе?.. А вдруг ему захочется потрясти свинку?

От этой мысли мне делалось страшно, я представляла себе глаза этого человека, вытаращенные от удивления. Ещё, чего доброго, испугается, выронит свинку на пол, и тут – ой, прямо ужас какой-то! – она разобьётся, и все увидят, что она внутри белая!

Нет, не понесу её. Ни за что не понесу!

«Руками не трогать!»

После уроков Люська сказала:

– Ну, пошли, уже все отнесли, одни мы остались.

– Знаешь, я передумала. Не хочу я в конкурсе участвовать.

– То есть как это «не хочу»?! – закричала Люська. – Нет, Коля, ты слышишь, она в конкурсе не хочет участвовать! Всё наше звено хочет подвести, чтобы мы на первое место не вышли!

– Мне моя свинья разонравилась.

– Да замечательная свинья! – загорячился Коля. – Неси её скорей в пионерскую комнату!

– Не понесу. Её все будут руками хватать и испортят.

– Тогда надо её поставить на дощечку и написать:

«РУКАМИ НЕ ТРОГАТЬ!»

Я обрадовалась:

– Нет у меня никакой дощечки!

Но Коля сказал: «Минуточку!» – и исчез.

Я схватила портфель, мешок со свиньёй и ринулась к дверям, но Люська вцепилась в меня, как клещ, и заорала:

– Коля, держи её!

Коля ворвался в класс и тоже заорал:

– Не могу я одновременно дощечку искать и держать Синицыну!

– Держи Синицыну! – приказала Люська. – Дощечку я сама найду.

И вот мы с Колей остались одни.

Он держал меня за руку. Очень крепко держал.

Мне почему-то стало жарко, я даже забыла о свинье.

Я сказала:

– Пусти!

– Ни за что! – сказал Коля.

– Пусти сейчас же!

– Не пущу, потому что ты убежишь!

Так мы и стояли посреди класса.

Вокруг было солнце. Весёлые пылинки плясали перед доской. Коля крепко держал меня за руку. И вдруг в класс ввалился Пашка Иванов! Он увидел нас и остолбенел:

– Чего это вы делаете?

Коля покраснел и разжал руку. Я бросилась к дверям, но Коля в два прыжка обогнал меня и загородил дверь.

– Цирк! – сказал Иванов и, вместо того чтобы забрать танк, который он забыл, развалился за партой и ехидно уставился на меня и на Колю.

И тут прибежала Люська. В руках она держала старый деревянный стул из тех, что валяются на помойках, – с гнутыми ножками, круглой спинкой и продырявленным сиденьем.

– Театр! – сказал Иванов. – Действие второе.

– Что это ты принесла? – удивился Коля.

– Сиденье надо отломать и сделать дощечку для свиньи, – сказала Люська. – Больше ничего подходящего не было.

– Держи Синицыну, – сказал Коля, – а я дощечку сделаю.

– Я её одна не удержу.

– Иванов, помоги Синицыну держать…

Теперь меня держали Люська и Иванов, а Коля выламывал сиденье.

– У меня не получается, – сказал Коля. – Очень крепко прибито.

Теперь меня держали Люська и Коля, а сиденье выламывал Иванов. Мне надоела вся эта история, и я уже думала: «А, ладно, будь что будет!»

Пионерская комната

Наконец Иванов отодрал сиденье. Коля написал на бумажке «РУКАМИ НЕ ТРОГАТЬ!» и приклеил бумажку к сиденью.

– Готово! – сказал Коля. – Теперь можно нести. Вынимай свинью.

И вот я снова вытащила из мешка свою копилку, нехотя водрузила её на сиденье, и вчетвером, друг за другом, мы направились в пионерскую комнату.

Первый шёл Коля с сиденьем в руках, за ним Люська с пионером, за ней Иванов с танком.

Последняя плелась я.

В пионерской комнате было полно художественных произведений. Они стояли на столах, на полках, на окне. Даже на столик с пионерским горном поставили пластилиновую девочку, которая доила корову. Корова и девочка были сильно похожи друг на друга, а рядом стояло детское ведёрко в два раза больше коровы. Наверное, в это ведёрко девочка надоила молока.

Ещё тут были пластилиновые зайцы, медведи, примерно пять штук пионеров с корзинками, три оленя с рогами и один без рогов.

Павлик раздвинул зайцев и медведей, поставил свой танк прямо посреди конкурса и, довольный, ушёл. Сиденье с хрюшкой Коля осторожно поставил на свободное место возле окна. Люськиного пионера мы поместили рядом с девочкой с коровой.

– Ну что ж, я думаю, второе-то место он займёт, – сказала Люська, с сомнением глядя на своего пионера.

На следующий день

И кончилась моя спокойная жизнь, и начались мои мучения.