О языке, достойном человека: учебное пособие

Рассказ преподавательницы о внуке: Я у дочери вчера была заклеймлена. Я ж его научила в ладушки, а он не понял, что можно самому, надо, чтоб кто-то хлопал его ладошками, такой стал ладошечный маньяк. Жизнерадостное животное растет! У меня такой был ротвейлер! (2 марта 2009 г.)

Магистрантка-биолог поправившему ее речь преподавателю: Вы знаете, я выступала в Санкт-петербурге, и меня академики исправили, сказали, что «курей» благозвучнее! (20 ноября 2008 г.)

В тексте письма: Свете на день рождения купил новый холодильник – двухкамерный, она с ним уже неделю обнимается (2 октября 2001 г.).

Упражнение 11. Будем учиться вслушиванию, аудированию, поиску уникального и ценного, что всегда есть в чужом высказывании. Неудачные обороты в чужой речи не должны нам мешать проникновению в ее суть. Обратите внимание на актуальность мыслей, содержащихся в следующих высказываниях:

1. Талант приходит, когда работаешь, тогда будет талант. Дай бог отгавкаться от тех, кто сверху сидит, а тут от тебя пинка получаешь! 2. Мы перегружаем совет по рассмотрению вопросов озадачивающих и ничего не делаем по контролю. Мы шуруем по колее, проложенной в период Великой Отечественной войны, как будто нет на календаре XXI века. Это расхолаживает коллектив. 3. Меняются не просто методики, меняются парадигмы воспитания!

Упражнение 12. Гонорифическая система языка – это система почтения, она есть в каждом языке, но формы ее меняются. Прокомментируйте стиль прошения, написанного гимназистом Антоном Чеховым. Какую функцию выполняли исчезнувшие сейчас слова?

Марта 27 го дня 1879 года

Господину Директору Таганрогской гимназии

учащегося VIII класса Чехова Антона

Прошение

Желая в текущем 1878/79 году подвергнуться испытанию зрелости, имею честь почтительнейше просить Ваше Превосходительство допустить меня к оному.

Упражнение 13. Эвфемизм – слово, заменяющее грубое или неприличное слово. Дисфемизм, наоборот, замена нейтрального слова более вульгарным и грубым. Определите, какие слова скрываются за эвфемизмами и какие за дисфемизмами.

Незрячий. Незанятость населения. Девушки без комплексов. Без вредных привычек. Вы потолстели. Старуха.

Упражнение 14. В современном английском языке встречаются эвфемизмы. Соотнесите их с тем, что они обозначают.

Обученный альтернативно, эстетически другой, имеющий проблемы с энергообменом, лишенный мотивации.

Глупый, ленивый, уродливый.

Упражнение 15. Современный прозаик Андрей Битов из букв известных имен и фамилий составил слова как символы творчества того или иного писателя: Петр Чаадаев – «предтеча», Александр Пушкин – «душа» и «пушинка». Соотнесите следующие имена и фамилии писателей и поэтов с составленными на их основе словами-символами.

Николай Гоголь, Михаил Лермонтов, Лев Толстой, Федор Достоевский, Антон Чехов, Александр Блок, Марина Цветаева, Осип Мандельштам, Александр Солженицын, Иосиф Бродский:

а) сложение, единица; б) тело, слово, ствол; в) храм, молитва; г) блеск, раскол, блокада; д) матрица; е) нота, веха; ж) целое, солнце, собор, бросок; з) письмо, писатель; и) доверие, блеск, фрейдист; к) книга, глагол.

Составьте слова из имен и фамилий на выбор а) известных ученых, б) артистов, в) спортсменов.

Лексикографический практикум