Николай Михайлович Карамзин

О новыхъ благородныхъ училищахъ, заводимыхъ въ Россіи

Письмо изъ Т*.

Душа Правленія нигд такъ быстро не дйствуетъ; нигд благотворныя его намренія такъ скоро не исполняются, какъ въ Монархіяхъ. Едва АЛЕКСАНДРЪ I объявилъ желаніе, достойное прекрасной души Его, желаніе способствовать просвщенію въ Россіи и спасительнымъ успхамъ воспитанія, уже во всхъ главныхъ городахъ нашихъ видимъ заводимыя благородныя училища, съ тою ревностію, которая всегда одушевляетъ щастливыхъ подданныхъ добродте

льнаго Государя: ибо они видятъ въ цли Его желаній собственное благо свое и надятся еще усерднымъ исполненіемъ доказать сердечную признательность, которая есть, такъ сказать, необходимость нжной и доброй души. Патріотизмъ никогда не умиралъ въ Россіи, гд ПЕТРЪ и ЕКАТЕРИНА царствовали, тамъ онъ могъ запастись благородною своею пищею на нсколько вковъ; но теперь сіе великое чувство еще боле въ насъ оживилось: новыя благодянія Трона украшаютъ судьбу Россіянъ, и Монархъ, юный лтами, но зрлый мудростію, открываетъ необозримое поле для всхъ надеждъ добраго сердца.

Губернія наша естьли не превосходитъ, то по крайней мр не уступаетъ другимъ въ изъявленіяхъ патріотической ревности. Вс дворяне, и богатые и небогатые, считали за честь способствовать деньгами заведенію благороднаго училища. Самые купцы, которые не могутъ участвовать непосредственно въ польз его, хотли безкорыстно участвовать въ благодяніи, доказывая тмъ, что различныя состоянія въ Россіи соединяются общею любовію къ отечеству, и что благо одного есть удовольствіе другаго. Теперь все общаетъ сему заведенію цвтущее состояніе. Опредленіе достаточныхъ суммъ на его потребности, избраніе способныхъ учителей, а всего боле характеръ главнаго попечителя, достойнаго Начальника Губерніи, всми уважаемаго и любимаго за его честность и справедливость. Вы согласитесь, что довренность въ такомъ дл необходима для успха. Иногда и самый Патріотъ бываетъ скупъ на общественныя благотворенія, когда онъ не увренъ въ добродтели посредниковъ; но мы готовы ко всякимъ новымъ жертвамъ и пособіямъ, зная душу Начальника, и видя искреннее его усердіе ко благу новаго заведенія.

За нсколько дней до открытія училища я былъ свидтелемъ трогательной сцены, которая оставила во мн пріятныя впечатлнія. Является женщина въ бдномъ крестьянскомъ плать, съ двумя мальчиками, также бдно одтыми и бросается въ ноги къ Губернатору, и подавая ему бумагу, говоритъ: «Вотъ грамота на дворянство моего мужа, который умеръ въ горести и нищет! Вотъ дти мои! вотъ все, что имю! Государь милостивъ; у васъ доброе сердце: сжальтесь надъ моими сиротами! Умру спокойно, когда они будутъ приняты въ училище!» Мальчики въ ту же минуту стали на колни и съ умиленіемъ смотрли на Губернатора, который между тмъ плакалъ отъ чувствительности – посадилъ мать на стулъ, обнималъ дтей ея – сказалъ, что они уже питомцы АЛЕКСАНДРА – и въ ту же минуту веллъ принести для нихъ два ученическіе мундира (Питомцы имютъ свой мундиръ). Признательность бдной женщины была неограниченна; она не находила словъ изъявлять ее. Благородныя дти (которыя до открытія училища жили у Губернатора) окружили своихъ новыхъ товарищей и смотрли на нихъ дико; но услышавъ, что они подобно имъ дворяне и нещастливы своею бдностію, бросились цловать ихъ и непремнно хотли раздлить съ ними все, что имли. – Никто изъ зрителей сего явленія не остался съ сухими глазами, и каждый по своей возможности или чувствительности дарилъ бдную, но въ ту минуту радостную и щастливую мать.