Читаем Общественное животное полностью

28. Nisbett amp; Ross (1980); Shweder, R. (1977). Likeness and likelihood in everyday thought: Magical thinking in judgments about personality. Current Anthropology, 18, 637-658.

29. Pratkanis, A.R. (1989). The cognitive representation of attitudes. In A.R. Pratkanis, S.J. Bleckler, amp; A.G. Greenwald (Eds.), Attitude structure and function (pp. 71-98). Hilisdale, NJ: Eribaum. Pratkanis, A.R., amp; Greenwald, A.G. (1989). A socio-cognitive model of attitude structure and function. In L. Berkowitz (Ed.), Advances in experimental social psychology (Vol. 22, pp. 245-285). New York: Academic Press.

30. Pratkanis, A.R. (1988). The attitude heuristic and selective fact identification. British Journal of Social Psychology, 27, 257-263.

31. Thistlewaite, D. (1950). Attitude and structure as factors in the distortion of reasoning. Journal of Abnormal and Social Psychology, 45, 442-458.

32. Ross, L., Greene, D., amp; House, P. (1977). The ‹false-consensus› effect: An egocentric bias in social perception and attribution process. Journal of Experimental Soda! Psychology, 13,279-301.

33. Pratkanis, Cognitive representation.

34. О лабораторной демонстрации - см.: Gilovich, Т. (1981). Seeing the past in the present: The effect of associations to familiar judgments and decisions. Journal of Personality and Social Psychology, 40, 797-808.

35. Darley, J.M., amp; Gross, P.ff. (1983). A hypothesis-confirming bias in labeling effects. Journal of Personality and Social Psychology, 44, 20-33.

36. Hamilton, D.L., amp; Ross, T.L. (1980). Illusory correlation and the maintenance ofstereotypic beliefs. Journal of Personality and Social Psychology, 39, 832-845.

37. Pratkanis, A.R. Личное сообщение.

38. Chapman, L.J. (1967). Illusory correlation in observational report. Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior, 6, 151-155. Chapman, L.J., amp; Chapman, J.P. (1967). Genesis of popular but erroneous psychodiagnostic observations. Journal of Abnormal Psychology, 72, 193-204. Chapman, L.J., amp; Chapman, J.P. (1969). Illusory correlation as an obstacle to the use of valid psychodiagnostic signs. Journal of Abnormal Psychology, 74,271-280.

39. Park, В., amp; Rothbart, M. (1982). Perception of out-group homogeneity and levels of social categorization: Memory for the subordinate attributes of in-group and out-group members. Journal of Personality and Social Psychology, 42, 1051-1068.

40. Обзоры и дискуссию - см.: Tajfel, Н. (1981). Human groups and social categories. Cambridge: Cambridge University Press. Turner, J.C. (1987), Rediscovering the social group. New York: Basil Blackwell.

41. Loflus, E.F., amp; Loftus, G.R. (1980). On the permanence of stored information in the human brain. American Psychologist, 35, 409-420.

42. Loftus, E.F., amp; Ketchum, К. (1991). Witness forthe defense. New York: St.Martin's Press.

43. Loftus, E.F., amp; Palmer, J.C. (1974). Reconstruction ofautomobile destruction: An example of the interaction between language and memory. Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior, 13, 585-589.

44. Loftus, E.F. (1977). Shifting human color memory. Memory and Cognition, 5, 696-699.

45. Loftus, E.F. (1993). The reality of repressed memories. American Psychologist, 48, 518-537.

46. Ross, M., McFarland, С., amp; Fletcher, G.O.J. (1981). The effect of attitude on the recall of personal history. Journal of Personality and Social Psychology, 40, 627-634.

47. Gibbs, G. (1981). Teaching students to learn. Milton Keynes, England: Open University Press.

48. Pratkanis, A.R., Eskenaw, J., amp; Greenwald, A. G. (1990). What you expect is what you believe (but not necessarily what you get): On the effectiveness of subliminal self-help audiotapes.Unpublished manuscript.University of Santa Cruz. Greenwald, A.G., Spangenberg, E.R., Pratkanis, A.R., amp; Eskena^i, J. (1991). Double-blind tests of subliminal self-help audiotapes. Psychological Science, 12, 119-122.

49. Conway, M., amp; Ross, M. (1984). Getting what you want by revising what you had. JoumalofPersonality andSocial Psychology, 47, 738-748.

50. Wyatt, D.F., amp; Campbell, D. T. (1951). On the liability of stereotype or hypothesis. Journal of Abnormal and Social Psychology, 46, 496-500. Bruner, J.S., amp; Potter, M.C. (1964). Science, 144, 424-425.

51. Snyder, M., amp; Swann, W.B. (1978). Hypothesis-testing processes in social interaction. Journal of Personality and Social Psychology, 36, 1202-1212.

52. Fischhoff, В. (1975). Hindsight does not equal foresight: The effect of outcome knowledge on judgment under uncertainty. Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 1, 288-299. Fischhoff, В. (1977). Perceived informativeness offacts. Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 3,349-358.

53. Greenwald, A.G. (1980). The totalitarian ego: Fabrication and revision of personal history. American Psychologist, 35, 603-618.

54. LaPier, R. (1934). Attitudes versus actions. Social Forces, 13, 230-237.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Управление конфликтами
Управление конфликтами

В книге известного отечественного психолога, конфликтолога, социолога В. П. Шейнова раскрыты психологические механизмы возникновения и развития конфликтов, рассмотрены внутриличностные, межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, конфликтные и «трудные» личности.Проанализированы конфликты в организациях и на предприятиях, в школах и вузах, конфликты между супругами, между родителями и детьми.Предложена технология управления конфликтами, включающая их прогнозирование, предотвращение и разрешение.Книга адресована конфликтологам, психологам-практикам, преподавателям и студентам, изучающим конфликтологию, а также всем, кто хочет помочь себе и близким в предотвращении и разрешении возникающих конфликтов.

Виктор Павлович Шейнов

Психология и психотерапия / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Психология межкультурных различий
Психология межкультурных различий

В книге рассматриваются основные понятия и методологические основы изучения психологии межкультурных различий, психологические особенности русского народа и советских людей, «новых русских». Приводятся различия русского, американского, немецкого национальных характеров, а также концепции межкультурного взаимодействия. Изучены различия невербальной коммуникации русских и немцев. Представлена программа межкультурного социально-психологического видеотренинга «Особенности невербальных средств общения русских и немцев». Анализируются результаты исследования интеллекта в разных социальных слоях российского общества. Обнаружены межкультурные различия стиля принятия решений. Приведена программа и содержание курса «Психология межкультурных различий»Для научных работников, студентов, преподавателей специальностей и направлений подготовки «Социология», «Психология», «Социальная антропология», «Журналистика», «Культурология», «Связи с общественностью», широкой научной общественности, а также для участвующих в осуществлении международных контактов дипломатов, бизнесменов, руководителей и всех, кто интересуется проблемами международных отношений и кому небезразлична судьба России.

Владимир Викторович Кочетков

Психология и психотерапия