Оглядываюсь и не сожалею

Запомнилось, как мы приобрели кирпичи. Соседи Дорофеевы предложили нам скооперироваться и привезти на одной машине. Так и сделали. Свалили кирпич на участке и начали свою долю перетаскивать к себе. Грузили в «Волгу» и потихоньку, по ухабам (сердце сжималось) трогались. Так мы совершили несколько десятков рейсов. Казалось бы – ничего сложного. Оказалось, что не так. Таня, привыкшая делать все быстро, в результате этой изнурительной работы до того наломала кисти рук, что они болели несколько лет! Сложной была доставка купленной в Одинцово дачи – двухкомнатного щитового дома. Одна погрузка длилась полдня, а заехать на участок громадной машине было целой проблемой. Не менее хлопотной задачей было оформление документации. Надо было найти в Москве специалистов, которые взялись бы составить смету на все предстоящие работы.

Купленный дом был без мансарды, и специалисты в управлении, которому подчинены изготовители домов, заявили, что конструкция дома не предусматривает мансарду, прочность не достаточна. Пришлось объездить Загорянку, Валентиновку, побывать в дачах незнакомых людей, посмотреть, расспросить, посоветоваться и после этого принять решение о размерах элементов конструкции мансарды, сделать эскизы. Важным явился выбор «стреловидности» крыши. И кажется, не ошиблись, смотрится хорошо.

О главном

Вместо заключения. Советы молодым

– Как жить?

Все, что написано выше, является описанием того, что было в моей жизни. Кто-то воспримет это равнодушно, другой сделает для себя выводы, – это уже лучше и для него и для меня, так как такое восприятие будет свидетельствовать о том, что писал я не зря, что цель, в какой-то степени, достигнута.

В жизни каждый задает себе два вопроса:

– как жить?

– в чем смысл жизни? (этот вопрос возникает обычно в зрелые годы, когда, как ни странно, постоянно тревожит все больше сомнений).

Второму вопросу посвятили много внимания великие люди всех времен, писатели, философы, государственные деятели и оставили много написанного по этому поводу – только читай.

С первым вопросом дело обстоит хуже. Как стать специалистом – учат в учебных заведениях, книг – прорва, исследований и учителей – тьма. А вот как воспитать человека, как самовоспитаться, как жить, как вести себя в конкретной обстановке – этому по-настоящему не учат. Когда возникает разговор на эту тему, обычно ссылаются на две фамилии – Сухомлинского и Макаренко и все! Нет больше авторитетов в таком важнейшем деле, касающемся всего человечества… Считается, что этим занимаются родители, школа, комсомол, трудовые коллективы, литература, кино, телевидение, то есть все, а значит по серьезному никто! К сожалению, больше всего занимается этим улица, и не безрезультатно, а результаты таковы, что разбираться приходится милиции. Лучшим учителем является школа жизни, но она страдает такими недостатками, как длительный срок обучения и учеба на собственных ошибках, зачастую непоправимых.

Каждый из нас в жизни воспринимает уйму информации в разном виде: в учебных заведениях, от средств массовой информации, от родителей и от общения с людьми. К сожалению, много времени тратится на бесполезную и даже вредную информацию (так же, как и дела). Не все люди умеют разобраться в этом, а другие не в силах регулировать этот поток. В результате наступает состояние, когда устав от избытка информации, люди избегают ее и начинают с раздражением относиться даже к полезным советам своих близких, считая их надоевшими нотациями, не подозревая того, какую ошибку они совершают. Жизнь так устроена, что в наиболее активный период, когда человек должен повседневно принимать большие или маленькие, а иногда и важнейшие для его последующей жизни решения, он слишком мало знает для того, чтобы решение было оптимальным, у него еще мало личного опыта, хотя он уверен в обратном, а чужой опыт он игнорирует, либо недооценивает. К старости же человек (правда, далеко не каждый) являет собой кладезь опыта, мудрости, жизненной статистики, умеющий воспринимать явления не эмоциями, а умом, владеющий искусством анализа. Он познал многих людей, был свидетелем или участником многих событий, знает истинную цену людям, их словам и поступкам. Он наделал немало ошибок, понял причины, сделал выводы. Он много читал и ему знаком опыт других поколений. Его года – его богатство! Было бы непростительной оплошностью не воспользоваться этим богатством молодым!