Беря на себя смелость выступать в роли советчика, я хочу упредить «ехидные» замечания в свой адрес о том, имею ли я моральное право давать советы, может ли моя жизнь быть примером для подражания? Выполнял ли я сам те советы, которые преподношу другим? К сожалению, не всегда! В жизни я сделал немало ошибок, но понял это значительно позже. У меня всегда было обостренное чувство самоконтроля, постоянное стремление к самоусовершенствованию. Но у меня не было опытного, зрелого, доброжелательного советчика, который вовремя предупредил бы мои ошибки, я учился на ошибках своих, а это плохая школа. Во многом поэтому я и решил изложить свои советы. Не сделав этого я бы постоянно ощущал свой долг перед близкими и дорогими мне детьми и внуками. Молодым в силу своей занятости часто бывают недоступны газетные статьи, радиопередачи о воспитании личности, о семейной жизни. Я же все это жадно впитывал и теперь постараюсь передать вам.
Известно, что во все времена право принимать ответственное решение было привилегией старейших. Недаром на Востоке беседа со странствующим старцем ценилась превыше всего. Но вот парадокс – человек в старости не может использовать для себя этот бесценный вклад, так как жизнь позади, а молодежь, как ей кажется, не нуждается (вот в чем ошибка) в чьих-либо советах. Отсюда извечный конфликт «отцов и детей». Придет время и «дети» поймут, но это будет уже потом, поздно, когда шишки уже будут набиты, наломано много дров, душа очерствела. А ведь многое могло быть по-другому. Что же делать? Получается заколдованный круг? Если пустить все на самотек, – то да! Если же проявить определенную активность, то дело поправимо. Нужно лишь желание двух сторон, одной – помочь, другой – принять помощь. В жизни много примеров такого плодотворного сотрудничества, например, отца и сына Рерихов.
И вот я решил попытаться изложить свои взгляды, советы в надежде, что хоть часть из них западет в память детей и внуков и со временем поможет им в жизни. Естественно, эти рекомендации не придуманы мною, они лишь собраны, и далеко не полно, на моем жизненном пути, осмыслены и проверены на себе.
Читайте, вдумывайтесь и используйте. Это нужно вам, вашим детям, всем, кто вас окружает, для того, чтобы жизнь была легче, интересней, чтобы было больше улыбок, счастья и меньше обид и слез!
Зачем? Для того, чтобы жить полнокровной жизнью, лучшей, чем жили твои родители, а не просто существовать. Если человек изо дня в день монотонно повторяет один и тот же цикл (на работе, в быту), это недостойно человека, зачем такая жизнь?!
Каждый день должен приносить крупицу нового в познании жизни, себя, окружающих. Ученье, познание в любой форме должны стать потребностью, приносить удовлетворение, радость. Человеческая память обладает колоссальными резервами. Систематическая загрузка мозга тренирует его (гимнастика ума), делает его более работоспособным. И наоборот – пассивность способствует деградации человека, отупению. Человек становится ограниченным, самонадеянным, вздорным, постепенно теряя и свои прежние знания и уважение окружающих. Надо всячески развивать любознательность, но не пустое любопытство. Интересный материал надо читать или слушать внимательно, стараясь запомнить. В жизни многое взаимосвязано и рано или поздно вы воспользуетесь информацией, которую когда-то запомнили «на всякий случай». Так будет формироваться ваша эрудиция, профессиональный уровень, общая культура, то есть в итоге – Личность. Учись увлеченно, но прежде всего ПОЗНАЙ СЕБЯ, разберись в своих достоинствах и недостатках, склонностях, в своих возможностях, желаниях, умей понять, является то или иное качество, черта характера присущими тебе или это лишь результат обдуманного поведения в данной ситуации. Будь к себе беспощадно самокритичен, иначе за тебя это сделают другие, а это всегда обидно и даже больно.