Организация и методика обучения в спортивных видах единоборств: учебно-методическое пособие

Методическое и практические занятия

Студенты по заданию преподавателя планируют подготовку команды по результатам педагогических наблюдений. Составляют план индивидуальной подготовки каратиста. Распределяют пропорции времени на совершенствование техники (разучивание, схватки учебно-тренировочные и тренировочные).

3. Моделирование спортивной деятельности каратиста

Методическое занятие

Общие понятия и принципы моделирования. Определение понятий: «моделирование», «модель» Виды моделей: натуральное, умозрительные, математические, условные. Моделирование в процессе обучения и тренировки. Эксперименты на моделях. Моделирование обучения и тренировки.

Принципы моделирования и параметры моделей. Моделирование тренировки Моделирование соревновательной деятельности. Построение математических моделей. Моделирование физической подготовленности. Моделирование тактической подготовки. Моделирование психологической подготовки каратиста.

Семинарское занятие

Студенты делают сообщение по вопросам темы:

♦ определение понятий – «модель», «моделирование», виды моделей;

♦ моделирование в тренировке моделей соревновательной деятельности различного масштаба – выполнение технико-тактических действий в определенной ситуации борьбы, моделирование схватки, модели ситуаций в частях соревнований (предварительных и финальной);

♦ идеомоторная тренировка как пример построения умозрительных моделей борьбы в соревнованиях,

♦ модели технико-тактической подготовленности каратиста и группы.