Читаем Останови их! Как справиться с обидчиками и преследователями полностью

В конце концов, у нас была благополучная семья, у нас рос способный и умный ребенок, у него было полно друзей. Мне не верилось, что он мог натворить что-то нехорошее.

Оказалось, что в школе происходит много вполне обычных неприятностей: некоторых детей оскорбляют, запугивают и забрасывают камнями. И главным заводилой и мучителем является мой сын…

Очень удобно верить, что ты не имеешь к таким хулиганам никакого отношения… что это «трудные» дети из неблагополучных семей.

Но истина в том, что мир невозможно четко разделить на агрессоров и жертв. Многие дети потенциально способны стать школьными мучителями, даже если это твой горячо любимый сын. Для любых родителей это открытие становится большим потрясением.

«Давай об этом поговорим»

Я очень-очень аккуратно начала задавать ему вопросы:

– Ты ни о чем не хочешь мне рассказать? Как сегодня было в школе?

– Все отлично, – неизменно отвечал он мне.

Тогда я перешла к более конкретным расспросам:

– Это правда, что ты сегодня бросил в кого-то камень?

Признаюсь, я слишком уж поторопилась успокоиться, когда он ответил:

– Да, но он швырнул в меня камнем первый.

Я начала осознавать серьезность возникшей проблемы только после того, как мне позвонили из школьной администрации и сказали, что все эти безобразия устраивает мой сын.

Как же повлиять на ситуацию? Ведь постоянно находиться в школе, чтобы стать свидетелем этих инцидентов, я не могла, а сколько бы я ни говорила с сыном, сколько бы ни приводила ему аргументов и сколько бы ни умоляла его образумиться, он продолжал мерить происходящее своей меркой.

Я понимала, что у него слишком мало стимулов поменять свое поведение. Жертва преследований старается сделать все, чтобы перевернуть ситуацию. Ты изо всех сил хочешь изменить свое положение. А вот когда ты сам издеваешься над другим человеком, ты ощущаешь себя хозяином положения и чувствуешь свою власть над жертвой, и все это может очень даже нравиться. Особенно ребенку 9 лет от роду. Если говорить конкретнее, то мальчик, ставший жертвой издевательств, каждое утро плакал и просил не отпускать его в школу, а мой сын отправлялся туда с большой охотой…

Перейти на страницу:

Похожие книги

Когнитивная психотерапия расстройств личности
Когнитивная психотерапия расстройств личности

В книге представлен обзор литературы по теоретическим и прикладным вопросам когнитивной психотерапии, обсуждаются общие проблемы диагностики и лечения, дается анализ формирования схемы и ее влияния на поведение. Подробно раскрыты следующие основные темы: влияние схем на формирование личностных расстройств; убеждения и установки, характеризующие каждое из нарушений; природа отношений пациента с психотерапевтом; реконструкция, модификация и реинтерпретация схем. Представленный клинический материал детализирует особенности индивидуального лечения каждого типа личностных расстройств. В качестве иллюстраций приводятся краткие описания случаев из клинической практики. Книга адресована как специалистам, придерживающимся когнитивно-бихевиористской традиции, так и всем психотерапевтам, стремящимся пополнить запас знаний и научиться новым методам работы с расстройствами личности.

Аарон Бек , Артур Фриман , Артур Фримен

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология поведения жертвы
Психология поведения жертвы

Современная виктимология, т. е. «учение о жертве» (от лат. viktima – жертва и греч. logos – учение) как специальная социологическая теория осуществляет комплексный анализ феномена жертвы, исходя из теоретических представлений и моделей, первоначально разработанных в сфере иных социальных дисциплин (криминологии, политологии, теории государственного управления, психологии, социальной работы, конфликтологии, социологии отклоняющегося поведения).В справочнике рассмотрены предмет, история и перспективы виктимологии, проанализированы соотношения понятий типов жертв и видов виктимности, а также существующие виды и формы насилия. Особое внимание уделено анализу психологических теорий, которые с различных позиций объясняют формирование повышенной виктимности личности, или «феномена жертвы».В книге также рассматриваются различные ситуации, попадая в которые человек становится жертвой, а именно криминальные преступления и захват заложников; такие специфические виды насилия, как насилие над детьми, семейное насилие, сексуальное насилие (изнасилование), школьное насилие и моббинг (насилие на рабочем месте). Рассмотрена виктимология аддиктивного (зависимого) поведения. Описаны как подходы к индивидуальному консультированию в каждом из указанных случаев, так и групповые формы работы в виде тренингов.Данный справочник представляет собой удобный источник, к которому смогут обратиться практики, исследователи и студенты, для того, чтобы получить всеобъемлющую информацию по техникам и инструментам коррекционной работы как с потенциальными, так и реализованными жертвами различных экстремальных ситуаций.

Ирина Германовна Малкина-Пых

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука