Читаем От Леонардо да Винчи до Нильса Бора. Искусство и наука в вопросах и ответах полностью

Ответы к четвертой главе

Бах

Ответ 4.1

За тридцать лет до Баха гаммы играли тремя пальцами: вторым, третьим и четвертым.

Франсуа Куперен, французский композитор, органист и клавесинист, стал употреблять в дело большой палец.

Бах играл всеми пятью пальцами.

Ответ 4.2

«Ничего удивительного. Нужно только попадать по нужным клавишам в нужное время, и тогда инструмент играет сам по себе».

Ответ 4.3

Господин Гейтман до начала конкурса обещал отблагодарить церковное управление четырьмя тысячами марок, которые обязался внести немедленно после своего избрания.

Гейтман и выиграл.

Ответ 4.4

Концерты называются Бранденбургскими, потому что Бах посвятил их своему поклоннику, маркграфу Бранденбургскому Христиану-Людвигу.

Ответ 4.5

Погода благоприятствовала здоровью людей, и жители города Лейпцига, по словам Баха, «не хотели умирать в достаточном количестве». А похороны составляли существенную часть дохода Иоганна Себастьяна – церковного кантора. «На ординарных похоронах я потерял более ста талеров», – писал великий композитор.

Ответ 4.6

Четыре ноты в латинской записи выглядят: B – A–C – H – Бах!

Разумеется, концерт был отменен. То есть вместо короля стал играть Бах.

Ответ 4.7

Soli Deo Gloria! – «Единому Богу слава!» Jesu, juva! – «Иисус, помоги!»

Ответ 4.8

От первого брака Бах имел семь человек детей, от второго – тринадцать. Двадцать в общей сложности.

Ответ 4.9

Бах так объяснял: самый страшный зверь в Пруссии – собачка госпожи Кванц.

Эта собачка управляет госпожой Кванц, госпожа Кванц – господином Кванцем, королевским учителем музыки, тот третирует Фридриха Великого, а Фридрих – муштрует Пруссию.

Ответ 4.10

Гёте.

Ответ 4.11

Феликс Мендельсон.

Гайдн

Ответ 4.12

В 1789 году в Австрию приехали лондонские издатели и среди них некто Бленд.

Однажды, с трудом бреясь тупой бритвой, Гайдн воскликнул: «Я бы отдал за хорошую бритву свой лучший квартет». Услышав это восклицание, издатель Бленд немедленно протянул композитору свой комплект английских стальных бритв.

Верный слову, Гайдн подарил издателю рукопись.

Ответ 4.13

Гайдн сочинил Симфонию № 45, которая была представлена князю. В конце четвертой части инструменты замолкали один за другим, и каждый музыкант, закончив партию, гасил свечу у своего пюпитра, собирал ноты и тихо уходил, так что в итоге в тишине зала остались играть только две скрипки.

К счастью, нисколько не разозлившись, Эстергази понял намек: музыканты хотят уехать в отпуск. На следующий день князь приказал всем готовиться к немедленному отъезду в Вену, где остались семьи большинства его слуг.

Ответ 4.14

Величественная оратория «Сотворение мира» Гайдна.

Ответ 4.15

Гайдн каждый день играл на пианино австрийский национальный гимн – как акт протеста против французских захватчиков.

Моцарт

Ответ 4.16

По народным приметам, родившегося в воскресенье ребенка ожидала необычная судьба.

Ответ 4.17

В их отсутствие малыш либо играл всякую чепуху, либо вовсе отказывался играть. «Зачем играть для тех, кто ничего не смыслит в музыке», – говорил Моцарт.

Ответ 4.18

Моцарт достал свою крошечную скрипку и начал играть. Таможенники со слезами на глазах, с приветственными восклицаниями и пожеланиями здоровья отпустили путников вместе с вещами.

Ответ 4.19

Во время игры Моцарта в залу вошел кот. Мальчик тут же бросил клавесин и стал играть с котом.

Ответ 4.20

Фортепьяно – ударно-клавишный инструмент, который должен был заменить щипково-клавишный клавесин.

Ответ 4.21

Иосиф (1) заставлял мальчика играть одним пальцем трудные пассажи, (2) велел закрыть клавиши салфеткой и играть поверх салфетки.

Ответ 4.22

Экипаж был оборудован целой системой планшетов, чернильниц и нотной бумаги, чтобы они всегда были под рукой у Вольфганга и тот в любой момент мог сочинять и записывать музыку.

Ответ 4.23

Итальянцы люди суеверные. Распространился слух, что волшебство юного виртуоза спрятано в красивом перстне на левой руке Моцарта.

Ответ 4.24

Моцарт записал по памяти музыку «Мизерере», которую запрещалось переписывать под страхом отлучения от церкви.

Великий понтифик восхитился дарованием юного музыканта.

Ответ 4.25

Скрипичные мастера Кремоны устроили для Моцарта прослушивание своих божественных скрипок. Амати, Гварнери, Страдивари – все когда-то жили и работали в Кремоне.

Ответ 4.26

Так переводится с немецкого одно из имен Моцарта – Вольфганг.

Ответ 4.27

«Дорогой Моцарт, это слишком хорошо для наших ушей: тут чересчур много нот», – заявил император.

Ответ 4.28

Была зима. Кончились дрова. Денег давно не было… Моцарт и Констанца танцевали, чтобы согреться.

Ответ 4.29

«Как? Неужто мне покинуть моего доброго императора?!» – воскликнул Моцарт.

Речь шла об Иосифе II, том самом, который считал, что у Моцарта чересчур много нот.

Ответ 4.30

Перейти на страницу:

Похожие книги

Сравнительное образование. Вызовы XXI века
Сравнительное образование. Вызовы XXI века

В монографии на основе методологии сравнительной педагогики рассмотрены состояние, тенденции развития образования в России и в мире. Сопоставительно охарактеризованы направления реформирования общего образования и высшего профессионального образования. Предложен компаративистский анализ стандартизации и диверсификации образования, гражданского, нравственного, религиозного, межнационального воспитания и обучения в общеобразовательной школе, модернизации, интернационализации высших учебных заведений. Монография адресована ученым, преподавателям, бакалаврам, магистрантам, аспирантам, докторантам, всем, кого заботит эффективное развитие образования.

Александр Наумович Джуринский , Александр Н. Джуринский

Детская образовательная литература / Учебники и пособия ВУЗов / Педагогика / Книги Для Детей / Образование и наука