Отечественная теория медиа. Основные понятия. Словарь

Среди актуальных признаков прессы, позволяющих ее классифицировать, можно назвать следующие: аудиторные признаки: широта охвата аудитории (издания general interest — GI; издания special interest — SI); характер аудитории (по демографическим признакам: гендерным, возрастным; по социально-культурным признакам: образовательным, профессиональным, этническим, религиозным; по языку издания: русский язык, языки народов России, языки этнических диаспор, другие мировые языки и пр.); содержательные признаки: тематическая направленность (универсальные по тематике, специализированные по тематике: общественно-политические, деловые, спортивные и т. п.); характер функций, выполняемых изданием (информационное, информационно-аналитическое, аналитическое, развлекательное, научно-популярное, рекламное, прикладное, образовательное и др.); характер подачи и качество содержания (массовое издание, качественное издание, бульварная, «желтая» пресса); технологические признаки: периодичность, формат, тираж, объем издания; качество бумаги, качество печати, цветность печати, степень иллюстрированности; мультиплатформенность (наличие интернет-сайта, мобильной версии и т. д.) и др. географические и административно-территориальные признаки: место издания; география содержания и распространения издания (международное, общероссийское/федеральное, региональное/межрегиональное, местное); принадлежность к административным единицам (республиканское/краевое/областное/городское/районное); экономические и организационно-правовые признаки: формы собственности (государственная, частная, акционерная и т. п.); платность/бесплатность распространения; природа инвестиций (государственные средства, спонсорские средства, поступления от рекламы, поступления от продажи издания и т. д.); характер учредителей, издателей, владельцев; юридическая форма организации и др.

Теоретизация прессы очень часто связывается с представлениями о ее свободе, т. е. отсутствии контроля со стороны государства. Идеи неприемлемости цензуры восходят к трактату Дж. Мильтона «Ареопагитика: Речь о свободе печати от цензуры, обращенная к парламенту Англии» (1644).

Понятие «пресса» также традиционно используется для обобщенного обозначения совокупности представителей журналистской профессии, т. к. именно в газетных и журнальных редакциях работает большинство журналистов и производится большая часть контента в традиционных журналистских жанрах.

Развитие цифровых технологий создания контента и Интернета привели к тому, что привязка прессы к печатному формату для теории медиа постепенно теряет актуальность. Все более очевидным становится акцент на производстве мультимедийного контента, переход от четкого технологического разделения на газеты и журналы к общему понятию медиа конкретной новостной, просветительской или развлекательной тематики.

Литература

Вырковский А. В. Редакционный менеджмент в печатных и онлайновых массмедиа: процессный подход. — М.: МедиаМир, 2016.

История печати. Антология: в 2 т. / под ред. Я. Н. Засурского и Е. Л. Вартановой. — М.: Аспект Пресс, 2001.

МакКуэйл Д. Журналистика и общество. — М.: МедиаМир; Фак. журн. МГУ, 2015.

Система средств массовой информации России / под ред. Я. Н. Засурского, М. В. Шкондина. — М.: Аспект Пресс, 2004.

Смирнова О. В. Печатные СМИ России // Медиасистема России / под ред. Е. Л. Вартановой. — М.: Аспект Пресс, 2015. — С. 125–158.

Пропаганда

(лат. propaganda — подлежащая распространению)

Процесс распространения идей, ценностей, знаний и взглядов с целью формирования определенного общественного мнения и его внедрения в поведенческие установки.

Одним из основоположников теории пропаганды считается Гарольд Лассуэлл. В своей монографии «Техника пропаганды в мировой войне» он подробно описал цели, задачи и стратегии пропаганды в Первой мировой войне, а также модель коммуникации, наиболее распространенную по сей день. На примере военной пропаганды ученый делает заключения о технологиях эффективного информационного воздействия, рабочих инструментах и способах организации пропагандистской деятельности: «Пропагандой можно действовать как оружием прямой атаки на нравственное состояние неприятеля, стараясь нарушить это состояние или же отклонить ненависть неприятеля от воюющей с ним страны». Ряд западных исследователей склоняется к идее о том, что пропаганда как некий механизм внушения и психологического воздействия в процессе общения людей возникает в человеческом обществе одновременно с появлением речевой коммуникации. Некоторые социологи усматривают первые проявления пропаганды в религиозных противоборствах XVII века.