Отточите свой интеллект

Преподавателям и студентам учебного подразделения кафедры компьютер тоже очень нужен. Они используют компьютер для различных учебных целей, студенческих проектов и для проведения больших стандартизованных тестов, проверка которых вручную отнимала бы массу времени. Учебное подразделение считает свою работу не менее важной, чем работу научно-исследовательского подразделения. Более того, многие преподаватели считают, что учебная функция кафедры должна рассматриваться как первостепенная. Не имея возможности хотя бы на равных основаниях пользоваться компьютером, полагают представители учебного подразделения, последнее не сможет в дальнейшем привлекать на работу высококвалифицированных преподавателей и успевающих студентов. А без денег, которые студенты платят университету за учебу, кафедра едва ли сможет продолжать выполнять свои функции, как учебные, так и научно-исследовательские.

Иными словами, оба подразделения кафедры нуждаются друг в друге, чтобы заниматься своим делом. На недавнем заседании кафедры было заявлено однозначно, что другой такой компьютер раньше чем через год приобрести не удастся ввиду его высокой стоимости.

На отдельном заседании сотрудников научно-исследовательского подразделения кафедры были рассмотрены следующие варианты действий:

___а) научно-исследовательское подразделение могло бы попробовать добиться сокращения бюджетной доли учебного подразделения, если последнее не будет считаться с нуждами научно-исследовательского подразделения;

___б) научно-исследовательское подразделение до поры до времени не предпримет никаких действий и будет ждать, какие шаги предпримет учебное подразделение;

___в) научно-исследовательское подразделение могло бы помешать учебному подразделению пользоваться компьютером, заблаговременно занимая очередь на машинное время, даже не имея в данный момент острой необходимости в пользовании компьютером;

___г) научно-исследовательское подразделение могло бы инициировать третейский суд, попросив выступить судьей, например, совет университета;

___д) научно-исследовательское подразделение могло бы начать открытую критику учебного подразделения среди работников кафедры, надеясь получить поддержку своей позиции;

___е) научно-исследовательское подразделение могло бы признать факт недостатка материально-технических ресурсов и попытаться найти компромисс, который бы наилучшим образом устроил обе стороны;

___ж) научно-исследовательское подразделение могло бы на добровольных началах сократить собственное пользование компьютером, прибегая к его помощи лишь для самых важных своих проектов.

2. Билл и Сью Мартин женаты уже четырнадцать лет, и у них двое детей: мальчик 13 лет и девочка 12 лет. Последние пять лет Билл зарабатывает на жизнь продажей автомобилей. До сих пор это приносило достаточно устойчивый доход, но в последнее время спрос на автомобили упал, а поскольку он работает за комиссионные, ему приходится много трудиться, но доходы все равно уже не те. Он не в состоянии поддерживать свои заработки на прежнем уровне иначе, как работая более продолжительное время. Сью работает продавцом в местном универмаге, стараясь тем самым привнести свою лепту в семейный бюджет.

Семья Мартин проживает в доме с двумя спальными комнатами. Пока дети были маленькими, они спали в одной спальне, в то время как родители занимали вторую. Когда дети подросли, родители поняли, что им либо следует купить дом побольше, либо каким-то образом обустроить дополнительную спальню. Поскольку было совершенно ясно, что семья не в состоянии позволить себе покупку нового дома, было решено потратить не столь уж большую, как оказалось, сумму, чтобы переоборудовать подвальное помещение в еще одну спальню, для сына. Таким образом, каждый из детей получил отдельную комнату и возможность уединиться. На тот момент это было наиболее разумным решением жилищной проблемы семьи.

Через шесть месяцев умер отец миссис Мартин, оставив мать миссис Мартин, миссис Джонс, совершенно одну. Пожилая миссис Джонс тяжело переносит потерю супруга. Она полностью изолирует себя от родных и знакомых и предпочитает проводить время в одиночестве в своей маленькой квартире. Ее физическое и душевное здоровье стремительно ухудшается. Миссис Мартин изо всех сил старается помочь матери, но уже стало совершенно ясно, что миссис Джонс уже не в состоянии жить самостоятельно.

Озабоченная этим фактом, миссис Мартин спрашивает у мужа, можно ли ее матери переехать к ним. Мистер Мартин, который никогда не ладил с тещей, категорически против. В качестве аргумента он упоминает их стесненные жилищные условия. Если теща переедет к ним, их детям-подросткам вновь придется делить одну спальню. Кроме того, тогда хотя бы одному человеку придется всегда находиться в доме, чтобы присматривать за миссис Джонс. Поскольку и мистер Мартин, и миссис Мартин работают полный рабочий день, такая необходимость, несомненно, добавит проблем их семье. Неприязнь к теще мистера Мартина может, по его мнению, в конце концов переполнить чашу его терпения.