Педагогика (Учебное пособие)

Байкара, Т. Заки Валиди Туган / Т. Байкара // Ватандаш. — 1997.- № 1.

Баранов, А. Реальная угроза будущему нации / А. Баранов // Народное образование. — 1996. - № 6.

Батышев, С.Я. Производственная педагогика / С.Я. Батышев. — М.: Машиностроение, 1984. — 672 с.

Башкирское народное творчество. Пословицы. Поговорки. Приметы. Загадки. — Уфа: Китап, 1993.- 464 с.

Беликов, В.А. Дидактические основы организации учебно-познавательной деятельности школьников / В.А. Беликов. — Челябинск: ЧГПИ, 1996. — 141 с.

Беликов В.А. Образование учащихся на основе учебно-познавательной деятельности / Беликов В.А., Н.Г. Кривощапова, Л.А. Савинков. — М.: Владос, 2006. — 394 с.

Беритов, И.С. Об основных формах нервной и психонервной деятельности / И.С. Беритов. — М.; Л., 1947.

Биологические экскурсии: книга для учителя / сост. И.В. Измайлов, В.В. Михлин, Э.В. Шашков и др. — М.: Просвещение, 1983. — 224 с.

Биологический энциклопедический словарь / гл. ред. М.С. Гиляров. — М.: Советская энциклопедия. -1986. — 831 с.

Блонский, П.П. Избранные педагогические произведения / П.П. Блонский. — М.: АПН РСФСР, 1961. — 696 с.

Богданова, О.С. Нравственное воспитание старшеклассников / О.С. Богданова, С.В. Черенкова. — М., 1988.

Боголюбов, Л.Н. Идейное воспитание на уроках истории / Л.Н. Боголюбов. — М.: Просвещение, 1981.

Божович, Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. — М., 1968. — 162 с.

Болдырев, Н.И. Нравственное воспитание школьников. Вопросы теории / Н.И. Болдырев. — М.: Педагогика, 1979.

Большая советская энциклопедия / гл. ред. А.М. Прохоров. — Т.28. — М.: Советская энциклопедия, 1978.

Большая советская энциклопедия / гл. ред. А.М. Прохоров. — Т. 16. — М.: Советская энциклопедия, 1974.

Большой толковый психологический словарь. — Т. 1. / пер. с англ. / Ребер Артур. ООО, АСТ; Вече, 2001. — 592 с.

Бордовская, Н.В. Педагогика: учеб. для вузов / Н.В. Бордовская, А.А. Реан. — СПб.: Питер, 2001. — 304 с.

Бордовская, Н.В. Психология и педагогика / Н.В. Бордовская, С.И. Розум. — СПб.: Питер, 2011. — 624 с.

Буланова-Топоркова, М.В. и др. — Педагогические технологии / М.В. Буланова-Топоркова и др. — Ростов н/Д: Изд. центр «Март», 2004. — 336 с.

Бунеева, Т.К. Проблемы коллективных форм обучения в педагогической теории и практике советской школы (1917–1931 гг.): дис. … канд. пед. наук / Т.К. Бунеева. — М., 1975.

Буржуазная педагогика на современном этапе / под ред. З.А. Мальковой, Б.А., Б.А. Вульфсона. — М.: Педагогика, 1984. — 256 с.

Бэндэк, А. Вопросы взаимосвязи общего, политехнического и профессионального образования в средних школах социалистических стран: автореф. дис. …канд. пед наук / А. Бэндэк. — М., 1979.

Валеев, Д.Ж. Очерки истории общественной мысли Башкортостана / Д.Ж. Валеев. — Уфа: Китап, 1995. — 224 с.

Васильев, Ю.К. Политехническая подготовка учителя средней школы / Ю.К. Васильев. — М.: Педагогика, 1978. — 175 с.

Венгер, Л.А. Психология / Л.А. Венгер, В.С. Мухина. — М.: Академия, 1988. — 453 с.

Верзилин, И. Проблемы методики преподавания биологии / И. Верзилин. — М., 1974.

Возрастная и педагогическая психология / под ред. А.В. Петровского. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Просвещение, 1979.

Волков, А.К. Идейно-политическое воспитание старшеклассников / А.К. Волков, В.И. Пирогов. — М.: Педагогика, 1985.

Волков, И.П. Учим творчеству / И.П. Волков. — М.: Педагогика, 1982. — 86 с.

Волков, И.П. Цель одна — дорог много / И.П. Волков — М.: Просвещение, 1990. — 159 с.

Воронова, Е.Н. Патриотическое воспитание в современной школе: программы, мероприятия, игры / Е.Н. Воронова. Ростов н/Д: Феникс, 2006. — 282 с.

Вульфсон, Б.Л. Кризис воспитания / И.П. Волков // Педагогика. — 2006. - № 5.

Вундт, В. Основания физиологической психологии / В. Вундт. — М., 1880.

В чем достоинство шаталовской методики? // Первое сентября. — 1997. - 29 апреля.

Выготский, Л.С. Детская психология // Собр. соч. — В 6 т. / Л.С. Выготский; под ред. Д.Б. Эльконина. М.: Педагогика, 1984. — Т. 4. — 432 с.

Выготский, Л.С. Собрание сочинений. — В 6 т. / Л.С. Выготский. — М., 1982.

Высоцкая, С.И. Дидактические нормативы фиксации знаний в тексте программы / С.И. Высоцкая // Теоретические основы содержания общего среднего образования / под ред. В.В. Краевского, И.Я. Лернера. — М., 1983.

Гальперин, П.Я. Обучение и умственное развитие / П.Я. Гальперин // Материалы IV Всесоюзного съезда общества психологов. — Тбилиси, 1971.

Гальперин, П.Я. Психология мышления и учения о поэтапном формировании умственных действий / П.Я. Гальперин // Исследования мышления в советской психологии. — МГУ, 1966.

Гамезо, М.В. Развитие и воспитание личности / Гамезо, М.В., Гербеев Ю.В., Михальчик Т.С. // Общие основы педагогики / под ред. Ю.В. Гербеева и М.А. Уфимцевой. — М.: Просвещение 1980.

Ганелин, Ш.И. Дидактический принцип сознательности / Ш.И. Ганелин. — М.: Изд-во АПН РСФСР, 1961.

Ганелин, Ш.И. Основы дидактики / Ш.И. Ганелин, Б.Г. Есипов, А.И. Сорокина; под ред. Б.П. Есипова. — М.: Просвещение, 1967. — 472 с.