Читаем Переломный момент. Победная стратегия на практике полностью

Действовать эффективно означает решать задачу, затрачивая как можно меньше сил. Таким командам не нужно слишком долго владеть мячом или создавать множество моментов, чтобы забивать и выигрывать. Эффективность – важнейшее измерение качества. Пользуясь конструктом игровых ситуаций, можно оценить, насколько эффективно действовала команда в атаке, обороне, при переходе из атаки в оборону и наоборот. Если тренеры поступают таким образом, они могут выявить препятствия, из-за которых команда не способна действовать эффективно, а следовательно, не использует свои возможности забить, тратит энергию, нарушает игровой план.

Эффективность

О высокой эффективности – то есть об экономии движений и усилий – можно говорить тогда, когда у игроков много адресатов для передач и много свободного пространства. Чем больше возможностей развития игры, тем ты более эффективен в ней. Например, если вовремя совершают рывки ресиверы, если открытыми оказываются сразу двое из них, то у квотербека больше вероятность отдать точный пас. Следовательно, его показатель эффективности растет.

Первоочередная цель любой команды – добиться максимальной полезности действий на всех этапах игры, а также вынудить соперника действовать неэффективно, играя активно в обороне, мешая ему. Если такого дисбаланса удается достичь, то команда чаще всего побеждает.

Результативность

Обратная сторона эффективности – результативность. Команда действует результативно, если добивается выполнения замысла командующего и связанных с ним задач. Команда может очень эффективно создавать атаки, проходить защиту соперника. Но счет не будет меняться из-за плохой реализации. У вас может быть самая эффективная команда в мире. Но если вы не результативны, то не добьетесь победы. Работа тренерского штаба заключается в том, чтобы, держа в уме игровую модель, повышать как эффективность, так и результативность применительно ко всем четырем игровым ситуациям, посвятить этому тренировки.

Паттерны командной игры

Иногда кажется, что между мириадами событий в матче нет никакой связи, а действия игроков подчинены лишь условиям каждой отдельной ситуации. Это сложный вопрос. Но, пользуясь системой ситуаций и принципов, мы можем посмотреть на соревнования под другим углом.

Все игры по своей сути – человеческие проявления в заданных контекстах. Поэтому в них можно обнаружить определенные командные тенденции. У любой команды и ее игроков есть свои склонности, предопределенные паттерны движения, реакции на стимулы. Они воспроизводят их автоматически при том или ином сценарии.

То, как команда или ее игроки ведут себя в ситуации атаки, защиты, перехода, можно изучить. Тем самым соперник может вычленить сильные и слабые стороны, проявляющиеся во время игры.

Поверхности и промежутки

Успех или неудача в игре так же зависит от изучения соперника, как и от понимания самого себя. Конечно, все возможные ситуации нельзя предвидеть. Но это не может служить оправданием для того, кто не готов к матчу. Как писал Сунь-цзы в «Искусстве войны», «если вы знаете врага и знаете себя, вам не следует бояться исхода сотен битв. Если вы знаете себя, но не знаете врага, на каждую завоеванную победу придется по одному поражению. Если вы не знаете ни врага, ни себя, вы проиграете в каждой битве»{65}

.

Концепция поверхностей и промежутков – еще одно заимствование из военной стратегии, в частности из трудов Уильяма Линда, который основывался на работах Джона Бойда и внес свой вклад в теорию военного маневрирования. Также актуальны труды Роберта Леонарда. Идет ли речь о поле боя или спортивной площадке, концепция поверхностей и промежутков применима, когда мы говорим об освобождении, занятии и использовании пространства. Сжатие – это при таком подходе поверхность, а рассеяние – промежуток.

Промежутки создает движение игроков и мяча. Если атакующая команда вынуждает защитников оставить позиции, то у нее больше оперативного пространства, она создает промежутки. Игроки атаки стараются ускорить циклы принятия решений, с тем чтобы проходить их быстрее, чем оборона соперника. В этом случае нападающие могут извлечь из промежутков пользу. Представьте себе прорыв раннинбека или игрока на позиции столба в регби.


Денард Робинсон в «кармане» и готовится сделать пас. Пространство позволяет выиграть время. Если у лучших игроков много времени, против них сложно обороняться. Фото Susan Montgomery / Shutterstock.com


Перейти на страницу:

Похожие книги

Питание как основа здоровья. Самый простой и естественный способ за 6 недель восстановить силы организма и сбросить лишний вес
Питание как основа здоровья. Самый простой и естественный способ за 6 недель восстановить силы организма и сбросить лишний вес

«Чем больше ешь, тем быстрее худеешь» – странное на первый взгляд утверждение. Однако оно имеет под собой веские основания. Доктор Фурман, автор нескольких мировых бестселлеров, объясняет, что у каждого продукта есть свой уровень питательных веществ (нутриентов). И чем он выше, тем лучше для здоровья, фигуры. И тем меньшим количеством еды мы насыщаемся. Недостаток же питательных веществ во «вредной» пище заставляет нас есть все больше и больше, накапливая в организме токсины и свободные радикалы.Здоровье начинается с еды – вот суть метода доктора Фурмана. Тысячи пациентов по всему миру уже убедились в эффективности его подхода.Эта научно обоснованная методика разработана для того, чтобы организм быстро терял вес, при этом улучшая здоровье и повышая жизненную энергию.

Джоэл Фурман

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Педагогика / Образование и наука
Самая лучшая книга по воспитанию детей, или Как воспитать физически, психически и социально здорового человека из своего ребенка
Самая лучшая книга по воспитанию детей, или Как воспитать физически, психически и социально здорового человека из своего ребенка

Эта книга будет полезна каждому, кто задумывался над тем — как своим воспитанием запрограммировать физическое, психическое и социальное благополучие у своего ребенка, как помочь ему вырасти здоровым и счастливым, как заложить фундамент для его счастливой жизни, как сформировать его успешность в жизни. Опытный психотерапевт и ученый — педагог делятся успешным опытом воспитания своего ребенка. И они обращаются к своему сыну с советами — как ему воспитывать своих детей, их внуков. Эти советы основаны также на самых современных исследованиях ученых-педагогов и на опыте лечения многочисленных пациентов-детей.  

Александр Васютин , Александр Михайлович Васютин

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука
Чтобы ребенок не был трудным
Чтобы ребенок не был трудным

В наши дни вопросы воспитания детей интересуют множество родителей. Но порой бывает непросто разобраться в разных направлениях и методиках, понять, какой стиль воспитания не повредит ребенку, а, наоборот, будет способствовать гармоническому развитию его личности.Книга «Чтобы ребенок не был трудным» — не плод досужих домыслов кабинетного ученого. Она создавалась на основе практической работы, в процессе наблюдения за детьми. Как за «трудными», с которыми проводились психокоррекционные занятия, так и за «легкими», которым подобные занятия не требовались, но с которыми у родителей периодически возникали проблемы, и тогда они в поисках решения обращались к специалистам.Автор книги — православный педагог, публицист, драматург, член Союза писателей России и один из создателей (в соавторстве с Ириной Яковлевной Медведевой) оригинальной методики куклотерапии — коррекции детских поведенческих расстройств при помощи кукольного театра. Автор делится своим опытом, размышляет и дает конкретные советы, как найти с ребенком общий язык и сохранить его нравственное и психическое здоровье. Иными словами, как добиться того, ЧТОБЫ РЕБЕНОК НЕ БЫЛ ТРУДНЫМ.***Посвящается моим детям: Филиппу, Кристине и Феликсу***Издается по благословению благочинного Клинского округа Московской епархии протоиерея Бориса Балашова.По вопросам приобретения обращайтесь в православное издательство «Христианская жизнь»Тел.: 8-(49624)-3-60-12Факс: 8-(49624)-2-68-70E-mail: fhg@mail.ru

Татьяна Львовна Шишова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука