Пиши и говори! Сторителлинг как инструмент для счастья и бизнеса

Выдающийся адвокат Ф. Н. Плевако прославился многими блестящими речами. Но одна, пожалуй, известна всем: история старушки, обвиненной в краже чайника. Когда речь прокурора, содержащая все необходимые аргументы, была завершена выводом о том, что собственность священна и если все нуждающиеся будут посягать на нее, то страна погибнет, адвокат сказал следующее: «Много бед и испытаний пришлось перетерпеть России за ее более чем тысячелетнее существование. Печенеги терзали ее, половцы, татары, поляки. Двенадцать языков обрушились на нее, взяли Москву. Все вытерпела, все преодолела Россия, только крепла и росла от испытаний. Но теперь, теперь… старушка украла чайник ценою в пятьдесят копеек. Этого Россия уж, конечно, не выдержит, от этого она погибнет безвозвратно». Как известно, старушка была оправдана.

Первое достоинство текста – краткость и лаконичность. Возможно, у адвоката была заготовлена длинная и подробная речь в защиту обвиняемой. Но, услышав аргументы прокурора, защитник быстро перестроился, и заключительные слова о том, что страна погибнет, стали для Плевако отправной идеей новой речи. Вот оно – изобретение!

Вся речь построена на развитии драматизма, ярко и образно обрисована тысячелетняя история – история войн и борьбы. А дальше – великолепная антитеза: «все вытерпела, все преодолела Россия», а от украденного старушкой чайника «погибнет безвозвратно». Подкупает эмоциональность и искренность текста. Этот повтор слова «теперь», многоточие, разговорное «уж, конечно» создают доверительную, непринужденную атмосферу. Ну и как можете убедиться, правило последнего предложения здесь работает безупречно. Использовать в концовке иронию, закончить речь провокационным утверждением было очень уместно, учитывая пафосный финал предыдущего выступления обвинителя.

Вот так в коротком тексте мы нашли все те правила движения, которые по пути от данного к новому создают эффективное высказывание. В этом суть сторителлинга.

Законы построения хорошего текста

Путь намечен. А как лучше двигаться? Могут ли вообще быть четкие инструкции, как создать хороший текст? Конечно, нет. Что делать? Однако уникальность и неповторимость творчества все же подчиняется кое-каким законам. Попробуем их применить.

Закон ассоциаций: воображение меняет реальность. Чтобы создавать новое, будем учиться мыслить образами.

Закон гибкости требует от нас быть готовым к изменениям, следить за быстро меняющимся миром с широко открытыми глазами, не зацикливаться на однажды удачно придуманных темах, фразах, приемах. Только тогда в текстах появится свежесть и новизна.

Закон контроля гласит: все мысли взять под строгий контроль, ни одну не упустить. «Вчера подумал – сегодня забыл» – лозунг неудачников.

Вторая после изобретения ступень риторического канона – расположение. Именно здесь и важен контроль. Обычно структура любого текста трехчастна, как многое в нашей жизни: завтрак – обед – ужин, на старт – внимание – марш, начало – середина – конец, июнь – июль – август и т. д. Эта форма удобна для восприятия, но для большей эффективности текста нужно четко контролировать соразмерность частей. Так, вступление и заключение примерно равны по объему и занимают от 15 до 20 процентов места и времени, тогда как около 60 процентов приходится на основную часть.

Думая над строением текста, над логикой высказываний, не нужно бояться перемешивать аргументы и факты, пробуя разные композиции, но при этом важно не потерять главное, следить за ходом своих мыслей.

Закон приоритетов. Суть этого закона – в словах римского поэта Сенеки: «Кто не знает, в какую гавань плывет, для того нет попутного ветра». Как часто мы сталкиваемся с ситуацией, когда после выступления оратора, лектора, преподавателя у нас остается ощущение: я ничего не понял. Конечно, мы сетуем на свою необразованность и невнимательность, и отчасти это так. Но есть в этом, безусловно, и вина оратора. И скорее всего, проблема кроется именно в неумении расставить приоритеты.

Мы помним, что начало и конец речи воспринимаются и запоминаются лучше, чем середина. Но ведь всего в двух предложениях не скажешь, поэтому середине нужно уделить особое внимание.

Чаще всего мы говорим, потому что хотим убедить, доказать, объяснить, помочь разобраться. И все это приходится на середину текста или, как мы выяснили, должно уместиться в 60 % от времени выступления. Как сделать это время наиболее эффективным? Расставляем приоритеты!

Приведем пример одной из моделей подготовки текста выступления.

Шаг первый – собираем факты, которые можно отнести к теме. Записываем мысли, прямо и косвенно окружающие тему, расширяем ее границы.

Шаг второй – формируем блоки микротем, куда отбираем ряд главных пунктов из первого шага, и дополняем каждый главный второстепенными, углубляя таким образом тему.

Шаг третий – вычеркиваем все лишнее, сужая границы обсуждения.