Читаем Почему принцессы кусаются. Как понимать и воспитывать девочек полностью

Приехала она одна или с близким ей человеком? С детьми? Вы выходите поприветствовать ее. Вы хорошо видите, какой она стала, как она себя ведет? Как она разговаривает? Какой у нее голос? Какой рост? Какие осанка и фигура? Чем она занималась все это время, чему посвятила свою жизнь? Не сдерживайте свое воображение, представьте себе жизнь дочери во всех подробностях.

Пригласите ее в дом, сядьте и поговорите. О чем она вам расскажет? Как то, чему вы обучали ее в детстве, помогло ей в жизни? Испытайте гордость и чувство удовлетворения. Эта прекрасная женщина продолжит жить, когда вас не станет, и она передаст свои навыки и отношение к жизни последующим поколениям.

Вкратце

• Подготовка к взрослой жизни с четырнадцати до восемнадцати лет требует обучения большому количеству навыков.

• Ритуалы посвящения помогают совершить переход к взрослой жизни. Он не происходит сам собой.

• Работа и ответственность — основные элементы подготовки к взрослой жизни.

• На трагическом примере Мариэль узнала, что несет ответственность за свою жизнь.

• Талантливая певица Мисси Хиггинс обрела душевный покой в песнях. Зрелость — это возможность вырваться из своей тесной клетки и взглянуть новыми глазами на окружающий мир.

• Восемнадцать лет — это только начало большого пути во взрослую жизнь.

Часть вторая. Трудности воспитания. Пять самых больных тем

7. Слишком ранняя сексуальность

Это известно любому родителю. Многие восьмилетние девочки уже беспокоятся по поводу своей фигуры. Некоторые двенадцатилетние девочки не выходят из дому, предварительно не накрасившись.

На страницах журналов для девочек десяти — четырнадцати лет вовсю обсуждаются вопросы орального секса. Похоже, мы все смирились с этим, но ведь это неправильно.



За последние четыре года мне довелось поговорить с немалым количеством людей, которые искренно интересовались поднятыми в этой книге проблемами. Парикмахеры, водители такси, продавцы, случайные попутчики часто вступали со мной в беседу и охотно высказывали свои взгляды. Все единодушно сошлись на следующем: девочки растут слишком быстро.

Это известно любому родителю. Многие восьмилетние девочки уже беспокоятся по поводу своей фигуры. Некоторые двенадцатилетние девочки не выходят из дому, предварительно не накрасившись. На страницах журналов для девочек десяти — четырнадцати лет вовсю обсуждаются вопросы орального секса. Похоже, мы все смирились с этим, даже если нам кажется, что здесь что-то не так. Но ведь это неправильно.

Одна моя знакомая, энергичная женщина, активный борец за психическое здоровье девочек, посещает школы, проводит беседы и читает лекции о том, какому психологическому давлению подвергаются современные девочки. Однажды она получила такую записку:

«Вы меня не знаете. Я одна из тех девочек, которые вас слушали сегодня. Но мне казалось, что вы обращаетесь непосредственно ко мне.

До этого дня я думала, что у меня очень маленькая грудь и мне придется ее увеличивать, чтобы стать настоящей женщиной. Также до этого дня я верила тому, что говорили обо мне другие девочки, — что я неудачница, раз у меня в шестнадцать лет еще не было секса.

Но я выслушала все, что вы говорили, и больше так не думаю. Я чувствую себя сильной, и я очень счастлива. Вы сказали, что со мной все в порядке. Пока я вас не выслушала, я в это не верила.

Я сейчас пишу и плачу. Не знаю даже, как вас благодарить за ваши слова и за то, что вы даете надежду таким девочкам, как я».


Эта записка одновременно и трогательная и пугающая, и заставляющая задуматься. Казалось бы, женщины уже столько десятилетий борются за равноправие, феминизм шагает по планете, девочки могут выбирать любой образ жизни, какой им по нраву, и должны понимать, насколько они уникальны и неповторимы. И все же никогда они еще не были настолько ранимыми. Некоторые из них буквально одержимы тем, как они выглядят, насколько они «крутые», а также тем, что о них подумают окружающие; ни о чем другом они, похоже, и не размышляют.

Воспринимать себя только глазами окружающих, относиться к себе как к «продукту», который выбирают другие, — это все равно что вернуться на полвека назад. О сексуализации, то есть о навязывании посторонними сексуального образа и сексуального поведения, раньше говорили лишь в связи с детскими изнасилованиями, но сегодня эта проблема встает даже в начальной школе. Она, конечно, не нова, но гораздо ярче выражена и встречается повсеместно. Немногим удается ее избежать.

Естественная сексуальность и ее проявление

Давайте поговорим о том, как должно быть. Если не навязывать подросткам искаженные представления о сексе, то сексуальность развивается постепенно, по мере полового созревания. Естественные смущение и нерешительность замедляют этот процесс и позволяют держать ситуацию под контролем.

Перейти на страницу:

Похожие книги

5 методов воспитания детей
5 методов воспитания детей

«Хочу объяснить почему, я, Литвак Михаил Ефимович, врач психиатр высшей категории, психотерапевт Европейского реестра, член-корреспондент РАЕН, кандидат медицинских наук, автор более 30 книг, посвященных проблеме общения и различным аспектам психиатрии и психологии, решил вдруг заняться проблемами воспитания детей», – так начинает свой очередной психологический бестселлер известный «инженер душ».А, действительно, почему? «Цель моих статей о воспитании – привлечь к проблеме заинтересованных в развитии России и в проведении необходимых реформ, которые помогли бы вывести страну на тот передовой уровень, который она достойна занять в соответствии со своими природными и людскими ресурсами. Полагаю, что стоит меня выслушать».Выслушать точно стоит! Ведь Литвак умеет проникать в самую суть самой запутанной проблемы. А уж более запутанной проблемы, чем воспитание детей – а, может, и их родителей? – на свете не существует.Автор расскажет, как воспитывать воспитателей, как воспитывать своего еще не родившегося ребенка, как воспитывать грудничков, детсадовцев, подростков и даже бабушек с дедушками! А еще даст «вредные» советы детям: как «построить» родителей, чтобы они не вмешивались в вашу жизнь. И дали возможность вам легко расти и радоваться жизни.Но самое важное – Литвак научит главному: как нам всем, наконец, научиться любить друг друга? Искренно, нежно, просто так, ни за что.

Михаил Ефимович Литвак

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука
Полевое руководство для научных журналистов
Полевое руководство для научных журналистов

«Наука, несмотря на свою молодость, уже изменила наш мир: она спасла более миллиарда человек от голода и смертельных болезней, освободила миллионы от оков неведения и предрассудков и способствовала демократической революции, которая принесла политические свободы трети человечества. И это только начало. Научный подход к пониманию природы и нашего места в ней – этот обманчиво простой процесс системной проверки своих гипотез экспериментами – открыл нам бесконечные горизонты для исследований. Нет предела знаниям и могуществу, которого мы, к счастью или несчастью, можем достичь.И все же мало кто понимает науку, а многие боятся ее невероятной силы. Для неспециалистов заявления ученых могут звучать так же туманно, как магические заклинания волшебников. Французы говорят, что закон напоминает машину, которая, сдвинувшись с места, обязательно кого-нибудь задавит – то же самое можно сказать и о внутренних механизмах науки. Технофобы предостерегают: науку надо остановить, пока дело не зашло «слишком далеко». Религиозные фундаменталисты предписывают праведникам изучать только одну (священную) книгу и обращаться к тому, что Галилей называл книгой природы, только если это служит подтверждением их веры. Модные профессоры учат, что наука – всего лишь совокупность принятых обществом мнений, которые меняются так же часто, как высокая мода. Поп-культура настолько подозрительно относится к науке, что, согласно одному исследованию, в американском кино ученых убивают чаще, чем представителей любой другой профессии, включая стрелков из вестернов и мафиозных киллеров.Лекарство от страха перед наукой и ненависти к ней – не пропаганда или убеждение, но знание, которое передается в сюжетах, захватывающих внимание публики и вознаграждающих его. Научных журналистов и писателей, которые создают такие истории, немного, они не пользуются широкой известностью, и их часто недооценивают: как и спортивных и бизнес-журналистов, их слишком часто считают всего лишь переводчиками, а не «настоящими» писателями, как будто точный и образный абзац про биохимию или квантовую физику – меньшее достижение, чем такой же абзац, посвященный цветению лотоса или любовной интриге. Но у нас, тех, кто пишет о науке, есть и некоторые преимущества. Как покажут примеры, собранные в этой книге, нам принадлежат во многих смыслах лучшие сюжеты – имеющие важнейшее, эпохальное значение и при этом поразительно оригинальные. Кроме того, научные авторы обычно щедры духом. Подтекст этой насыщенной и приятной для чтения книги таков: «Тебе интересна научная журналистика? Приходи к нам и попробуй!» Последуйте совету, примите это приглашение, сделайте все, что от вас зависит, – и, готов поспорить, вы не сможете оторваться от нее…»

Коллектив авторов , Дебора Блюм , Робин Маранц Хениг , Мэри Кнудсон

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Руководства / Педагогика / Образование и наука