Читаем Почему принцессы кусаются. Как понимать и воспитывать девочек полностью

Но недавно компания Lego стала буквально жертвой маркетологов, решивших, что нужно выпускать отдельную продукцию для девочек. Только представьте себе, какая идея родилась в их головах: пять пышногрудых подружек, выпекающих пирожные, занимающихся уборкой по дому, украшающих помещения, делающих друг другу прически и гуляющих по магазинам! Прямо целый набор стереотипов под одной упаковкой.

А теперь сравните с продукцией для мальчиков: тут тебе и пожарные, и исследователи космоса, и рыцари в доспехах, и город с автомобилями, и дома с мебелью — в общем, ВСЕ ЧТО УГОДНО. Получается, что мальчики играют в целом мире Lego, тогда как девочки вынуждены довольствоваться гетто под названием Heartlake City. (В этом городе нет никаких пожарных или полицейских, так что, если в салоне красоты вдруг возникнет пожар, девочкам придется звать на помощь мальчиков.) Понятно, что, когда вышла новая серия, женщины в гневе раскритиковали ее в пух и прах. Одна из журналисток подвела итог дискуссиям в одном предложении: «Версия для девочек уже существует, и она называется… Lego».

Компания, несомненно, потратила много времени и миллионы долларов на исследования. Глава исследовательского коллектива сообщил в интервью датской газете, что его коллеги выяснили, что девочки по большей части интересуются только одной темой — КРАСОТОЙ. И что как раз этой теме посвящен новый конструкторский набор. Якобы девочки хотят видеть себя в красивых куклах или куклах, которых делают красивыми. Я не спорю с их исследованиями, но это знак того, насколько в наше время девочки испорчены всякими рекламными кампаниями. «Как я выгляжу?» — вот основной вопрос их жизни. Если вы хотите, чтобы он и дальше оставался основным вопросом, пожалуйста, покупайте Lego для девочек.

Остальным же я советую приобрести обычный конструктор Lego. Не салон красоты в розово-лиловых тонах и не кафе. Конечно, она может сама построить салон, если ей захочется, но вдруг ей захочется построить ракету, замок с пушками, грузовик или ферму? Будет очень грустно, если вы лишите ее такой возможности.

Как вырастить ее сильной

Воспитание сильной женщины начинается с раннего возраста

Если вам повезло, вы знакомы с некоторыми из сильных женщин. Они умеют защитить себя и других. Они не паникуют во время опасности. Вам бы хотелось быть рядом с ними во времена невзгод. Откуда в этих женщинах сила? Неужели они родились такими? Как правило, нет, они стали сильными, потому что им пришлось стать такими.

Некоторым девочкам приходится расти в очень неблагоприятных условиях, и на их долю выпадает много бед и несчастий: болезнь или смерть родителей, война, природные бедствия. При поддержке окружающих они находят опору внутри себя и силы для дальнейшей жизни.

Большинство из нас становятся сильными постепенно и двигаются к этой цели небольшими шажками. Мы переезжаем в другой дом и идем в новую школу, в которой никого не знаем, мы заходим в страшный для нас медицинский кабинет, где нам должны сделать прививку, мы делаем доклад, стоя перед всем классом, или отвечаем на каверзные вопросы во время собеседования, мы выполняем обещания, несмотря на усталость или болезнь. Постепенно жизнь учит нас полагаться на свои собственные силы, и мы понимаем, что способны на многое.



Но есть и третий путь, более безопасный и, пожалуй, наиболее оптимальной. Детей можно вырастить и воспитать сильными. Мы можем помочь своим девочкам обрести уверенность в себе, и это одна из самых главных задач родителей. Не наказывая их, не подвергая опасностям и лишениям, а помогая им справляться со все более и более трудными задачами.


Как это происходит

Все начинается с помощи взрослым в семье. Характер помощи зависит от возраста ребенка.

• Перед тем как уложить маленькую Матильду, ее «мама» выполняет ряд обязательных действий: умывает свою малышку, чистит ей зубы, раскладывает игрушки по местам и читает сказку.

• Дошкольница Эйми помогает маме мыть посуду, поднося грязные тарелки, потом она раскладывает по местам игрушки и кладет грязную одежду в корзину.

• Школьница Мэнди ухаживает за своей собакой, кормит и поит ее, несколько раз в неделю выводит гулять по вечерам вместе с папой.

• Старшеклассница Эрин три раза неделю по вечерам подрабатывает в библиотеке и копит деньги на экскурсию.

• Студентка Мириам три раза в неделю готовит еду для всей семьи, пока ее родители задерживаются на работе.

Для того чтобы приучить детей к самостоятельности, требуется некоторое время, но это окупится сторицей, когда они пойдут в школу. К тому времени они станут настоящими помощниками и полноценными членами семьи.

Как научить ребенка выполнять просьбы

Перейти на страницу:

Все книги серии Сделай ребенка счастливым

Похожие книги

Общаться с ребенком. Как?
Общаться с ребенком. Как?

Издание 6-е.Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!

Сергей Инев , Юлия Борисовна Гиппенрейтер

Публицистика / Домоводство / Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Психология / Прочее домоводство / Дом и досуг / Образование и наука / Документальное
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?

Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг. Они вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают на подводные камни, о которых спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Эти первые книги Ш.А. Амонашвили, как и все издание, обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука