Почему принцессы кусаются. Как понимать и воспитывать девочек

Родителям нужно вмешиваться только тогда, когда ничего другого не остается. Разговор с ребенком, который прибежал в слезах и жалобно говорит: «Никто не хочет со мной играть», желательно вести так, чтобы выяснить причины происходящего. Возможно, вам придется объяснить ему, что нужно делиться, не настаивать упрямо на своем и прислушиваться к другим детям.

В близком общении с детьми вас поджидает немало открытий. Одно из самых шокирующих открытий, как для детей, так и для родителей, заключается в том, что дети порой бывают очень жестокими — просто потому, что не научились сдерживать свои эмоции. Они выплескивают свою злость, не сдерживаясь, но такая злость обычно недолговечна, и дети легко прощают обиду. Нам не нужно вмешиваться, если только спор не перерастает в драку или они не бегут за помощью к нам. Но даже в таком случае старайтесь не принимать чьей-то стороны; дайте детям время остынуть и прийти в себя. Как правило, они довольно быстро успокаиваются и продолжают играть как ни в чем не бывало.

К концу начальной школы приятельские отношения между девочками порой перерастают в более глубокую привязанность. Обычно у них появляется одна близкая подруга или две и девочки становятся неразлучны. Одна из причин такого интереса к другому человеку связана с тем, что дети постепенно психологически отдаляются от родителей и становятся более самостоятельными. Самостоятельность же выражается в том, что мы сами выбираем, с кем общаться и с кем поддерживать близкие отношения. Даже будучи взрослыми, мы не столько становимся независимыми от всех, сколько зависимыми от более широкого круга людей.

Близкие подруги делятся между собой своими тайнами и секретами. Дети до пяти лет кому угодно говорят обо всем, что думают, и иногда даже ставят нас этим в неловкое положение; с пяти до десяти лет большинство детей очень привязаны к родителям и всегда занимают их сторону. На сеансах семейной терапии девочка такого возраста редко признается, что, например, ее мать выпивает или что ее отец ведет себя грубо. Она настолько нуждается в семье, что старается всегда защищать своих родителей. Но примерно с десяти лет девочки начинают понемногу поглядывать на родителей как бы со стороны. В раннем подростковом возрасте они делятся своими переживаниями и соображениями по поводу родителей с близкими подругами. Это естественный выход для переживаний вашей дочери, поскольку в этом возрасте дети всегда находят повод для небольшого и вполне нормального конфликта с родителями. Как мы утешали их по поводу подруг в начальной школе, так и их подруги утешают их по поводу нас в средней школе.

Обмен переживаниями — естественный процесс сближения и способ теснее подружиться с человеком. Иногда девочки даже выдумывают какие-нибудь проблемы, лишь бы поделиться ими («О боже! Мои родители тоже думают, что я совсем маленькая!»), и тем самым выражают сочувствие подруге, в семье которой, возможно, наблюдаются проблемы посерьезнее.

Подруги в начальной школе нужны в основном для совместных игр. В средней школе к этому добавляются эмоциональная поддержка и возможность поделиться своими переживаниями.

Непохожие подруги

Иногда девочки заводят себе подруг, которые, казалось бы, представляют собой их полную противоположность. Специалист по детским играм и психолог Майкл Томпсон описывает классический пример такой дружбы[13]

. Очень модная и «крутая» девочка двенадцати лет, родители которой поглощены разводом, подружилась с довольно замкнутой и прилежной в учебе девочкой, доброй и отзывчивой. Вместе они играют в различные игры, в которых фигурируют хижины в лесу, лошадки и принцессы. Для «крутой» девочки это средство снятия психологического стресса, ведь она может вновь почувствовать себя ребенком, которому не важны борьба за первое место среди сверстниц, отношения с мальчиками и модная одежда. Ее модные подруги удивляются такому выбору, но разница в характерах идет на пользу обеим девочкам и дает им возможность взглянуть на себя со стороны. Непохожие подруги — то есть подруги, у которых развиты разные черты характера, — дополняют друг друга и дают в общении друг другу больше, чем похожие. Пусть эта дружба продлится недолго, она все равно окажется очень полезной для дальнейшего развития девочек.

Какие умения требуются для дружбы?

Повторюсь снова, — умение общаться закладывается еще в младенчестве. Тесная связь между ребенком и матерью — это основа, от которой зависит умение доверять людям, любить их и ладить с ними. Если ваша дочь была близка с вами, то она научится поддерживать близкие отношения и с другими.