Читаем Почему принцессы кусаются. Как понимать и воспитывать девочек полностью

Употребление наркотиков не зависит ни от чего из того, от чего оно могло бы зависеть, по вашему мнению. Оно не связано с доходом семьи — риск одинаков для девочек из богатых и бедных семей. Оно не связано с уровнем образования либо интеллекта или способностями. Выделяется только один фактор, в какой-то степени позволяющий предсказать риск: отсутствие контроля со стороны родителей или других взрослых. Дети, родители которых знают, где они находятся в тот или иной момент, что они делают и чем увлекаются, как правило, не употребляют наркотики. А если и случаются неприятные эпизоды, то родители спешат прийти на помощь и исправить положение, пока не стало слишком поздно.

Такой контроль не следует путать со строгим надзором; это не маниакальное стремление следить за каждым шагом ребенка, а естественное желание знать, где он находится и с кем общается, потребность стать ему надежным другом и помощником.

Все эксперты по воспитанию, с которыми я консультировался, пока писал книгу, довольно критически (если выражаться мягко) относились к родителям, которые пытаются изображать из себя «закадычных друзей», — например, к мамам, которые покупают дочери алкогольные напитки, или папам, которые дают дочери 50 долларов, чтобы та съездила повеселиться на вечеринку. (Раньше под такой вечеринкой подразумевалось посещение дома какой-нибудь подруги, где подростки общались, угощались вкусными блюдами, танцевали, весело проводили время; сейчас же на вечеринках часто исключительно пьют спиртное и занимаются сексом. Такие встречи проходят в анонимных клубах и барах, где постоянно звучит громкая музыка и невозможно нормально разговаривать. И владельцы таких заведений включают музыку на полную громкость сознательно — если посетители начнут беседовать друг с другом, то они много не выпьют. Владельцы хотят, чтобы их посетители как следует разгорячились и потеряли голову, потому что так они купят еще больше напитков.)

Примерно 35 процентов алкогольных напитков, которые употребляют молодые люди школьного возраста (то есть еще несовершеннолетние и не имеющие права употреблять спиртное), покупают родители[51]. «По крайней мере не наркотики!» — очевидно, думают взрослые.

Что касается наркотиков, то на описанных выше вечеринках (то есть в клубах) почти исключительно распространен один из них — экстези. Экстези повышает энергию и пробуждает ощущения, похожие на чувства удовольствия, любви и счастья. Экстези заставляет организм вырабатывать едва ли не недельную норму эндорфина (из-за чего бывает так плохо целую неделю потом). Самое плохое в том, что обычно экстези готовят в заброшенном сарае какие-нибудь байкеры, которым совершенно наплевать, что в него попадет и как будет действовать получившаяся смесь. Никто точно не знает, что туда кладут и в какой пропорции. Объясните это своей дочери спокойным и уверенным тоном. Все уверения в том, что «продукт поставляется прямо из Швейцарии», сплошные враки.

В определенном смысле мы сами виноваты в том, что приучаем своих детей доверяться искусственным препаратам. Вместо того чтобы дать им возможность лишний раз побегать и выплеснуть природную энергию, мы просим доктора выписать какое-нибудь успокоительное. А когда у ребенка болит голова, мы даем ему панадол. Как утверждает Пол, если у ребенка болит голова, то в 90 процентах эта боль вызвана обезвоживанием, и лучше всего в таком случае поможет стакан обычной воды.

Торговцы спиртным[52]

Несколько лет тому назад производящие спиртные напитки компании обеспокоились тем, что уровни продаж постоянно снижаются, а их лучшие клиенты умирают в молодом возрасте. Этим компаниям необходимо было выйти на новый рынок, потому что для любой индустрии главное — это рост. Исследователи, нанятые этими компаниями, провели опросы среди девочек-подростков. Выяснилось, что девочкам не нравится вкус спиртных напитков. Не желая терять лакомый кусок рынка, компании разработали газированные слабоалкогольные коктейли — шипучие сладкие напитки, по вкусу напоминающие сок, но смешанные с ромом, бренди, водкой или джином. И девочки сразу же стали употреблять их с удовольствием и в большом количестве.

Австралийское правительство под давлением общественности попыталось поднять налоги на эти напитки. Алкогольные компании ответили бурным протестом, и был достигнут компромисс (лоббисты не голосуют, как большинство из нас, у них есть свои механизмы влияния на правительство). Потребление слабоалкогольных коктейлей понизилось, но ненамного. Девочки уже успели привыкнуть к спиртному. Сегодня по вечерам в супермаркетах можно увидеть старшеклассниц, толпящихся в очередях, чтобы купить эти напитки подешевле и накачаться ими перед походами в клубы, где они стоят дороже.

Перейти на страницу:

Все книги серии Сделай ребенка счастливым

Похожие книги

Общаться с ребенком. Как?
Общаться с ребенком. Как?

Издание 6-е.Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!

Сергей Инев , Юлия Борисовна Гиппенрейтер

Публицистика / Домоводство / Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Психология / Прочее домоводство / Дом и досуг / Образование и наука / Документальное
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?

Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг. Они вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают на подводные камни, о которых спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Эти первые книги Ш.А. Амонашвили, как и все издание, обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука