«Демочка, дорогой мой!
Я, гада такая, тебя слегка забросила, очень трудный период, езжу к Куке, кроме меня, никого не пускают, и надо еще сдавать книжку к Новому году, а что напишешь в такой запарке? Лиска заклеила все буквы на пишущей машинке, учится печатать вслепую, а в результате пишу вслепую я. Вот, мы очень тебя ждем и надеемся, что отпустят хотя бы ненадолго. Все очень довольны твоей работой со всех сторон. Буквы пишу наугад, попадаю все время не туда, а ручки под рукой, конечно, нет. Найду ручку и тебе обязательно напишу как следует.
Дема, мамка пошла искать ручку, а пока я хочу тебе написать сама! Я снова наконец-то заболела и в школу, конечно, не хожу, чему я очень рада! Я рада особенно потому, что они там успели написать контрольную по физике, сочинение по Некрасову, сочинение по Чернышевскому и контрольную по английскому. Вот, а я тут сижу и заклеиваю буковки на машинке, а потом экспериментирую на мамкиной работе. Я учусь писать вслепую, и очень смешно у меня получается. Ошибки были очень оригинальные – второй съезд, оказывается, проходил в городах Брюччеле и Дондоне, а сама я живу в Соскве.
К понедельнику мне надо еще перепечатать 20 параграфов из учебника, которого ни у кого нет, и напечатать два текста для контрольной.
Тебе большой привет от Бабаси. Он тут у меня вчера исполнял танцы, я ему играла на рояле, а он в диком восторге катался по полу. Ну, такие приступы энергии на него редко находят, он чаще храпит где попало. А позавчера мы тебя во “Времени” смотрели, очень интересно. Вот, новостей больше нет, потому что в школу не хожу, пойду только в понедельник, тогда и напишу.
Я тебя целую и мы все очень ждем тебя! Пока!»
Письмо от Кати в Индию, 23 октября 1985 года: