Подвиги первоклассника Ильи

А сделал это первоклассник Илья, подоспевший из далекой страны. Все так и ахнули. Это он спас Башню от низкого падения. Он бы давно приехал и поправил Башню, но его директор школы не отпускал. Потому что Илья плохо учился и сидел в первом классе уже три года и три месяца. И директор все говорил ему: «Вот уедешь, а кто за тебя учиться будет?!» В конце концов, Илья показал на завхоза. Но тот, в свою очередь, сказал, что не хочет сидеть за партой и пусть он лучше тоже поедет вместе с Ильей. За опытом. Чтобы посмотреть, что делать, если школа будет падать.

И только после этого директор Илью отпустил в заморскую страну на спасательные работы.

Перед отъездом Илья пошел в молочное кафе «Кефирчик» и пригласил завхоза, но тот пошел в парикмахерскую наодеколониться. Илья взял чемодан творожных сырков. По дороге их съел. А в них была самая сила. Прилетели. И оказалось, что вовремя – в самый последний момент. Спасибо директору школы. Башня была спасена.

Жители города наградили Илью макетом падающей башни, на которой была повешена табличка: «Не ронять!»

Завхоз взял макет у Ильи и сказал:

– Я повезу, а то ты уронишь.

По возвращении геройских посланцев в школе на торжественной линейке директор наградил Илью детским конструктором. Все радостно захлопали. Завхоз, держащий подарочную башню, тоже хотел хвалебное слово сказать, рванулся к микрофону, и под аплодисменты всей школы они с директором грохнулись лбами. О, ужас! И ведь они не остались стоять и подпирать друг друга, как это было в одном из башенных проектов, а упали. Но не до конца. У самой земли их поймал первоклассник Илья и водрузил на ноги. При столкновении башня выпала из рук завхоза и развалилась, а весь одеколон с его головы перешел на голову директора. Директор, глядя на развалины башни, подумал: хорошо, что это не он тут развалился, и с радостью объявил, что переводит Илью в пятый класс. А завхозу подарил танковый шлем, покрытый толстым слоем поролона.

Треснувший философ

В одном музее когда-то давным-давно была установлена скульптура, изображающая одного умного заморского философа. На него все посетители смотрели. И он на всех смотрел. Давал понять, что ко всему надо относиться философски.

И вдруг, а это случилось ночью, заслуженная скульптура дала трещину. Музейный сторож увидел и побежал за скотчем, чтобы скрепить ее, но за это время философ с треском развалился. Ни скотч, ни клей уже не помогут.

А скульптура очень важная была, философская. К тому же из страны, откуда родом мыслитель, должна была приехать делегация. Если узнают, что скульптуру не уберегли, – назреет культурный скандал и выльется в бескультурный.

Забеспокоились наши службы. Удлинили программу для иностранной делегации. Встречу с философом на самый последок отложили.

Доброго и честного сторожа услали в командировку в глухую деревню, сторожить коров на ферме, чтобы никому не проболтался.

Но тот медвежий угол в это время случайно посетил первоклассник Илья. Он был усердным учеником и сидел в первом классе три года и три месяца. Учебный год был в самом разгаре, но в деревню он приехал за учебниками, которые оставил летом на каникулах. Тут он встретился со сторожем, следившим за коровами. Они узнали друг друга – в музее часто встречались. И за стаканом чистой колодезной воды сторож рассказал, что знаменитый Философ не выдержал нашей жизни и треснул. Окончательно и бесповоротно. Разлетелся на кусочки. А Илья Философа тоже знал, хороший был такой, умный. Илья приходил в музей и играл с ним в «кто кого переглядит». И всегда выигрывал. Философ не выдерживал взгляда Ильи, который делал умное лицо. Умнее, чем у него. Еще они играли в «замри-отомри». И когда Философ отмирал, Илья с ним подолгу бродил вместо уроков по набережной реки и вел философские беседы. Когда говорил философ, Илья молчал. И наоборот. Иногда они спорили. Как-то Илья, вспоминая лето, сказал, что огурец зеленого цвета, а цветок у него желтый. А философ на это ответил, что в огурце главное – не цвет, а вкус.

И вот теперь, будучи снова в деревне, Илья уже три дня и три часа искал свои учебники. Кругом снег лежит – легко ли найти? Обошел всю деревню. Так бы до сих пор искал. Но когда узнал, что Философ треснул, решил больше не искать. Пришел на то место, где их спрятал. Они оказались на ферме в стойлах между Рыжухой и Пеструхой. У этих коров, как выяснилось, повысились удои молока.

Вернувшись в город, Илья подошел к директору музея и сказал, что он может посидеть за треснувшего Философа, потому что тот ему многие тайны и знания открыл, про огурец в том числе. Но директор указал на то, что философию в университетах изучают и что умным быть не каждый может и не каждый выдержит. А с огурцом вообще не всё так просто. Но чем дольше он отговаривал Илью от затеи дерзкой, тем меньше времени оставалось до приезда делегации. Других вариантов не было. Посадили-таки Илью на освободившийся постамент.