Поэты «Искры». Том 2

Король негодует, то взад, то вперед        По зале пустынной шагая;Как раненый зверь, он и мечет и рвет,        Суровые брови сдвигая.Король негодует: «Что день, то беда!        Отвсюду зловещие вести.Везде лихоимство, лесть, подкуп, вражда,        Ни в ком нет ни правды, ни чести…Поджоги, убийства, разврат, грабежи,        Иуда сидит на Иуде…»Король обратился к шуту: «О, скажи:        Куда делись честные люди?»И шут засмеялся: «Ах ты, чудодей!        Очистив весь край понемногу,Ты в ссылку отправил всех честных людей        И — сам поднимаешь тревогу!»<1882>

239. ИЗ И. АКСАКОВА

(СМ. ПОСЛЕДНИЙ № «РУСИ»)

Школьник

Еду. Спереди и сзадиЛишь поля одни встают.«Ну, пошел же, бога ради!Покажи лошадкам кнут».Полетела птицей тройка…Шел с котомкой за спинойВпереди мальчишка бойко.«Стой, ямщик! Куда, родной,Пробираешься?» — «Не близко:В город…» — «Этакий сверчокИ один идет! Садись-каТы ко мне на облучок.Подвезу». Присел парнишка.«Что в котомке ты несешь?»— «Две рубашки в ней да книжка.Я иду учиться». — «Что ж,

Будешь писарем, быть может».— «Поучившись шесть-семь лет,Попаду, коль бог поможет,Даже в университет».«Что-о? Как? В университетеХочешь быть ты, мальчуган?..Вот о чем мечтают детиДобрых наших поселян!..Боже, это уже слишком!..У меня зудит рука…Помогать таким мальчишкамНе хочу… Прочь с облучкаИ ступай пешком… ПроселкиКаковы у нас?.. Разврат!..Погоняй, ямщик! Хоть волкиПусть его здесь заедят».1883

240–241. ПЕСНИ О РОЗГАХ

1. «Во поле березынька стояла…»

Во поле березынька стояла,Во поле кудрявая стонала:«Некому кудрявой защитити,Не к кому прибегнуть мне к защите;Вновь на каждом листике березыВыступают, словно жемчуг, слезыОт беды — невзгоды неминучей,И опять зовут меня „плакучей“.Тошно мне! Настали дни иные.Публицисты — люди озорные,Соблазнившись строгостью острогов,Уськают российских педагоговИ, назад указывая путь им,Голосят: „Вернитесь снова к прутьям,Прибегайте — и почаще — к розгам:Только розги могут детским мозгомУправлять, как руль, в житейском море,—

А не то с детьми вам будет горе.Им нужна „березовая каша“;Эта каша — мать родная наша…Вырубайте же березки по проселкамИ детей порите с чувством, с толком,С расстановкою, приличной делу:Всё, что больно молодому телу,То смиряет детский ум строптивый,Так что мальчик резвый и ленивый,Только из боязни жгучей боли,Даст зарок не баловаться боле“».Так береза во поле стоналаИ, роняя слезы, причитала;Смысл речей был жалобен и горек,А Суворин, в руку взяв топорик,Подрубал «плакучие» березкиИ, отправив в собственной повозкеВ город их, в своей конторе дажеВыставил для розничной продажи.