Полевое руководство для научных журналистов

Джордж Джонсон пишет о науке для газеты New York Times

из Санта-Фе, штат Нью-Мексико. Он лауреат премии Американской ассоциации содействия развитию науки. Две его книги — «Странная красота: Марри Гелл-Ман и революция в физике XX века» (Strange Beauty: Murray Gell-Mann and the Revolution in 20th-century Physics, 1999) и «Пожар в голове: наука, вера и поиски порядка» (Fire in the Mind: Science, Faith, and the Search for Order, 1995) — вышли в финал премии Королевского общества. Его последняя книга — «Звезды мисс Ливитт: Нерассказанная история женщины, которая придумала, как измерить Вселенную» (Miss Leavitt's Stars: The Untold Story of the Woman Who Discovered How to Measure the Universe, 2005). Джордж — соруководитель семинара по научной журналистике в Санта-Фе и бывший стипендиат фонда Алисии Паттерсон. После окончания университета штата Нью-Мексико и Американского университета он писал о работе полиции для газеты Albuquerque Journal

. В сети его можно найти на сайте talaya.net.

Я довольно точно помню, когда пришел к мысли, что на свете нет ничего настолько сложного, что сколько-нибудь разумный человек не смог бы это понять. Как-то в один из летних дней, когда мне было лет 15 или 16, я и мой лучший друг Рон Лайт решили, что хотим разобраться, как работает гитарный усилитель. Мы оба играли в посредственной гаражной группе 1960-х. Рон потом стал довольно известным гитаристом, а я постепенно понял, что мой талант не связан с музыкой. Уже будучи увлеченным маленьким ученым, я смог усвоить логику базовой теории гармонии достаточно хорошо, чтобы исполнять простейшие последовательности действий, басовые риффы, и, если уж очень нужно, мог сыграть и соло, ужас всех любителей концертов. Но мой подход к инструменту был чисто интеллектуальным — в моей игре не было ритма, а может быть, души.

Разглядывать символы на схеме усилителя Рона фирмы Fender казалось мне бесконечно более интересным, чем читать музыку с листа. Мне хотелось узнать, что на самом деле означает эта впечатляюще запутанная схема, как электричество течет по лабиринту проводов и деталей таким образом, что малейшая вибрация гитарной струны приумножается во столько раз, что сотрясает стены гостиной, а соседи звонят в полицию.

Дело было в ламповую эпоху, еще до того, как эффективные транзисторы и микрочипы сменили эти светящиеся стеклянные трубки. Электроника была довольно проста для понимания. Я уже знал кое-какие из ее основ из книги «Второе руководство для мальчиков по радио и электронике» (The Boys' Second Book of Radio and Electronics) и руководства для бойскаута, чтобы получить знак отличия за успехи в области электричества (на разноцветной нашивке был изображен кулак, сжимающий молнии). В типичной схеме были резисторы, которые, как понятно из названия, сопротивляются электрическому току. В ней были конденсаторы — тоже с подходящим названием, — которые хранят электрический заряд. Были туго намотанные индукционные катушки из медной проволоки, которые удерживали энергию в виде электромагнитного поля. Наконец, там были сами радиолампы — таинственные емкости со светящейся пустотой, в которых, собственно, и происходит усиление.

Поначалу обилие деталей и сложность схемы, показывавшей, как все эти элементы сочетаются в покрытым винилом деревянном ящике фендеровского усилителя, казались непреодолимыми. Я чувствовал, как закипает мой мозг. Но с помощью несколько более продвинутых книг из публичной библиотеки города Альбукерке я понял, что выбрал неверный путь. Надо было разбить схему на кусочки, разобраться с каждым и снова собрать.