Понятия и их признаки. Задание 18. ЕГЭ по обществознанию

2) наличие объективности знаний;

3) наличие специального инструментария и языка;

4) наличие предметной области изучения.

1.8.

Общество

Общество — 1) в широком смысле — обособившая от природы, но тесно связанная с ней часть мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения;

2) в узком смысле —

• исторический этап развития общества (например, первобытнообщинное общество, индустриальное общество);

• совокупность людей, объединенных местом пребывания в стране, в регионе (например, английское общество, татарское общество);

• круг людей, объединенных общностью происхождения, положения (например, дворянское общество);

• круг людей, имеющих общие интересы, в том числе профессиональные (например, спортивное общество, общество врачей-хирургов).

Признаки (отличительные черты) общества как системы:

1) общество как система имеет сложный характер, поскольку включает в себя множество уровней, подсистем, элементов;

2) характерной чертой общества как системы является наличие в его составе разнокачественных элементов, как материальных (различных технических устройств, учреждений и т. п.), так и идеальных (ценностей, идей, традиций и т. п.).

3) как и любая система, общество представляет собой упорядоченную целостность;

4) обладает интегративным качеством, т. е. все компоненты взаимосвязаны и только вместе образуют единое целое — общество

5) самодостаточность, т. е. способность создавать все необходимые условия для своего существования, производить всё потребное для коллективной жизни людей;

6) самоуправляемость;

7) основным элементом общества как системы является человек, который обладает способностью постановки целей и выбора средств осуществления своей деятельности.

1.9.

Религия

Религия — мировоззрение, совокупность представлений, основывающихся на вере в сверхъестественные силы и существа (богов, духов), которые являются предметом поклонения.

Признаки (отличительные черты) религии:

1) вера в существование сверхъестественной сферы;

2) система религиозных обрядов, ритуалов, действий — культов;

3) наличие организаций, форм объединений верующих;

4) стремление согласовать жизнь с требованиями Бога (Богов), а также божеств;

5) религиозные представления и чувства.

1.10.

Сознание

Сознание — высшая, свойственная человеку форма обобщённого и целенаправленного отражения действительности; совокупность психических процессов, участвующих в осмыслении человеком объективного мира.

Признаки (отличительные черты) сознания:

1) обобщенный характер (способность создавать обобщенную модель окружающего мира в виде совокупности образов и понятий);

2) определенная система знаний, представлений о мире, обществе, человеке;

3) показывает отношение человека к миру;

4) формирует цели деятельности;

5) наличие стремления к творчеству и познанию.

1.11.

Социальный институт

Социальный институт (институт общества) — это исторически сложившаяся, устойчивая форма организации совместной деятельности людей, регулируемая нормами, традициями, обычаями и направленная на удовлетворение важнейших потребностей общества.

Признаки (отличительные черты) социального института:

1) это прежде всего совокупность лиц, занятых определённым видом деятельности и обеспечивающих в процессе этой деятельности удовлетворение определённой значимой для общества потребности;

2) институт общества закреплён системой правовых и нравственных норм, традиций и обычаев, регулирующих соответствующие типы поведения;

3) наличие учреждений, снабжённых определёнными материальными средствами, необходимыми для какого-либо вида деятельности;

4) наличие культурных символов (например, для семьи — обручальные кольца; для государства — гимн, герб, флаг; для бизнеса — торговая марка);

5) социальный институт стабилизирует социальные отношения, вносит согласованность в действия членов общества.

1.12.

Способности

Способности — индивидуально-психологические особенности личности, условия успешного выполнения определенной деятельности.

Признаки (отличительные черты) способностей:

1) способности могут быть замечены, развиты и оценены только в обществе;

2) способности развиваются в процессе деятельности;

3) развитие способностей зависит от социальных факторов (для развития музыкальных способностей, кроме музыкального слуха, необходимы музыкальный инструмент, музыкальное образование, постоянная практика и т. д.).

1.13.

Элитарная культура

Элитарная культура — явление, противопоставляемое массовой культуре, рассчитанное на узкий круг потребителей (элиту), подготовленных к восприятию сложных по содержанию произведений культуры. Коммерческая выгода не является целью элитарной культуры.

Признаки (отличительные черты) элитарной культуры: