Посланник (СИ)

  - Виктор Антонович, я вас понимаю. Но вас просят лишь оценить уровень знаний человека. Вы доктор физико-математических наук, неужели вы и ваши коллеги не смогут понять уровень знаний испытуемого. Никто не просит выдавать липовый диплом. Я не человек науки, но, на мой взгляд, уровень знаний испытуемого выше профессорского. Что ему теперь - на первый курс МГУ идти, чтобы профессора поняли, что не могут его ничему научить, ибо знают меньше или гораздо меньше этого "студента". Поэтому я прошу вас, Виктор Антонович, пригласить в комиссию не просто профессоров, а самых именитых ученых.

  - Если именно так ставится вопрос, то я готов. Пусть испытуемый приходит в июне на выпускные экзамены. Как его фамилия?

  - Виктор Антонович, комиссия должна экзаменовать человека не позднее недель-ного срока. И не здесь, а в городе Иркутске. Президент в курсе, что я сейчас у вас и тоже поддерживает мою просьбу. Он надеется, что вы решите вопрос без волокиты, формаль-ностей и обид. Фамилию вы узнаете несколько позже, я тоже полечу с вами, у меня там свои вопросы. Членам комиссии прошу не пояснять до времени истинной цели команди-ровки и не ссылаться на мое ведомство.

  Комиссия прибыла большая и солидная, как и просил директор ФСБ. На следую-щий день утром их привезли в Михайловскую усадьбу. Гостиную в доме немного пере-оборудовали. Поставили ряд кресел для профессоров и академиков, столики с минераль-ной водой и соком. Напротив такое же кресло со столиком для экзаменуемого, доску для записей.

  Михайлов старший не стал говорить сыну заранее о намечавшемся экзамене, что-бы не волновать его.

  - Папа, мне можно сними говорить на уровне?

  - Нет, сынок, на твоем уровне они не смогут общаться. Говори с ними на уровне профессора или академика.

  - Хорошо, папа, я понял.

  - Дима, я пойду к ним, а ты побудь здесь, Александр Васильевич тебя пригласит.

  Бортовой, когда все собрались и расселись по креслам, попросил минуточку вни-мания:

  - Господа, прежде чем вы начнете экзамен, я бы хотел сказать несколько слов, по-ка нет испытуемого. Определять уровень знаний вы будете у ребенка пяти лет, - Бортовой поднял руку, предотвращая вопросы или ненужные высказывания. - Надеюсь, вы пони-маете, что вас сюда привезли не для шуток. И второе - все что станет происходить в этой комнате, начиная с того момента, как войдет и представится испытуемый, станет секретом особой государственной важности. За стенами этой комнаты вы не вправе обсуждать настоящие события даже между собой. Соответствующую подписку мы у вас возьмем.

  - Подписку мог бы и ваш сотрудник взять, - съязвил Садовников, ректор МГУ, кивая на Михайлова старшего, сидевшего чуть в стороне в генеральской форме.

  - Это не мой сотрудник, Виктор Антонович. Но, чтобы было понятно, скажу - это первый ученый среди великих. Нет, не правильно - среди самых великих.

  - Почему же тогда мы его не знаем? - Не сдавался Садовников, поглядывая на звезду Героя России, свидетельствующую о боевых подвигах.

  - Великого Королева, в свое время, тоже не все знали. Может быть, перейдем к экзаменам?

  - Да, конечно, извините, Александр Васильевич.

  Садовников сообразил, что звезду генералу дали за создание какого-то мощного оружия, и он работает на оборонку, поэтому не известен в широких кругах.

  Дима зашел в гостиную уверенной походкой.

  - Разрешите представиться - Михайлов Дмитрий Николаевич. Господа, прошу за-давать вопросы.

  Он отошел с середины в сторону доски.

  - Мальчик, расскажи нам принцип работы ядерного реактора, - спросил один из профессоров.

  - На этот вопрос, дядя, я отвечать не стану, ибо не считаю полезными и актуаль-ными школьные вопросы для настоящей аудитории.

  Профессор вначале обомлел, а потом рассмеялся.

  - Хорошо, мальчик, простите, Дмитрий Николаевич. Каков период полураспада радиоактивного элемента, если его активность уменьшилась в 4 раза за 8 дней?

  - Извините, профессор, вы, видимо еще не поняли, что я не студент и не школь-ник. Можно вопрос вам?

  - Конечно

  - Рассчитайте, пожалуйста, реактивную тягу в 140 тонн в ядерном ракетном дви-гателе осколками деления урана-235 самой активной зоны реактора, выбрасываемых из сопла диаметром один метр, в том числе с дополнительным вводом в активную зону дей-терия и гелия. Сколько потребуется урана для работы такого двигателя в течение 20 часов, и станете ли вы применять графитовые стержни в данном случае? Я прошу схематичный расчет с учетом выхода энергии только через сопло и без условностей заражения окружающей среды.

  Михайлов старший сразу заметил, что вопрос с подвохом, но вмешиваться не стал, решил посмотреть, как поведет себя профессор.

  - Дмитрий Николаевич, - уже серьезно заговорил профессор, - вы специально за-дали такой вопрос, на который схематично ответить невозможно или...