Читаем Последнее изобретение человечества. Искусственный интеллект и конец эры Homo sapiens полностью

Проблема в том, что системы, вдохновленные когнитивными моделями, в конечном итоге могут недотянуть до человеческих возможностей. Да, конечно, есть перспективные результаты в работе с естественным языком, зрением, системами «вопрос-ответ» и роботами, но при этом почти любой аспект методологии и принципов, которые должны продвинуть исследователей в направлении УЧИ, вызывает горячие споры. Сколько исследователей, столько и мнений. Новые узкие области исследований и смелые универсальные теории вырастают как грибы на почве любого успеха, как индивидуального, так и коллективного. Проходит немного времени, и они исчезают без следа. Как сказал Гертцель, не существует общепринятой теории разума и общепринятых представлений о том, как можно воспроизвести разум вычислительными методами. К тому же существуют такие функции человеческого сознания, для моделирования которых нынешние программные методики, судя по всему, годятся плохо; среди них общее обучение, объяснение, осмысление и контролирующее внимание.

Итак, чего в действительности удалось добиться в области ИИ? Вспомним старую шутку о пьянице, который потерял ключи и ищет их под фонарем. Полицейский присоединяется к поискам и спрашивает: «Где именно вы потеряли свои ключи?» Человек показывает в темную подворотню. «Там, — говорит он, — но здесь светлее».

Поиск, распознавание речи, компьютерное зрение и контекстный анализ (своего рода машинное обучение, с помощью которого Amazon и Netflix определяют, что вам может понравиться) — некоторые из областей ИИ, в которых достигнуты большие успехи. Конечно, успех — результат нескольких десятилетий работы, но следует отметить, что области эти относятся к числу простейших, так что пока работы идут в основном там, «где светлее». Сами ученые говорят, что снимают пока «низко висящие плоды». Но если наша конечная цель — УЧИ, то все

приложения и инструменты на базе слабого ИИ могут показаться низко висящими плодами; все они лишь едва-едва приближают нас к цели — человеческому уровню интеллекта. Некоторые исследователи уверены, что приложения на слабом ИИ вообще не являются продвижением к УЧИ. Это всего лишь неинтегрированные специальные приложения. В настоящий момент ни одна система искусственного интеллекта не может сравниться с человеческим интеллектом. Вы тоже разочарованы большими обещаниями и скромными результатами исследований ИИ? Не исключено, что на ваши чувства повлияли два очень распространенных наблюдения.

Во-первых, как говорит директор Института будущего человечества Оксфордского университета Ник Востром, «многие самые передовые ИИ просочились в распространенные приложения. Там их часто не называют ИИ, потому что, как только нечто становится достаточно полезным и распространенным, его перестают называть ИИ». Еще совсем недавно ИИ не был задействован в банковском деле, медицине, транспорте, инфраструктуре жизнеобеспечения и автомобилях. Но сегодня, если все ИИ вдруг исчезнут, вы не сможете получить кредит, электричество в вашем доме перестанет работать, а машина ехать; остановится большинство наземных и подземных поездов. Производство начало бы давать сбои и замерло, краны высохли, а пассажирские самолеты попадали бы с небес. В магазинах закончились бы продукты, и восполнить запасы оказалось бы невозможно. А когда, собственно, были внедрены все эти ИИ-системы? В последние тридцать лет, пока стояла так называемая ИИ-зима — период долгого спада уверенности инвесторов после излишне оптимистичного начала и несбывшихся предсказаний. Но на самом деле

никакой зимы не было. Чтобы избавиться от ярлыка «искусственный интеллект», ученые перешли на технические термины, такие как «машинное обучение», «разумный агент», «вероятностные выводы», «продвинутые нейронные сети» и т. п.

Кстати говоря, и проблема классификации тоже никуда не делась. Области, которые когда-то считались прерогативой человека — шахматы и «Своя игра», к примеру, — сегодня принадлежат компьютерам (хотя нам по-прежнему позволяется играть). Но считаете ли шахматную программу, установленную на вашем компьютере, «искусственным интеллектом»? Что такое Watson — человекоподобная машина или всего лишь специализированная мощная система «вопрос-ответ»? Как мы будем называть ученых, когда компьютеры, такие как Golem (подходящее название!) Хода Липсома из Корнеллского университета, начнут заниматься наукой? Я хочу сказать, что с того самого дня, когда Джон Маккарти дал науке о машинном интеллекте имя, исследователи энергично создают ИИ, и с течением времени он становится все умнее, быстрее и мощнее.

Перейти на страницу:

Все книги серии Искусственный интеллект

Роботы наступают. Развитие технологий и будущее без работы
Роботы наступают. Развитие технологий и будущее без работы

Смогут ли роботы обеспечить людям материальное изобилие, избыток свободного времени, качественную медицину и образование или же они превратят нашу планету в мир неравенства и массовой безработицы? Правда ли, что усердие и талант перестанут быть залогом жизненных достижений?Успешный разработчик программ и IT-предприниматель Мартин Форд не претендует на то, что знает ответы на все вопросы, но аргументированно и веско показывает, почему современные технологии способны оказаться намного более разрушительными для рынка труда, чем инновации прошлого. Цель автора — не испугать читателя, а привлечь внимание к этим непростым темам. Эту увлекательную и содержательную книгу стоит прочитать всем, кто хочет понять, как развитие новых технологий влияет на экономические перспективы, на наших детей и на общество в целом.

Мартин Форд

Публицистика
Восстание машин отменяется! Мифы о роботизации
Восстание машин отменяется! Мифы о роботизации

Будущее уже наступило: роботов и новые технологии человек использует в воздухе, под водой и на земле. Люди изучают океанские впадины с помощью батискафов, переводят самолет в режим автопилота, используют дроны не только в обороне, но и обычной жизни. Мы уже не представляем мир без роботов.Но что останется от наших профессий – ученый, юрист, врач, солдат, водитель и дворник, – когда роботы научатся делать все это?Профессор Массачусетского технологического института Дэвид Минделл, посвятивший больше двадцати лет робототехнике и океанологии, с уверенностью заявляет, что автономность и искусственный интеллект не несут угрозы. В этой сложной системе связь между человеком и роботом слишком тесная. Жесткие границы, которые мы прочертили между людьми и роботами, между ручным и автоматизированным управлением, только мешают пониманию наших взаимоотношений с робототехникой.Вместе с автором читатель спустится на дно Тирренского моря, чтобы найти древние керамические сосуды, проделает путь к затонувшему «Титанику», побывает в кабине самолета и узнает, зачем пилоту индикатор на лобовом стекле; найдет ответ на вопрос, почему Нил Армстронг не использовал автоматическую систему для приземления на Луну.Книга будет интересна всем, кто увлечен самолетами, космическими кораблями, подводными лодками и роботами, влиянием технологий на наш мир.

Дэвид Минделл

История техники
Homo Roboticus? Люди и машины в поисках взаимопонимания
Homo Roboticus? Люди и машины в поисках взаимопонимания

Хотим мы этого или нет, но скоро нам придется сосуществовать с автономными машинами. Уже сейчас мы тратим заметную часть времени на взаимодействие с механическими подобиями людей в видеоиграх или в виртуальных системах – от FAQbots до Siri. Кем они станут – нашими слугами, помощниками, коллегами или хозяевами? Автор пытается найти ответ на философский вопрос о будущих взаимоотношениях людей и машин и представляет читателям группу компьютерщиков, программистов, робототехников и нейробиологов, считающих, что мы подходим к переломному моменту, когда искусственный интеллект превзойдет человеческий и наш мир безвозвратно изменится. Однако место человека в этом новом мире специалисты видят по-разному, и автор знакомит нас со всем спектром мнений. Центральная тема книги – двойственность и парадоксальность, присущие деятельности разработчиков, которые то расширяют возможности человека, то заменяют людей с помощью создаваемых систем.

Джон Маркофф

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература

Похожие книги

27 принципов истории. Секреты сторителлинга от «Гамлета» до «Южного парка»
27 принципов истории. Секреты сторителлинга от «Гамлета» до «Южного парка»

Не важно, что вы пишете – роман, сценарий к фильму или сериалу, пьесу, подкаст или комикс, – принципы построения истории едины для всего. И ВСЕГО ИХ 27!Эта книга научит вас создавать историю, у которой есть начало, середина и конец. Которая захватывает и создает напряжение, которая заставляет читателя гадать, что же будет дальше.Вы не найдете здесь никакой теории литературы, академических сложных понятий или профессионального жаргона. Все двадцать семь принципов изложены на простом человеческом языке. Если вы хотите поэтапно, шаг за шагом, узнать, как наилучшим образом рассказать связную. достоверную историю, вы найдете здесь то. что вам нужно. Если вы не приемлете каких-либо рамок и склонны к более свободному полету фантазии, вы можете изучать каждый принцип отдельно и использовать только те. которые покажутся вам наиболее полезными. Главным здесь являетесь только вы сами.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Дэниел Джошуа Рубин

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Зарубежная прикладная литература / Дом и досуг
Психология подросткового и юношеского возраста
Психология подросткового и юношеского возраста

Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой уровень развития психологии пубертатного возраста – одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого – сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом двенадцать изданий, дает в распоряжение отечественного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Филипа Райса и Ким Долджин, лучших представителей американской гуманитарной науки.Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам. Перевод: Ю. Мирончик, В. Квиткевич

Ким Долджин , Филип Райс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Психология / Образование и наука