Читаем Практическая английская грамматика начальный уровень полностью

вершина


the left

левые


the middle

середина


the right

право


but

но


television / TV

телевидение / ТВ


O I watch TV a lot.

O я смотрю телевизор много.


What's on television tonight?

Что по телевидению сегодня вечером?


Can you turn off the TV? (= the TV set)

Вы можете выключить ТВ? (= телевизор)


breakfast / lunch / dinner

завтрак / ланч / ужин


What did you have for breakfast? (not the breakfast)

Что Вы имели на завтрак? (не завтрак)


O Dinner is ready!

O Ужин готово!


next / last + week/month/year/summer/Monday etc.

затем / длятся + неделя/месяц/год/лето/Понедельник и т.д.


O I'm not working next week. (not the next week)

O я не работаю на следующей неделе. (не на следующей неделе)


1'J Did you have a holiday last summer? (not the last summer)

1'J у Вас был праздник прошлым летом? (не прошлым летом)


the bottom

основание


I a/an and the ^ Unit 69 the ^ Units 71-73 the oldest / the most expensive etc. ^ Unit 90

Я a/an и ^ Единица 69 ^ Единицы 71-73 самое старое / самое дорогое и т.д. ^ Единица 90


the. name OK

. имя хорошо


Put in the where necessary. Write 'OK' if the sentence is already correct.

Вставьте в случае необходимости. Напишите 'хорошо', если предложение уже правильно.


1

1


2

2


3

3


4

4


5

5


6

6


What is name of this street?

Что такое название этой улицы?


What's on TV tonight?

Что находится по телевизору сегодня вечером?


Our apartment is on second floor. Would you like to go to moon? Which is best hotel in this town? What time is lunch?

Наша квартира находится на втором этаже. Хотели бы Вы идти на луну? Который является лучшим отелем в этом городе? Во сколько ланч?


7

7


8

8


9

9


10

10


11

11


12

12


13

13


14

14


15

15


Complete the sentences. Use the same + these words: age colour problem street time )

Закончите предложения. Используйте то же самое + эти слова: проблемное уличное время цвета возраста)


1

1


2

2


3

3


4

4


5

5


Look at the pictures and complete the sentences. Use the if necessary.

Посмотрите на картины и закончите предложения. Используйте при необходимости.


1

1


2

2


3

3


He's watching

Он смотрит


They're swimming in

Они плавают в


Tom's name is at

Имя Тома в


Complete these sentences. Choose from the list. Use the if necessary.

Закончите эти предложения. Выберите из списка. Используйте при необходимости.


capital dinner police lunch middle name sky TV

капитальное полицейское ТВ неба второго имени ланча ужина


1

1


2

2


3

3


4

4


5

5


6

6


7

7


8

8


schoolY

schoolY


She's at work.

Она работает.


They’re going to school

Они идут в школу


He's in bed.

Он находится в постели.


the

 


(go to) the doctor, the dentist

(пойдите в), доктор, дантист


O You're not well. Why don't you go to the doctor O I have to go to the dentist tomorrow.

О Ю не хорошо. Почему не делают Вы идете к доктору О Ай, должны пойти к дантисту

завтра.


I the ^ Units 69-70, Units 72-73 in/at ^ Units 106-107 to/in/at ^ Unit 108 (at) home ^ Unit 108

Я ^ Единицы 69-70, Единицы 72-73 в/в ^ Единицах 106-107 к/в/в ^ Единице 108 (в) доме ^ Единица 108


We say:

Мы говорим:


(go) to work, (be) at work, start work, finish work

(пойдите) в работу, (быть) на работе, начать работу, работу конца


Q Bye! I'm going to work now. (not to the work)

Q До свидания! Я собираюсь работать теперь. (не к работе)


O I finish work at 5 o'clock every day.

O я заканчиваю работу в 5 часов каждый день.


(go) to school, (be) at school, start school, leave school etc.

(пойдите) в школу, (быть) в школе, начать школу, покинуть школу и т.д.


Q What did you learn at school today? (not at the school)

Q, Что Вы изучали в школе сегодня? (не в школе)


Q Some children don't like school.

Q Некоторые дети не любят школу.


We say:

Мы говорим:


Перейти на страницу:

Похожие книги

Разговорный английский
Разговорный английский

Пособие по развитию навыков устной речи, созданное авторами В. В. Войтенок и А. М. Войтенко, выдержало испытание временем (первое издание 1961 г.): много поколений учащихся, студентов и преподавателей имели возможность оценить по достоинству эту книгу. «Разговорный английский» состоит из двух частей и приложения. В первой части 16 глав, в которых по тематическому принципу сгруппированы слова и обороты речи, употребляемые в разговоре на повседневные темы. В ряде случаев отнесение материала к тому или иному разделу весьма условно. Так, например, сведения об одежде содержатся в главах «Одежда» и «Покупки». Как правило, эти случаи в книге оговорены. Во второй части книги приведены обороты и изречения, относящиеся к сфере человеческих эмоций. В приложении помещены тексты и диалоги, относящиеся к соответствующим разделам первой части. Слова и обороты речи отбирались по принципу их употребления в устных речевых ситуациях, для которых характерными являются нейтральный и разговорный стили речи. Судить о возможной сфере употребления того или иного оборота и о его стилистической окраске следует на основе сопоставления русского и английского текстов (авторы стремились добиться максимальной адекватности этих текстов в стилистическом отношении). При работе с пособием под руководством преподавателя могут найти применение самые разнообразные виды и типы упражнений, обычно используемые при обучении устной речи на английском языке. Помещаемые в приложении типовые тексты и диалоги помогут разнообразить формы работы и добиться более эффективных результатов. Пособие предназначено для учителей средней школы, студентов языковых вузов, а также для специалистов, изучающих английский язык. Оно может быть полезно лицам, желающим углубить свои познания в разговорном английском языке.

Александр Матвеевич Войтенко , Владимир Валерьевич Войтенок

Учебная литература / Учебная и научная литература / Образование и наука
История Украйны и ее народа
История Украйны и ее народа

«История Украйны и ее народа» – это книга выдающегося украинского и российского историка и этнографа Александры Ефименко, которая охватывает большой период истории украинского народа: от древнейших времен до конца XIX века. Первая глава посвящается периоду Киевской Руси, в ней детально рассматриваются славянские племена, населявшие древние берега Днепра.Две следующие главы посвящены истории Украины под властью Литовского княжества и шляхетской Польши, в четвертой речь идет о положении украинских земель во времена правления Богдана Хмельницкого и в последующую эпоху «руины» (вторая половина XVII в.), а в пятой и шестой главах рассматривается развитие украинских земель в ХVIII – XIX вв. Книга станет познавательной для историков, этнографов, культурологов, филологов и всех, интересующихся вопросами становления украинского народа.

Александра Ефименко , Александра Яковлевна Ефименко

История / Учебная литература / Учебная и научная литература / Историческая литература / Образование и наука