Читаем Практикум по написанию рецензии на итоговом экзамене по русскому языку полностью

 6.12Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени
 6.13Слитное и раздельное написание НЕ с различными частями речи
 6.14Правописание отрицательных местоимений и наречий
 6.15Правописание НЕ и НИ со словами
 6.16Правописание служебных слов
 6.17Правописание словарных слов
 6.18Слитное, дефисное, раздельное написание сложных слов
7 Пунктуация
 7.1Знаки препинания между подлежащим и сказуемым
 7.2Знаки препинания при однородных членах предложения без союзов
 7.3Знаки препинания при однородных членах с союзами
 7.4Знаки препинания при однородных членах предложения с обобщающими словами
 7.5Знаки препинания при сравнительных оборотах
 7.6Знаки препинания при обособленных определениях
 7.7Знаки препинания при обособленных обстоятельствах
 7.8Знаки препинания при приложении
 7.9Знаки препинания при уточняющих членах предложения
 7.10Знаки препинания при вводных словах и конструкциях
 7.11Знаки препинания при обращениях и междометиях
 7.12Знаки препинания при прямой речи, цитировании
 7.13Знаки препинания в союзном сложном предложении
 7.14Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении
 7.15Знаки препинания в сложном предложении с союзной и бессоюзной связью
8 Речь
 8.1Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста. Последовательное расположение частей текста
 8.2Типы речи: повествование, описание, рассуждение
 8.3Стили речи: разговорный, официально-деловой, публицистический, научный и художественный
 8.4Отбор языковых средств в тексте в зависимости от темы, цели, адресата и ситуации общения
9 Языковые нормы
 9.1Основные нормы современного литературного произношения и ударения в русском языке
 9.2Нормативное употребление форм слова
 9.3Нормативное построение словосочетаний и предложений разного типа
 9.4Употребление слов и фразеологических оборотов в строгом соответствии с их значением и стилистическими свойствами
10 Выразительность русской речи
 10.1Выразительные средства русской фонетики. Благозвучие речи. Звукопись как изобразительное средство. Роль ударения в стихотворной речи. Интонационное богатство русской речи
Перейти на страницу:

Все книги серии Абитуриент: Готовимся к ЕГЭ

Практикум по написанию рецензии на итоговом экзамене по русскому языку
Практикум по написанию рецензии на итоговом экзамене по русскому языку

Предлагаемое пособие имеет практическую направленность и нацелено на то, чтобы помочь учащимся подготовиться к выполнению самых сложных заданий на Едином государственном экзамене по русскому языку (часть «С»), т.е. к написанию сочинения-рассуждения в жанре, близком к рецензии или эссе. В пособии даны речевые образцы и методические шаги по выстраиванию сочинения-рассуждения в жанре рецензии, указаны типичные, часто встречающиеся на ЕГЭ грамматические и речевые ошибки, предложены советы, как начинать и завершать письменную работу, приведены основные параметры стилей речи и образцы рецензий по каждому из них. В пособие также включены кодификатор содержания элементов по русскому языку, проверяемых заданиями контрольно-измерительных материалов (КИМ), и тексты, предложенные выпускникам на ЕГЭ по русскому языку в 2001-2003 учебных годах.Данное пособие адресовано абитуриентам, старшеклассникам, а также учителям, занимающимся подготовкой учащихся к Единому государственному экзамену по русскому языку.

Галина Алексеевна Ермакова

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки